小学数学人教版六年级下册4 比例3 比例的应用比例尺教案配套ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册4 比例3 比例的应用比例尺教案配套ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了图上距离，实际距离，自我检测等内容，欢迎下载使用。

暑假想去北京玩，但是济南距离北京有多远呢？
谢谢你，我这就去查看地图。
一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。
图上距离︰实际距离＝比例尺
你能说一说1:6000000是什么比例尺吗？表示什么意思？
1、数值比例尺
（1）表示图上距离是实际距离的 ；（2）表示实际距离是图上距离的6000000倍。
比例尺1:6000000表示什么意思？
1、在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）厘米或（ ）米。2、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍。
2、线段比例尺 这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离。
这个线段比例尺，表示什么意思呢？
你知道图中的2:1表示什么吗？
（1）表示图上距离是实际距离的2倍。（2）表示实际距离是图上距离的 。
在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上。
比例尺的前项是1，这样的比例尺是缩小比例尺。 如：1：50000 比例尺的后项是1，这样的比例尺是放大比例尺。 如：5：1
为了计算方便,一般把比例尺写成前项或后项是1的形式。
你能将下面线段比例尺改成数值比例尺吗？
图上距离：实际距离=1cm : 50km=1cm : 5000000cm=1 : 5000000
例1、北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少？
120km=12000000cm2.4:12000000=1:5000000
答：这幅地图的比例尺是1:5000000。
1、选一选（1）、用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ）。 A.5：200 B. C.1：4000厘米（2）、线段比例尺 改成数值比例尺是（ ）。 A.1：23 B. 1：2300000 C. 1：2300000km（3）、长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（ ）。 A.1：10 B. 10：1 C. 1：1
2、将下列的比例尺改写成数值比例尺。
图上距离：实际距离=1cm : 60km=1cm : 6000000cm=1 : 6000000
3、一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm.这幅图纸的比例尺是多少？
图上距离：实际距离=2cm : 5mm=20mm : 5mm=20 : 5=4 : 1
答：这幅图纸的比例尺是4:1。
1、这节课你学会了什么知识？2、关于比例尺，你知道了什么？你认为需要注意什么？
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳