人教部编版习作:写作品梗概图文课件ppt
展开背上这个背包飞行器,我立刻冲出家门,向学校奔去。一路上,我看到好多小伙伴都背这飞行器呢。它们形状像书包,但是颜色各异,真是漂亮啊!糟糕,前面堵车了,行人这么多,我们要急着上课,怎么办?这时,手腕上的电子表自动发出“嘟嘟嘟”声,提示我可以启动飞行器了。我连忙按动“飞行”键,只听到电子手表上传来声音:“你好,小主人!请输入你此次飞行目的地。”我连忙对着手表勾选了实验小学的地址。“请站直身子,做好飞行准备。十,九,八……”在数完最后一个数后,随着一声轻脆的“叮咚”声,我飞起来啦!真的飞起来啦!
创设具体的生活情境,把使用背包飞行器的奇特经历生动形象地描写出来。
在天空中,我看到好多小伙伴们都和一样,快乐地飞行。我们就像是一群快乐的鸟儿,在天空飞着,这感觉是多么美妙啊!我的同桌丽丽就在我前面,我调动了加速键赶上了她。“丽丽,你好!这背包飞行器为什么会飞呢?”我好奇地问她。“飞行器是而是采用当今最先进的悬浮磁和电子弹射原理制作而成的。这个也不知道,你ut啦!” 当今科学技术真是发达啊!看来我到学校后得认真学习科学知识,长大后发明更多的高科技产品,造福人类。
通过对话,解释飞行器能够飞行的原理。
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