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初中物理人教版八年级上册第2节 生活中的透镜评课课件ppt
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这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 生活中的透镜评课课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了凸透镜成像规律，fv2f，v2f，激趣明标，照相机，先学后教，照相机如何成像，3照相机成像特点，投影仪，1主要组成部分等内容，欢迎下载使用。
1.画图：凸透镜的三条特殊光线
不 成 像
观察虚像的方法：从光屏一侧向凸透镜里看
你知道透镜在生活中有哪些应用么？
（1）主要构造1．镜头：相当于一个凸透镜。2．胶片：相当于光屏。3．调节控制系统。 ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。
(2)照相机成像原理图
1、像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？实像还是虚像？ 照相机成缩小、倒立的实像。2、像距与物距哪个大？ 像距小于物距。3、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 像与物体位于凸透镜的异侧4、像怎样才能变大? 物体与照相机距离变小，镜头前伸。
第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？
若想使底片上的像变大，应使相机 物体，同时使镜头 底片（即镜头前伸，增大暗箱长度）。
想想做做--自制模型相机
1．照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________（放大、缩小）的_________（虚、实）像。
把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。
1、像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？实像还是虚像？ 投影仪成倒立、放大的实像。2、像距与物距哪个大？ 像距大于物距。3、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 像与物体位于凸透镜的异侧4、像怎样才能变大? 物体与投影仪镜头距离变小。
我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?
2．老师使用投影仪时，要想使屏幕上出现放大的“下”．如图所示，正确放置的投影片是（ ）
（1）学生分组实验1、用放大镜观察课本上的字，说 说你看到了什么？2、用一个光屏放在物体和透镜之间，看看能不能呈接到像？3、伸出一根手指，慢慢的增大放大镜与手指之间的距离，你看到了什么？4、物和像在凸透镜的同侧还是两侧？
1、像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？实像还是虚像？ 投影仪成正立、放大的虚像。2、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 像与物体位于凸透镜的同侧3、像怎样才能变大? 物体与放大镜的距离变大。
厚放大镜与薄放大镜离物体距离相同时，通过哪个放大镜看到的像大？通过厚放大镜看到的像大。
3．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ） A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜
2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
3．照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的________到胶片的距离。
4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功能，形成了放大的______像，这是由于光的______射现象的结果。
照相机：利用凸透镜能成______、______、______。
投影仪：利用凸透镜能成______、______、______。
放大镜：利用凸透镜能成_____、_____、_____。
7、通过凸透镜观察印有字母的纸的情形，如图所示。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（）A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、潜望镜
8、放映幻灯片时，想使屏幕上出现放大的“F”字母，那么摆放幻灯片的正确方法是（ ）
10、关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（ ）A、放大镜成正立、放大的实像 B、潜望镜成正立、缩小的虚像 C、照相机成正立、缩小的实像 D、幻灯机成倒立、放大的实像
1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。
2、用黑纸遮住凸透镜的一部分，在光屏上还能看到完整的像吗？光屏上的像左右是否相反的？
1).烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；2）U
例1：在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏在距透镜10cm处，光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是 cm.（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示。若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向 填“上”或“下”）调节。（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在光屏上得到倒立、 、清晰的 像。
学以致用1：实验探究题
1.如下图所示，为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使他们的中心跟蜡烛的中心大致在 上。
（2）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调节，即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到 ，直至找到像最清晰的位置。
（3）如图所示，蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则凸透镜的焦距是 cm.
巧从练中来:实验探究题
例2：一束平行光正对着凸透镜照射时，在凸透镜的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点，那么把点燃的蜡烛放在光具座上距透镜中心15cm的地方，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上就可以得到（ ）
A 倒立、放大的虚像B 正立、放大的虚像C 倒立、缩小的实像D 倒立、放大的实像
例3：一个焦距为10cm的凸透镜，当物体从离透镜40cm处逐渐移到离透镜15cm处的过程中，下列说法正确的是（ ）
A 像逐渐变小，像距逐渐减小B 像逐渐变大，像距逐渐增大C 像逐渐增大，像距先变小后变大D 像逐渐变大，像距逐渐减小
2.在探究凸透镜成像的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一 清晰的像，则（ ）
A 所成的像是正立、缩小的实像B 所成的像是倒立、缩小的实像C 把蜡烛向左移动少许，调整光屏的位置，得到的像变大D 把蜡烛向左移动少许，调整光屏的位置，得到的像变小
学以致用3：判断u、v、f的范围
例4：物体放在焦距为16cm的凸透镜主光轴上，在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像，则该物体离透镜的距离可能是（ ）
A 10cm B 20cmC 30cm D 40cm
例5：一物体放在凸透镜前20cm处，在透镜的另一侧的光屏上得到了一个清晰的缩小的像，由此可知，凸透镜的焦距可能是（ ）
A 大于10cm B 小于10cmC 大于10cm，小于20cm D 等于10m
４.在研究凸透镜成像的实验中，点燃蜡烛分别放在a 、b、c、d、e五个位置，如下图所示，其中蜡烛放在处所得到的实像最大，
放在处所得到的实像与烛焰的大小相同，放在处所得到的实像比烛焰小，放在处能看到放大的虚像。若在实验中发现光屏上所成的烛焰像偏右偏上，为了能使烛焰像能成在光屏的中央，应向、向调节光屏的位置。
6老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应：A报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些B报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些C报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些D报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
实像： 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
虚像： 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如：
虚像：在光发生反射或折射现象时，由光线的延长线或反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上. 例如:
成像特点：1．利用凸透镜成 、 的 像。 2．像距 物距。 3．像与物体位于凸透镜的两侧。 4. 物体与凸透镜距离变 ，镜头前伸，则 像变大
成像特点：1．利用凸透镜成 、 的 像。 2．像距 物距。 3．像与物体位于凸透镜的两侧。 4. 物体与投影仪镜头距离变 ，像变大。
1.画图：凸透镜的三条特殊光线
不 成 像
观察虚像的方法：从光屏一侧向凸透镜里看
你知道透镜在生活中有哪些应用么？
（1）主要构造1．镜头：相当于一个凸透镜。2．胶片：相当于光屏。3．调节控制系统。 ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。
(2)照相机成像原理图
1、像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？实像还是虚像？ 照相机成缩小、倒立的实像。2、像距与物距哪个大？ 像距小于物距。3、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 像与物体位于凸透镜的异侧4、像怎样才能变大? 物体与照相机距离变小，镜头前伸。
第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？
若想使底片上的像变大，应使相机 物体，同时使镜头 底片（即镜头前伸，增大暗箱长度）。
想想做做--自制模型相机
1．照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________（放大、缩小）的_________（虚、实）像。
把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。
1、像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？实像还是虚像？ 投影仪成倒立、放大的实像。2、像距与物距哪个大？ 像距大于物距。3、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 像与物体位于凸透镜的异侧4、像怎样才能变大? 物体与投影仪镜头距离变小。
我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?
2．老师使用投影仪时，要想使屏幕上出现放大的“下”．如图所示，正确放置的投影片是（ ）
（1）学生分组实验1、用放大镜观察课本上的字，说 说你看到了什么？2、用一个光屏放在物体和透镜之间，看看能不能呈接到像？3、伸出一根手指，慢慢的增大放大镜与手指之间的距离，你看到了什么？4、物和像在凸透镜的同侧还是两侧？
1、像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？实像还是虚像？ 投影仪成正立、放大的虚像。2、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 像与物体位于凸透镜的同侧3、像怎样才能变大? 物体与放大镜的距离变大。
厚放大镜与薄放大镜离物体距离相同时，通过哪个放大镜看到的像大？通过厚放大镜看到的像大。
3．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ） A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜
2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
3．照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的________到胶片的距离。
4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功能，形成了放大的______像，这是由于光的______射现象的结果。
照相机：利用凸透镜能成______、______、______。
投影仪：利用凸透镜能成______、______、______。
放大镜：利用凸透镜能成_____、_____、_____。
7、通过凸透镜观察印有字母的纸的情形，如图所示。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（）A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、潜望镜
8、放映幻灯片时，想使屏幕上出现放大的“F”字母，那么摆放幻灯片的正确方法是（ ）
10、关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（ ）A、放大镜成正立、放大的实像 B、潜望镜成正立、缩小的虚像 C、照相机成正立、缩小的实像 D、幻灯机成倒立、放大的实像
1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。
2、用黑纸遮住凸透镜的一部分，在光屏上还能看到完整的像吗？光屏上的像左右是否相反的？
1).烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度；2）U
例1：在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏在距透镜10cm处，光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是 cm.（2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示。若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向 填“上”或“下”）调节。（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在光屏上得到倒立、 、清晰的 像。
学以致用1：实验探究题
1.如下图所示，为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使他们的中心跟蜡烛的中心大致在 上。
（2）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调节，即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到 ，直至找到像最清晰的位置。
（3）如图所示，蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则凸透镜的焦距是 cm.
巧从练中来:实验探究题
例2：一束平行光正对着凸透镜照射时，在凸透镜的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点，那么把点燃的蜡烛放在光具座上距透镜中心15cm的地方，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上就可以得到（ ）
A 倒立、放大的虚像B 正立、放大的虚像C 倒立、缩小的实像D 倒立、放大的实像
例3：一个焦距为10cm的凸透镜，当物体从离透镜40cm处逐渐移到离透镜15cm处的过程中，下列说法正确的是（ ）
A 像逐渐变小，像距逐渐减小B 像逐渐变大，像距逐渐增大C 像逐渐增大，像距先变小后变大D 像逐渐变大，像距逐渐减小
2.在探究凸透镜成像的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一 清晰的像，则（ ）
A 所成的像是正立、缩小的实像B 所成的像是倒立、缩小的实像C 把蜡烛向左移动少许，调整光屏的位置，得到的像变大D 把蜡烛向左移动少许，调整光屏的位置，得到的像变小
学以致用3：判断u、v、f的范围
例4：物体放在焦距为16cm的凸透镜主光轴上，在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像，则该物体离透镜的距离可能是（ ）
A 10cm B 20cmC 30cm D 40cm
例5：一物体放在凸透镜前20cm处，在透镜的另一侧的光屏上得到了一个清晰的缩小的像，由此可知，凸透镜的焦距可能是（ ）
A 大于10cm B 小于10cmC 大于10cm，小于20cm D 等于10m
４.在研究凸透镜成像的实验中，点燃蜡烛分别放在a 、b、c、d、e五个位置，如下图所示，其中蜡烛放在处所得到的实像最大，
放在处所得到的实像与烛焰的大小相同，放在处所得到的实像比烛焰小，放在处能看到放大的虚像。若在实验中发现光屏上所成的烛焰像偏右偏上，为了能使烛焰像能成在光屏的中央，应向、向调节光屏的位置。
6老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应：A报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些B报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些C报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些D报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
实像： 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
虚像： 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如：
虚像：在光发生反射或折射现象时，由光线的延长线或反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上. 例如:
成像特点：1．利用凸透镜成 、 的 像。 2．像距 物距。 3．像与物体位于凸透镜的两侧。 4. 物体与凸透镜距离变 ，镜头前伸，则 像变大
成像特点：1．利用凸透镜成 、 的 像。 2．像距 物距。 3．像与物体位于凸透镜的两侧。 4. 物体与投影仪镜头距离变 ，像变大。
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