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初中英语冀教版八年级下册Lesson 2 It's Getting Warmer!公开课教案设计
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这是一份初中英语冀教版八年级下册Lesson 2 It's Getting Warmer!公开课教案设计，共5页。教案主要包含了知识与能力目标，过程与方法目标，情感态度价值观目标，教学重点，教学难点，知识点探究等内容，欢迎下载使用。
Lessn 2 It’s getting warmer!
教材分析
Talking abut weather and spring..
Talking abut utdr activities.
【知识与能力目标】
The new wrds and language pints: neither; nr; bt; jasmine; blssm; sunshine; swing
【过程与方法目标】
Spring has arrived in Shijiazhuang.
I see many peple in the park exercising.
【情感态度价值观目标】
Listen, say, read and write.
教学重难点
【教学重点】
1) 区分 arrive 与 reach
2) neither… nr…
e.g. I need neither my heavy winter cat nr my bts nw!
Ask and describe the weather f spring.
1. What is spring weather like?
2. It becmes warmer. The temperature ges up!
【教学难点】
1) 区分 arrive 与 reach
2) neither… nr…
e.g. I need neither my heavy winter cat nr my bts nw!
Ask and describe the weather f spring.
1. What is spring weather like?
2. It becmes warmer. The temperature ges up!
课前准备
图片，PPT
教学过程
【预习案】 （10分钟）
1、大声朗读课文，理解课文大意，在文中划出生词和下列句子并背诵。
⑴.It was quite warm and the air was fresh.
⑵.I need neither my heavy winter cat nr my bts nw!
⑶.The days are getting lnger and the sun rises earlier in the mrning.
⑷. We will have a basketball game next week.
2、独立完成自测题。
A.课本Lessn2 Let’s D It! ①
B. 选词填空并翻译。
bt swing blssm sunshine jasmine neither
⑴The flwers .
⑵Shall we play n the ?
⑶ Bill nr his parents are at hme.
⑷The are t big fr me.
⑸Why d plants need ?
⑹On my way t schl, I saw sme winter blssming.
【探究案】（20分钟）
【知识点探究】
1.I need neither my heavy winter cat nr my bts nw!我既不需要厚重的冬天外套也不需要穿靴子了！
Neither …nr… 意为“既不……也不……”其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分。 但当连接两个并列主语时，谓语动词应遵循“就近原则”。
例如：Neither my parents nr I am at hme tday.
其反义词组为：bth…and…
2.The days are getting lnger and the sun rises earlier in the mrning.
句中get 作系动词，后跟形容词，意为“变得……”。例如：
Our cuntry is getting richer and strnger. 我们的国家变得越来越富强。
3.Every mrning, I see lts f peple exercising in the park.
每天早上，我看见好多人在公园里锻炼。
see sb. ding sth. 表示“看见某人在做某事”。 例如：
I see him ging ut f the classrm. 我看见他正从教室出来。
同样， hear sb. ding sth. 表示“听见某人在做某事”。 例如：
Every mrning, we can hear students reading in the classrm.
而 see/hear sb. d sth. 意思为看见/听见某人做了某事。
4.Others sing and dance. 其它人唱歌，跳舞。
Other 表示泛指，意为“其它的人或物”，与“ ther+名词复数”同义。The thers 表示特指，与“the ther+名词复数”同义。例如：
Sme children are playing ftball, thers are playing basketball.
一些孩子在踢足球，其它的孩子在打篮球。
Tw bys will g t the z, and the thers will stay at hme.
两个男孩将去动物园，其余的留在家里。
【检测案】（8分钟）
1．我喜欢荡秋千而他喜欢练太极。
I enjy and he enjys 。
2．下周我们要去乡下远足。
Next week we g n t the cuntryside.
3. He is nt the right persn t be the mnitr. I am nt the right persn t be the mnitr ,either.（将以上两句合并为一句）
he I the right persn t be the mnitr.
5.There was a shwer yesterday.（用tmrrw改写）
There a shwer tmrrw.
6.Hw strange the weather is!（用what改写句子）
7.They Lndn last night.
A.Arrived B. gt C. reach D. reached
8.The weather in Kunming is t cld t ht, peple like t live there. A. either, r B. bth, and
C. neither, nr D. nt nly, but als
9.---which d yu like better, skating r skiing?
--- f them. I like running.
A. All B. Bth C. Either D.Neither
【训练案】
1.A1--A6背诵本课单词短语。
2.练习册lessn2 A1--A4全做。A5-A6做 I--II.
略。
Lessn 2 It’s getting warmer!
教材分析
Talking abut weather and spring..
Talking abut utdr activities.
【知识与能力目标】
The new wrds and language pints: neither; nr; bt; jasmine; blssm; sunshine; swing
【过程与方法目标】
Spring has arrived in Shijiazhuang.
I see many peple in the park exercising.
【情感态度价值观目标】
Listen, say, read and write.
教学重难点
【教学重点】
1) 区分 arrive 与 reach
2) neither… nr…
e.g. I need neither my heavy winter cat nr my bts nw!
Ask and describe the weather f spring.
1. What is spring weather like?
2. It becmes warmer. The temperature ges up!
【教学难点】
1) 区分 arrive 与 reach
2) neither… nr…
e.g. I need neither my heavy winter cat nr my bts nw!
Ask and describe the weather f spring.
1. What is spring weather like?
2. It becmes warmer. The temperature ges up!
课前准备
图片，PPT
教学过程
【预习案】 （10分钟）
1、大声朗读课文，理解课文大意，在文中划出生词和下列句子并背诵。
⑴.It was quite warm and the air was fresh.
⑵.I need neither my heavy winter cat nr my bts nw!
⑶.The days are getting lnger and the sun rises earlier in the mrning.
⑷. We will have a basketball game next week.
2、独立完成自测题。
A.课本Lessn2 Let’s D It! ①
B. 选词填空并翻译。
bt swing blssm sunshine jasmine neither
⑴The flwers .
⑵Shall we play n the ?
⑶ Bill nr his parents are at hme.
⑷The are t big fr me.
⑸Why d plants need ?
⑹On my way t schl, I saw sme winter blssming.
【探究案】（20分钟）
【知识点探究】
1.I need neither my heavy winter cat nr my bts nw!我既不需要厚重的冬天外套也不需要穿靴子了！
Neither …nr… 意为“既不……也不……”其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分。 但当连接两个并列主语时，谓语动词应遵循“就近原则”。
例如：Neither my parents nr I am at hme tday.
其反义词组为：bth…and…
2.The days are getting lnger and the sun rises earlier in the mrning.
句中get 作系动词，后跟形容词，意为“变得……”。例如：
Our cuntry is getting richer and strnger. 我们的国家变得越来越富强。
3.Every mrning, I see lts f peple exercising in the park.
每天早上，我看见好多人在公园里锻炼。
see sb. ding sth. 表示“看见某人在做某事”。 例如：
I see him ging ut f the classrm. 我看见他正从教室出来。
同样， hear sb. ding sth. 表示“听见某人在做某事”。 例如：
Every mrning, we can hear students reading in the classrm.
而 see/hear sb. d sth. 意思为看见/听见某人做了某事。
4.Others sing and dance. 其它人唱歌，跳舞。
Other 表示泛指，意为“其它的人或物”，与“ ther+名词复数”同义。The thers 表示特指，与“the ther+名词复数”同义。例如：
Sme children are playing ftball, thers are playing basketball.
一些孩子在踢足球，其它的孩子在打篮球。
Tw bys will g t the z, and the thers will stay at hme.
两个男孩将去动物园，其余的留在家里。
【检测案】（8分钟）
1．我喜欢荡秋千而他喜欢练太极。
I enjy and he enjys 。
2．下周我们要去乡下远足。
Next week we g n t the cuntryside.
3. He is nt the right persn t be the mnitr. I am nt the right persn t be the mnitr ,either.（将以上两句合并为一句）
he I the right persn t be the mnitr.
5.There was a shwer yesterday.（用tmrrw改写）
There a shwer tmrrw.
6.Hw strange the weather is!（用what改写句子）
7.They Lndn last night.
A.Arrived B. gt C. reach D. reached
8.The weather in Kunming is t cld t ht, peple like t live there. A. either, r B. bth, and
C. neither, nr D. nt nly, but als
9.---which d yu like better, skating r skiing?
--- f them. I like running.
A. All B. Bth C. Either D.Neither
【训练案】
1.A1--A6背诵本课单词短语。
2.练习册lessn2 A1--A4全做。A5-A6做 I--II.
略。
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