高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 人口容量说课ppt课件

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 人口容量说课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了地球能养活这么多人吗，地球最多能养活多少人，环境承载力，环境人口容量，我要过好日子，地球适合养活多少人，人口合理容量等内容，欢迎下载使用。

环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。
环境人口容量就是某个国家或地区的环境所能承载或容纳的最大人口数量。
那么一种资源的环境承载力就是一块木板
如果把环境人口容量看成是一个木桶
木桶容量取决于 最短那块木板
假设在中国，其资源量可以……
中国最多能养活多少人？
我国南水北调工程其中西线调水来解决西北缺水,预计调水成功后,西北地区的环境人口容量可增加一个亿。这说明了一个什么问题?
说明淡水资源增加了,增大了环境人口容量。
以色列是世界上罕见的土地贫瘠、水源奇缺的国家。以色列国土面积27800平方公里，而且仅有20％的土地可以耕种，其中一半必须灌溉。以色列一半的地方处于干旱或半干旱状态。
据统计，以色列全国务农人口约为12万人，占全国总人口的2％，农业总产值35亿美元，占国内生产总值的7.5％。在农业产值中，种植业占57.4％，畜牧业占42.6％，农副产品60％用于出口，年出口创汇约21亿美元。。按照以色列的农业水准，地球可以养活3倍于现在的人口。
世界各地每人每天平均用水量
1850年，当时清朝的人口为4.3亿，达到空前的高峰。被一些人称为“中国的马尔萨斯”的汪士铎惊呼：“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深菁，犹不足养。天地之力穷矣！” 在汪士铎看来，中国能养活的人口似乎不会超过6亿；而在今天，中国不但养活了13亿人口，而且人们的生活水准比汪士铎时代不知提高了多少！
世界极限：100亿中国极限：16亿
  据英国2005年的《卫报》报道：美国和罗马尼亚科学家的计算，地球可承受人口的最高极限是目前地球人数的20万倍！建立在人类可以通过高科技方法解决食物短缺的前提下，地球人口最高将可以达到1300万亿！到时候，地球上的人类将像蚂蚁一样密集，大多数人将挤居在遍地林立的2000层高的摩天大楼中，像囚犯一样秩序井然地生活，很少能够再看到太阳光。我们有多少人愿意过这样的生活呢？ 随着社会的发展，现代人对未来追求的是幸福的生活，高质量的生活水平，在这样的要求下，地球上适合养活多少人呢？
我的子孙后代也要过好日子！
阅读课本，思考：1、目前现代生活中已经出现了哪些问题？2、这些问题主要责任在于发达国家还是发展中国家？3、如何解决这些问题？
实际上要把人口控制在人口合理容量困难重重
把人口控制在人口合理容量
【针对训练】1．下列关于我国环境人口容量的说法，正确的是（ ）
A．我国目前人口已超出了其环境人口容量B．我国环境人口容量约为 10 亿人之内C．10 亿人之内是我国人口的合理容量D．我国的环境人口容量会随着科技的发展无限扩大【答案】C
2．下列关于人口消费水平与环境人口容量的叙述，正确的是（ ）
A．在估计环境人口容量时，只需考虑人口的物质消费水平即可B．人均消费水平高的地区，环境人口容量也高C．人口的文化消费水平与物质消费水平都对环境人口容量产生影响D．世界各地人口消费水平差异很大，所以无法估计世界的环境人口容量【答案】C
3．新疆维吾尔自治区面积 160 多万平方千米，约占全国面积的 1/6，是我国面积最大的一个省区。制约其环境人口容量的
A．土地资源C．矿产资源
B．淡水资源D．气候资源
【答案】B 点拨：新疆维吾尔自治区深居我国西北内陆，淡水资源缺乏，故其对该地区的环境人口容量的制约作用最大。
人口的发展一定要与经济社会发展相协调，与环境的承载力相适应。据此回答 5～6 题。
4.表中反映人口合理容量的数据是