小学数学人教版六年级下册圆柱的表面积示范课课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册圆柱的表面积示范课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了生活中的圆柱体，底面的周长，圆柱的侧面，圆柱的表面积，牛刀小试，应用与实践，底面×6，你有哪些收获等内容，欢迎下载使用。

问题：圆柱的侧面展开长与圆柱底面的周长有什么关系？宽与圆柱的高有什么关系？
问题：圆柱侧面展开的长与圆柱底面的周长有什么关系？侧面的长=底面的周长侧面的宽与圆柱的高有什么关系？侧面的宽=圆柱的高
圆柱的侧面积 + 两个底面的面积
用一张长8cm、宽5 cm的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是（ ）cm2。
2×2×3.14×4=50.24 (cm2)
3.14×22=12.56 (cm2)
50.24+12.56×2 =75.36(cm2)
例1、一顶圆柱形厨师帽，高28厘米，帽顶直径20厘米，做这样一顶帽子需要用多少面料（得数保留整十平方厘米）？
解：帽子的侧面积： 3.14×20×28＝1758.4 (cm2) 帽顶的面积： 3.14×（20÷2）2＝314 (cm2) 需要用的面料： 1758.4+314=2072.4 答：做这样一顶帽子需要用2080平方厘米的面料。
≈2080 (cm2)
提示：帽子只有帽顶,说明它只有一个底面
这道题使用的材料要比计算得到的结果多一些。因此，这里不能用四舍五入法取近似值。而要用进一法取近似值。
一台压路机的滚筒宽2米，直径为0.2米。如果它滚动10周 (1)前进的路程是多少米（2）压路的面积是多少平方米？
一根圆柱形木材长50分米,底面半径是10分米，把截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了（ ）平方分米.
谈一谈：