初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三章 动物在生物圈中的作用优秀同步练习题
展开一、选择题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 江南某地区历来是粮食高产区.但近十几年来,有人为了赚取小利二大量捕杀青蛙,致使该地区水稻产量大幅度下降.造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中( )
A.食物链遭到严重破坏
B.植被受到了严重破坏
C.环境受到严重的污染
D.发生了严重的地质灾害
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是( )
A.利用光能合成有机物
B.食物链结构的组成成分
C.促进植物的繁殖和分布
D.参与生态系统的物质循环
LISTNUM OutlineDefault \l 3 自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,如图体现了生态系统各成分间的相互关系.有关分析不正确的是( )
A.①表示光合作用,②表示呼吸作用
B.乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
C.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
D.能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是( )
A.帮助植物传粉、传播种子
B.用于观赏
C.促进生态系统的物质循环
D.维持生态平衡
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是( )
A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环
B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C.青蛙捕捉害虫
D.可以提高草原生态系统的稳定性
LISTNUM OutlineDefault \l 3 有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是 ( )
A.人对鬼针草不会产生作用
B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实
D.以上三项都不正确
LISTNUM OutlineDefault \l 3 当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.毁坏了鬼针草
B.帮助鬼针草传播种子
C.便于携带
D.所有生物及其栖息环境
LISTNUM OutlineDefault \l 3 关于动物能够促进生态系统物质循环,错误的是( )
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质
C. 动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
LISTNUM OutlineDefault \l 3 北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”,下列关于“鸟巢建筑”的说法中,正确的是( )
A.“鸟巢建筑”是一种生物反应器
B.“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理
C.“鸟巢建筑”美观但是不够耐用
D.“鸟巢建筑”为危险建筑
LISTNUM OutlineDefault \l 3 动物作为生物圈中的消费者,其作用主要体现在( )
A.在维持生态平衡中起重要作用
B.促进生态系统的物质循环
C.帮植物传粉和传播种子
D.以上三项都正确
LISTNUM OutlineDefault \l 3 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是( )
A.维持生态平衡
B.对植物生活造成危害
C.扩大植物的分布范围
D.促进生态系统的物质循环
LISTNUM OutlineDefault \l 3 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物,这体现了动物在自然界中_____的作用( )
A.维持生态平衡
B.作为分解者分解有机物
C.帮助植物传粉、传播种子
D.促进生态系统的物质循环
二、填空题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的__________、___________是易挥发的物质,具有物殖的气味,农业生产中用来提取或人工合成的____________作引诱剂,可以诱杀农业害虫。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 动物在自然界中的作用:在维持 中有重要作用;促进生态系统的 循环;帮助 传粉、传播种子。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 动物是生物圈中的 ,是 结构的组成成分,它们既能 环境,又能影响和改变环境,尤其对植物的 等产生积极的作用。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 从20世纪50~60年代的“剿灭麻雀”运动,到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁,说明人们已经认识到,在生态系统中,任何一种野生动物在维持 ,促进生态系统的 等方面都起着重要的作用。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 动物在分解体内的有机物时能释放出能量,同时也产生____________、尿液等物质,这些物质可以被____________利用;而动物的____________或排出的___________经过分解者的分解后,也能释放____________、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的是___________。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 动物在自然界中有维持 平衡,促进生态系统的 ,帮助植物 的作用。
三、综合题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1)图中没有画出的非生物成分包括 ;该生态系统中还应有的生物成分是 。(选填“生产者”、“消费者”、“分解者”)
(2)鱼属于生态系统中的 (选填“生产者”、“消费者”、“分解者”)。该池塘中影响鱼类生活的生物因素有 ,其中属于生产者的是 ,没有他们,消费者就失去了 。
(3)如果向池塘中投放一些凶猛肉食性的大黑鱼,则池塘中小鱼的数量将会 ,一段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于 状态。
(4)该生态系统中所有有机物都来源于生产者的 作用。
(5)该生态系统属于生态系统类型中的 (选填“陆地”、“水域”)生态系统。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是一个草原生态系统的黑尾鹿种群动态曲线图.为了发展野生鹿群,1907年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿的种群变化如图所示:
(1)这个草原原有的食物链是
(2)大肆捕杀狼之后,鹿群的变化是先 后 ,而牧草的变化是 .
(3)出现这种现象的原因是 .
(4)捕杀狼之前,鹿生活的草原是一个 系统,各种生物的 和所占的比例维持在一个相对 的状态下.其中,数量最多的是 ,数量最少的是 .
(5)人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 中起着重要作用.
(6)生态系统能够维持生态平衡,这是因为生态系统有一定的 能力.
参考答案
LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:A;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:性外激素 性外激素 性外激素
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:生态平衡 物质 植物
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:消费者 食物链和食物网 适应 传粉、传播果实和种子
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:生态平衡 物质循环
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:二氧化碳 生产者 遗体 粪便 二氧化碳 物质循环
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:生态 物质循环 传粉、传播种子
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:
(1)水、空气、阳光等 分解者
(2)消费者 水绵、水草、虾等 水绵、水草等生存的基础(或食物来源)
(3)减少 稳定(或平衡)
(4)光合
(5)水域
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:
(1)草→黑尾鹿→狼
(2)增加;减少;先减少
(3)食物链被破坏;
(4)和谐的生态;数量;稳定;草;狼;
(5)生态平衡;
(6)自动调节
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