人教部编版五年级上册第六单元单元综合与测试当堂检测题

这是一份人教部编版五年级上册第六单元单元综合与测试当堂检测题，共5页。试卷主要包含了易读错的字，形近字组词，多音字组词，重点词语，近义词，反义词，词语搭配，课文重点理解等内容，欢迎下载使用。

一、易读错的字


煤炭（tàn） 治疗（liá） 歇凉（xiē） 繁殖（zhí）


帽缨（yīng）驯良（xùn） 圆锥（zhuī） 矫健（jiǎ）梳理（shū）


榛子（zhēn） 勉强（miǎn）蛰伏（zhé） 分杈（chà） 翘起（qià）


褐色（hè） 苔藓（xiǎn） 摄氏度（shè）





二、形近字组词：


殖（繁殖） 植（植物） 疏（稀疏） 蔬（蔬菜）


茵（绿茵） 菌（杀菌） 训（训练） 驯（驯服）


褐（褐色） 歇（歇息） 挟（要挟） 狭（狭窄）


褐（褐色） 歇（歇息） 编（编织） 遍（遍地）


玲（玲珑） 伶（伶俐） 滑（光滑） 猾（狡猾）


遮（遮蔽） 蔗（甘蔗） 刚（刚才） 钢（钢铁）





三、多音字组词：


切：切菜（qiē） 密切（qiè）


系：关系（xì） 系鞋带（jì）


埋：埋藏（mái） 埋怨（mán）


露：雨露（lù） 露马脚（lòu）


漂：漂流（piā） 漂亮（pià）


奔：奔跑（bēn） 投奔（bèn）


缝：缝补（féng） 缝隙（fèng）


差：差别（chā） 差不多（chà）


出差（chāi） 参差（ cī ）





四、重点词语：


松鼠 乖巧 驯良 面容 清秀 接近 机警 玲珑 面孔 格外 露水


追逐 强烈 触动 舒适 遮蔽 日光 梳理 光滑 端正 繁殖


漂浮 舒适 杀菌 治疗 估计 足够 警觉 寸草不生 光光溜溜


五、近义词：


繁殖—繁衍 驯良—驯服 坚实—结实 敏捷—迅速 机警—警觉 清秀—秀丽


蛰伏—潜伏 洪亮—响亮 锐利—锋利





六、反义词：


生存—死亡 远古—现代 光明—黑暗 温暖—寒冷 乖巧—叛逆 敏捷—迟钝


漂亮—丑陋 光滑—粗糙 干净—肮脏 机警—笨拙 强烈—柔和 狭窄—宽敞





七、词语搭配:


（面容）清秀 （身体）矫健 （四肢）轻快 （动作）敏捷


（玲珑）的面孔 （帽缨形）的尾巴 （强烈）的日光 （美丽可爱）的世界


（密切）的关系 （寸草不生）的地面





八、课文重点理解：


1.《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些


知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。


2.《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠的漂亮外貌，


驯良习性和乖巧行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。

















编版语文五上第六单元基础知识点归纳


一、难读的字：


辞退（cí） 褐色（hè ） 缝纫（rèn） 疲惫（bèi） 耽误（dān）


攥着（zuàn） 摇橹（lǔ） 客栈（zhàn） 高跷（qiā） 枇杷（pí）


粜稻（tià） 蚌精（bàng） 怂恿（sǒng yǒng） 腼腆（miǎn tiǎn）


二、难写的字：


颓： 左上“禾”的最后一笔要写成“丶”。


龟：上面不要错写成一“丿”。


庙：外面是“广”，不要写成“户”。


考：下面是不要写成“与”。


魄：右边是“鬼”，不要写成“龟”。


脊：上面不要写成“火”。





三、形近字组词：


抑（抑制）仰（仰望） 权（权利）杈（树杈）


庙（庙会）届（首届） 稼（庄稼）嫁（出嫁）


钉（钉子）订（装订） 脊（背脊）瘠（贫瘠）





四、多音字组词：


挣：挣钱（zhèng） 挣扎（zhēng）


数：数落（shǔ） 数字（shù）


背：背书包（bēi） 背影（bèi）


铺：铺床（pū） 当铺（pù）


挨：挨着（āi） 挨打（ái）


塞：瓶塞（sāi） 堵塞（sè） 边塞（sài）


龟：龟裂（jūn） 乌龟（guī）龟兹（qiū）





五、重点词语：


纸屑 抽象 启迪 出嫁 陪嫁 寄宿 心酸 撒娇 法宝 领略


黎明 红晕 彩云 漆黑 夜幕 降临 愈发 闲逸 和谐 扫兴


心旷神怡 失魂落魄 恍恍惚惚 密密层层


恋恋不舍 千变万化 迫不及待 失声痛哭





六、近义词：


扫视—环视 疲惫—疲倦 耽误—耽搁 歧途—歧路 鼓励—鼓舞 腼腆—害羞


谨慎—小心 自豪—骄傲 敬仰—仰慕 启迪—启示 嘲笑—讽刺 轮换—轮流





七、反义词：


瘦弱—强壮 弯曲—笔直 忙碌—悠闲 连续—间断 疲惫—轻松 精彩—糟糕


慈祥—严厉 谨慎—放肆 腼腆—大方 自豪—自卑 湿润—干燥 沉重—轻快


黎明—黄昏 朦胧—清晰





八、词语搭配:


（ 瘦弱 ）的脊背 （ 疲惫 ）的眼睛


（ 盛大 ）的节日 （ 千变万化 ）的图案


（ 慈祥 ）的母亲 （ 精致 ）的乌篷船





九、课文重点理解：


1.《慈母情深》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地


给钱让“我”买《青年近卫军》的事，表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉


的爱，表达了作者对母亲的感激、热爱与崇敬之情。


2.《父爱之舟》一文以梦境开始，引入对父亲为我糊万花筒、背我上学、借船


送我考学等几件往事的回忆，从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大，


表达了作者对父亲的深切怀念之情。


3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》 主要写的是作者童年时，父亲和母亲对他


的作品截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种


评价中感悟到的“精彩极了”是慈祥的爱，“糟糕透了”是严厉的爱。