2021-2022学年人教版数学八年级上学期期末模拟试卷精品 2(word版含答案)
展开八年级上学期数学期末模拟试卷
(测试时间:120分钟 满分:120分)
一.选择题(共6小题,每题3分,共18分)
1.若分式的值为零,则的取值为 ( )
A、或 B、 C、 D、
2.一个三角形的两边长为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为( )
A.5或7 B.7或9 C.7 D.9
3.如图,△ACB≌△A1CB1, ∠BCB1=30°,则∠ACA1的度数为( )
A.20° B.30° C.35° D.40°
4.若多项式是完全平方式,则m的值是( )
A.10 B.20 C.-20 D.±20
5.已知等腰三角形的一个角为75°,则其顶角为( )
A.30° B.75° C.105° D.30°或75°
6.如图,在第1个△中,∠B=30°,;在边上任取一点D,延长CA1到A2,使,得到第2个△;在边上任取一点E,延长到,使,得到第3个△,…按此做法继续下去,则第n个三角形中以为顶点的内角度数是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共6小题,每题3分,共18分)
7.(8a3b-5a2b2)÷4ab=
8.如果x+y=-4,x-y=8,那么代数式x2-y2的值是 。
9.将一副直角三角板,按右图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是 .
10.如图,已知,,要使≌,若以“SAS”为依据,补充的条件是
11.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是 .
12.如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB交AC于E,BC=10cm,△BCE的周长是24cm,且∠A=40°,则∠EBC= ;AB= .
三、解答题(本大题5小题,每小题6分,共30分)
13.解方程:
14.分式方程无解,求m的值.
15.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,求∠BPC的大小.
16.(1)计算:2(a-3)(a+2)-(4+a)(4-a).
(2)分解因式:9a2(x-y)+4b2(y-x);
17.如图,求证∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=180°.
四、(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
18.已知:如图,点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.
求证:(1)△ABC≌△DEF;(2)BE=CF.
19.如图1所示,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,
(1)求证:BC=DE.
(2)如图2,若M、N分别为BC、DE的中点,试确定AM与AN的关系,并说明理由;
20.若,求以为边长的等腰三角形的周长.
21.如图,在△ABC中,∠A=2∠C,D是AC上的一点,且BD⊥BC,P在AC上移动.
(1)当P移动到什么位置时,BP=AB.
(2)求∠C的取值范围.
五、(本大题10分)
22.西南地区遭受干旱已经近三个季度,造成数千万群众生活饮水困难;为了解决对口学校的学生饮水问题,实验中学学生会号召同学们自愿捐款活动。已知七年级捐款总额为4800元,八年级捐款总额为5000元,八年级捐款人数比七年级多20人,而且两个年级人均捐款数相等。试求七、八年级捐款的人数。
六、(本大题12分)
23.某商店经销一种庐山旅游纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售量,5月份该商店对这种纪念品打9折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元.
(1)求该种纪念品4月份的销售价格;
(2)若4月份销售这种纪念品获利800元,5月份销售这种纪念品获利多少元?
2016-2017学年八年级上学期数学期末模拟试卷(一)
参考答案
一.选择题(共6小题,每题3分,共18分)
1.若分式的值为零,则的取值为 ( )
A、或 B、 C、 D、
2.一个三角形的两边长为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为( )
A.5或7 B.7或9 C.7 D.9
【答案】B.
【解析】
试题分析:根据三角形的三边关系,得第三边大于8-3=5,而小于两边之和8+3=11.又第三边应是奇数,则第三边等于7或9.故选B.
3.如图,△ACB≌△A1CB1, ∠BCB1=30°,则∠ACA1的度数为( )
A.20° B.30° C.35° D.40°
【答案】B.
【解析】
试题分析:根据全等三角形对应角相等的性质,得∠ACB=∠A1CB1,所以∠ACB-∠BCA1=∠A1CB1-∠BCA1,即 ∠ACA1=∠BCB1=35°.故选B.
4.若多项式是完全平方式,则m的值是( )
A.10 B.20 C.-20 D.±20
【答案】D.
【解析】
试题分析:∵4a2+ma+25是完全平方式,∴4a2+ma+25=(2a±5)2=4a2±20a+25,∴m=±20.故选D.
5.已知等腰三角形的一个角为75°,则其顶角为( )
A.30° B.75° C.105° D.30°或75°
【答案】D
【解析】
试题分析:当75°角为底角时,顶角为180°-75°×2=30°;75°角为顶角时,其底角为30°,都符合题意,所以顶角为30°或75°,故本题选D.
6.如图,在第1个△中,∠B=30°,;在边上任取一点D,延长CA1到A2,
使,得到第2个△;在边上任取一点E,延长到,使,得
到第3个△,…按此做法继续下去,则第n个三角形中以为顶点的内角度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:∵在△CBA1中,∠B=30°,A1B=CB,∴∠BA1C= =75°,∵A1A2=A1D,∠BA1C是△A1A2D的外角,∴∠DA2A1= ∠BA1C= ×75°;同理可得,∠EA3A2=()2×75°,∠FA4A3=()3×75°,∴第n个三角形中以An为顶点的内角度数是()n-1×75°.故选A.
二.填空题(共6小题,每题3分,共18分)
7.(8a3b-5a2b2)÷4ab=
【答案】2a2-ab.
【解析】
试题分析:(8a3b-5a2b2)÷4ab=a2b(8a-5b)=2a2-ab.
8.如果x+y=-4,x-y=8,那么代数式x2-y2的值是 。
【答案】-32.
【解析】
试题分析:∵x+y=-4,x-y=8,∴x2-y2=(x+y)(x-y)=(-4)×8=-32.
9.将一副直角三角板,按右图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是 .
【答案】75°
【解析】
试题分析:因为∠α为三角形的外角,∴∠α=90°-60°+45°=75°.
10.如图,已知,,要使≌,若以“SAS”为依据,补充的条件是
【答案】AC=AE
【解析】
试题分析:由∠BAE=∠DAC,可得∠BAC=∠DAE,添加条件AC=AE,又因为AB=AD,即可利用SAS证明△ABC≌△ADE.
11.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是 .
【答案】5.
【解析】
试题分析:∵∠C=90°,AD平分∠BAC,∴点D到AB的距离=CD=2,∴△ABD的面积是5×2÷2=5.
12.如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB交AC于E,BC=10cm,△BCE的周长是24cm,且∠A=40°,则∠EBC= ;AB= .
【答案】30毒,14cm
四、解答题(本大题5小题,每小题6分,共30分)
13.解方程:
【答案】x=.
【解析】
试题分析:首先去掉分母,观察可得最简公分母是x(x+2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解.
试题解析:去分母得:3x+6﹣2x=0,解得:x=-6,
经检验,x=-6是分式方程的根.∴原方程的解为x=-6.
14.分式方程无解,求m的值.
【答案】—8
【解析】
试题分析:去分母得:2(x-1)=-m去括号得:2x-2=-m所,
因为分式方程无解,所以x=5,代入得,10-2=-m
所以m=-8.
15.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,求∠BPC的大小.
【答案】115°.
【解析】
∵∠ABC=50°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,
∴∠PBC=25°,∠PCB=40°,
∴∠BPC=180°-∠PBC- ∠PCB =115°.
16.(1)计算:2(a-3)(a+2)-(4+a)(4-a).
(2)分解因式:9a2(x-y)+4b2(y-x);
【答案】(1)3a2-2a-28;(2)(x-y)(3a+2b)(3a-2b)
【解析】
试题分析:(1)先去括号,然后合并同类项即可;
(1)先提公因式(x-y),然后用平方差公式分解因式.
(2)试题解析:
(1)2(a-3)(a+2)-(4+a)(4-a)=2a2-2a-12-(16-a2)=2a2-2a-12-16+a2=3a2-2a-28.
(2)9a2(x-y)+4b2(y-x)= (x-y)(9a2-4b2)=(x-y)(3a+2b)(3a-2b).
17.如图,求证∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=180°.
【解析】如图:
证明:∵∠CMD是△MDG的外角,∴∠D+∠G=∠CMD.
同理,∠A+∠E=∠DMN,∠B+∠F=∠MNC,
∵在△CMN中,∠C+∠CMD+∠DMN+∠MNC=180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=180°.
四、(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
18.已知:如图,点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.
求证:(1)△ABC≌△DEF;(2)BE=CF.
【答案】详见解析
【解析】
试题分析:(1)∵AC∥DF,∴∠ACB=∠F,
在△ABC与△DEF中,,
∴△ABC≌△DEF
(2) ∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∴BC–EC=EF–EC,即BE=CF
19.如图1所示,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,
(1)求证:BC=DE.
(2)如图2,若M、N分别为BC、DE的中点,试确定AM与AN的关系,并说明理由;
【答案】(1)证明见解析;(2)AM=AN,理由见解析.
【解析】
试题解析:(1)∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC.即:∠BAC=∠DAE.
在△ABC与又△ADE中,,
∴△ABC≌△ADE.∴BC=DE.
(2)AM=AN;理由如下:
由(1)△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D,∵BC=DE,M、N分别为BC、DE的中点,∴BM=DN,又∵AB=AD,∴△ABM≌△ADN,∴AM=AN
20.若,求以为边长的等腰三角形的周长.
【答案】5.
【解析】
试题分析:根据题意得,a-1=0,b-2=0,
解得a=1,b=2,
①若a=1是腰长,则底边为2,三角形的三边分别为1、1、2,
∵1+1=2,
∴不能组成三角形,
②若a=2是腰长,则底边为1,三角形的三边分别为2、2、1,
能组成三角形,
周长=2+2+1=5.
21.如图,在△ABC中,∠A=2∠C,D是AC上的一点,且BD⊥BC,P在AC上移动.
(1)当P移动到什么位置时,BP=AB.
(2)求∠C的取值范围.
【答案】(1)P移动到DC的中点.BP=AB;
(2)∠C<30°.
【解析】
试题分析:(1)此类问题,动点肯定运动到一个特殊位置,所以先猜想点P移动的位置为DC的中点.然后根据条件证明即可;(2)根据题意可得∠BDC>∠A,又因为∠BDC+∠C=90°, 所以∠A+∠C<90°,然后将∠A=2∠C代入求解即可.
试题解析:(1)P移动到DC的中点.
因为BD⊥BC, 所以△DBC是直角三角形,
当P移动到DC的中点时,DP=PC=BP,所以∠C=∠PBC,∠APB=∠C+∠PBC=2∠C,
又因为∠A=2∠C, 所以∠A=∠APB, 所以△ABP是等腰三角形,所以BP=AB;
(2)在△ABD中,因为∠BDC是外角,所以∠BDC>∠A,又因为∠BDC+∠C=90°, 所以∠A+∠C<90°,
所以2∠C+∠C<90°, 所以∠C<30°.
五、(本大题10分)
22.西南地区遭受干旱已经近三个季度,造成数千万群众生活饮水困难;为了解决对口学校的学生饮水问题,实验中学学生会号召同学们自愿捐款活动。已知七年级捐款总额为4800元,八年级捐款总额为5000元,八年级捐款人数比七年级多20人,而且两个年级人均捐款数相等。试求七、八年级捐款的人数。
【答案】七年级捐款的人数为480人,则八年级捐款的人数为500人.
【解析】
六、(本大题12分)
23.某商店经销一种庐山旅游纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售量,5月份该商店对这种纪念品打9折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元.
(1)求该种纪念品4月份的销售价格;
(2)若4月份销售这种纪念品获利800元,5月份销售这种纪念品获利多少元?
【答案】(1)该种纪念品4月份的销售价格是50元;
(2)5月份销售这种纪念品获利900元
【解析】
试题分析:(1)等量关系为:4月份营业数量=5月份营业数量-20;
(2)算出4月份的数量,进而求得成本及每件的盈利,进而算出5月份的售价及每件的盈利,乘以5月份的数量即为5月份的获利.