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人教版八年级上册第3节 汽化和液化优秀复习练习题
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这是一份人教版八年级上册第3节 汽化和液化优秀复习练习题，文件包含精品解析2018年秋八年级物理上册人教版习题33汽化和液化原卷版doc、精品解析2018年秋八年级物理上册人教版习题33汽化和液化解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
1. 下列物态变化过程中，属于汽化的是( )
A. 铁块化成铁水
B. 盘子里的水晾干了
C. 湖水表面结冰
D. 冬天，屋檐下冰凌
【答案】B
【解析】
A. 铁块化成铁水，是由固态变为液态的过程，为熔化过程；
B. 盘子里的水晾干了，是水由液态变为气态的过程，即蒸发过程，属于汽化；
C. 湖水表面结冰，水由液态变为固态，为凝固过程；
D. 冬天，屋檐下的冰凌，水由液态变为固态，为凝固过程；
故B符合题意．
2. 生活中，人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温，这是利用酒精在______ (填物态变化名称) 过程中________ (选填“吸”或“放”)热．
【答案】 (1). 汽化 (2). 吸热
【解析】
试题分析：生活中，人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温，病人降温则酒精带走热量，酒精檫病人额头后快速变干，所以是汽化现象，汽化是吸热过程．
考点：汽化吸热
3. 关于沸腾，下列说法中正确的是
A. 沸腾在任何温度下都能进行 B. 沸腾时液体温度保持不变
C. 沸腾是在液体表面发生的汽化现象 D. 沸腾是在液体内部发生的液化现象
【答案】B
【解析】
液体汽化的方式有蒸发和沸腾．
沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象．
沸腾的条件，温度达到沸点，继续吸热；沸腾的特点，继续吸热，温度不变．
故ACD错误，B正确．
点睛：考查了液化沸腾的特点，与晶体熔化类似，温度达到沸点，继续吸热液体才会沸腾．
4. 如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【详解】水在沸腾前吸收热量，温度不断上升，达到沸点时，继续吸收热量，但温度保持不变，故选C。
5. 在观察水沸腾的实验中，如图是气泡在水中上升的两种情况，则图______(填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况．
【答案】甲
【解析】
沸腾前，气泡上升是变小的，因为沸腾前水温不一致，气泡上升时，水蒸气又液化变成了水，而沸腾后，上下水温一致，气泡周围的水不断汽化向气泡中补充水蒸气，且上升过程水的压强变小，所以气泡变大，故甲图为沸腾时的情境．
6. 在“探究水的沸腾”实验中，当水温升到90 ℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，数据记录如下表：
(1)安装实验器材时应按照_______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行．
(2)第3 min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为_______℃.
(3)根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压比1个标准大气压______．
(4)根据表中实验数据可以推断出，在其他条件不变的情况下继续对水加热1 min，则水的温度是______℃.
【答案】 (1). 自下而上 (2). 96 (3). 98 (4). 小 (5). 98
【解析】
(1)凡是有酒精灯加热的实验，安装实验器材时应按照从下到上的的顺序进行，便于一次性安装成功到位．
(2)第3 min时温度计示数如图所示，温度计的分度值为1℃，此时温度即表中空缺的数据应为96℃..
(3)根据表中实验数据，水温达到98℃时，吸热温度不再升高，可知水的沸点是98℃；
因为水的沸点与气压有关，气压低于标准大气压时，沸点降低，低于100℃，故由水的沸点，可判断出当时的大气压比1个标准大气压小．
(4)沸腾的最大特点是继续吸热，温度不变，所以在其他条件不变的情况下继续对水加热1 min，则水的温度仍是98℃.．
点睛：本实验中除掌握水沸腾的特点以外，安装器材的顺序是个细节问题，要注意，从下到上安装合理，可以一次性安装成功．
7. 下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A. 给湿头发吹热风
B. 把湿衣服晾在通风向阳处
C. 把盛有酒精的瓶口盖严
D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开
【答案】C
【解析】
【详解】A． 给湿头发吹热风，既提高了液体的温度，又加快了液体表面空气流动的速度，加快了蒸发，故A不符合题意．
B． 把湿衣服晾在通风向阳处，提高了液体温度、加快了空气流动，所以加快了衣服上水分蒸发，故B不符合题意．
C． 把盛有酒精的瓶口盖严减慢了酒精上方的空气流动，从而减慢了酒精的蒸发，故C符合题意为答案．
D． 将玻璃板上的水滴向周围摊开，增大了液体的表面积，加快了蒸发，故D不符合．
8. 下列三幅图中，图______是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢的关系；图_______是研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系；图_______是研究蒸发快慢与温度高低的关系．
【答案】 (1). 乙 (2). 丙 (3). 甲
【解析】
乙图将湿手帕放在通风处，则空气流速快，可以研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢的关系；
图丙将球场上的积水扫开，增大了液体的表面，可以研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系；
图甲用火烤带水珠的锅，温度高，所以可以研究蒸发快慢与温度高低的关系．
9. 人们在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象．因为体表汗液蒸发________(填“吸收”或“放出”)热量，使体温不致升得太高．
【答案】吸收
【解析】
试题分析：蒸发过程需要吸热，所以人们在高温的天气里大汗淋漓，是人体自我保护的生理现象，使体温不致升得太高．
考点：蒸发及其现象
10. 为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是
A. 减少了水在地面的表面积B. 增大了水在地面的表面积
C. 加快了地面上方空气的流动D. 提高了地面上水的温度
【答案】A
【解析】
【详解】A. 减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发．故A正确．
B. 增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发．故B错误．
C. 加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发．故C错误．
D. 提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发．故D错误．
11. 夏天用电风扇吹，人会感到凉快，这是因为( )
A. 电风扇吹出的风能产生冷气
B. 电风扇吹出的风能降低空气的温度
C. 电风扇吹出的风能吸收人体的热量
D. 电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发
【答案】D
【解析】
【详解】A．电风扇吹出的风与周围空气温度相同，故A不符合题意；
B．电风扇吹出的风不会降低周围空气的温度，故B不符合题意；
C．电风扇吹出的风不会吸收人体的热量，故C不符合题意；
D．吹电风扇感到凉快是因为加快了人体表面水分的蒸发，蒸发会带走一部分热量，故D符合题意；
【点睛】影响蒸发快慢的因素有（1）液体温度（2）液体表面积（3）液体表面空气流速．
12. 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（ ）
A. 同时沸腾B. 稍后也沸腾了
C. 温度达到沸点，不会沸腾D. 温度低于沸点，不会沸腾
【答案】C
【解析】
【详解】锅里水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确．
13. 如图是“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的两幅漫画，“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，这是通过_____水的温度的方式止沸的；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，这是通过阻止给水继续_____的方式止沸的．
【答案】 (1). 降低 (2). 加热
【解析】
“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，此时水会迅速向空气散热，同时表面积增大蒸发加快而吸热快，所以水温度降低，当水温低于沸点时，水停止沸腾；
“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，此方式利用了沸腾的特点，即沸腾时要继续吸热，抽掉燃烧着的柴薪，水不能继续吸热，所以停止沸腾．
14. (枣庄中考)小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到_____℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度_____(填“会”或“不会”)升高，表演时铁球的温度不可能超过____℃，只有当_____时，继续加热，液体温度才会升高．
【答案】 (1). 60 (2). 不会 (3). 60 (4). 醋全部汽化
【解析】
【详解】[1][2][3][4]由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃；只有当醋全部汽化后，再继续加热，油温度才会升高．
15. 实验小组用图甲所示实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．
(1)如图甲装置中有一处明显错误，是____________________；
(2)操作无误后，当水温上升到88 ℃时，开始计时测量并记录，绘制出温度随时间变化的图线如图乙所示，根据图象可知水的沸点为_______ ℃；
(3)如图丙，A、B是实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为______(填“A”或“B”)；
(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法：_____．
【答案】 (1). 温度计的玻璃泡碰到容器底 (2). 98 (3). A (4). 适当减少水量
【解析】
(1)使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰着容器的底和壁，所以如图甲装置中有一处明显错误，是温度计的玻璃泡碰到容器底；
(2)操作无误后，当水温上升到88 ℃时，开始计时测量并记录，绘制出温度随时间变化的图线如图乙所示，温度达到98℃，加热温度不再升高，说明已达到沸点，所以可知水的沸点为98 ℃；
(3)如图丙，A、B是实验中出现的两种情景，沸腾前，气泡上升是变小的，因为沸腾前水温不一致，气泡上升时，水蒸气又液化变成了水，而沸腾后，上下水温一致，气泡周围的水不断汽化向气泡中补充水蒸气，且上升过程水的压强变小，所以气泡变大，故水沸腾时的情景为A；
(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，要减少实验时间，从水吸热考虑，减小用水质量，则升高相同的温度吸热热量少，用时短；
提高实验用水的初温，则达到沸点升高的温度低，用时短．
点睛：重点是研究水沸腾的实验，注意牢记水沸腾的特点，即达到沸点吸热温度不变，另外要理解沸腾前后气泡的变化情况，沸腾前气泡上升是变小的，沸腾后气泡上升变大．
16. 冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了（ ）
A. 液化B. 熔化C. 汽化D. 凝固
【答案】A
【解析】
试题分析：冬天洗热水澡的过程中经常发现浴室里的镜子会变得模糊不清；是水蒸气遇到冷的镜面发生液化现象，液态是附着在镜面上造成的．选项A正确．
考点：物态变化
17. 夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗了”，该现象属于( )
A. 饮料渗出B. 饮料熔化
C. 液化D. 汽化
【答案】C
【解析】
利用水蒸气遇冷液化解释．
夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗了”，是由于瓶温度低，而周围的水蒸气温度高，所以温度较高的水蒸气遇到温度低的瓶液化而形成小水珠，即瓶外壁“出汗了”．
故选C．
18. (黔西南中考)仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成是________现象，中午露珠不见了是_____现象．
【答案】 (1). 液化 (2). 汽化
【解析】
晶莹剔透露珠，是空气中的遇冷液化而形成的，即露珠的形成是液化现象；
中午露珠不见了是因为水珠又蒸发变成了水蒸气，即汽化现象．
19. 为了便于运输氧气，应使氧气液化，一般采用的方法是( )
A. 降低温度B. 提高温度
C. 压缩体积D. 增大体积
【答案】C
【解析】
使气体液化的方式有：降低温度和压缩体积．
为了便于运输氧气，应使氧气液化，一般采用压缩体积的方法，便于保存和运输；
如用降低温度的方法，需要的温度很低，维持低温困难．
故选C．
点睛：重点是气体液化的方式，有降低温度和压缩体积两种方式，实际采取的方式或现象中应考虑具体情况，分析采用哪种方式更合理．
20. 小华用如图实验装置研究水蒸气的液化，这是通过________的方法使水蒸气液化的．
【答案】降低温度
【解析】
使气体液化的方式有：降低温度和压缩体积．
如图实验装置研究水蒸气的液化，下方烧瓶中产生的水蒸气温度高，而上方的金属板相对温度低，所以水蒸气遇冷会液化成小水珠，即降低温度液化．
21. 下列实例中利用液化放热原理的是( )
A. 液化石油气
B. 仙人掌针状叶
C. 纸锅烧水
D. 蒸汽熨斗
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．液化石油气，是利用压缩体积使气体液化的，没有利用液化放热，不符合题意；
B．仙人掌针状叶，面积小，可以减小水分的蒸发，没有利用液化放热，不符合题意；
C．纸锅烧水，利用了水沸腾时温度不变的特点，没有利用液化放热，不符合题意；
D．蒸汽熨斗，内部产生高温的水蒸气，熨烫衣服时，喷出的水蒸气遇冷液化放热，使衣服平整，利用了液化放热，符合题意。
故选D。
【点睛】
22. 100℃的水蒸汽比100℃的开水对人体造成的烫伤更严重，是因为
A. 水蒸汽是气体，更容易进入人体B. 水蒸汽比开水更热
C. 水蒸汽液化时要放出大量的热D. 水蒸汽烫伤的面积比开水更大
【答案】C
【解析】
试题分析：被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更为严重是因为100℃的水蒸气遇到相对温度比较低的人体，就会液化，液化要放出大量的热，所以100℃的水蒸气烫伤更厉害，故选C．
考点：液化及液化现象
23. 早餐店用多层蒸笼蒸馒头时，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小科多次观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_____(填物态变化)，会______(填“吸收”或“放出”)更多热量，使上层蒸格中的馒头先熟．
【答案】 (1). 液化 (2). 放出
【解析】
利用水蒸气液化放热解释．
高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气遇冷发生液化，会放出更多热量，使上层蒸格中的馒头先熟．
24. 无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（ ）
A. 夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B. 夏天，小水珠附着在玻璃外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C. 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D. 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
【答案】B
【解析】
【详解】小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，所以夏天开空调室内温度低，小水珠附着在玻璃的外表面；冬天开空调室内温度高，水蒸气遇到冷的玻璃液化，小水珠附着在玻璃的内表面，选项B符合题意为答案．选项A、C、D不符合题意．
25. 我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器.有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体．这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯．下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是 （ ）
A. 杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B. 杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C. 有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低
D. 利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
【答案】B
【解析】
把这种圆锥形杯子放在某些地方的空气中，空气中的水蒸气遇冷(白玉杯子)液化成小水珠附着在白玉杯内壁上，积少成多，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯．由此可见：杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的,所以A选项是正确的、B错;
有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低，正确；
在缺少水源的崇山峻岭中，空气中水蒸气可以液化成水，即自动“生”水，正确．
所以B选项是正确的.
【点睛】物质从气态变为液体叫液化，液化的方式有：一是降低温度，二是压缩体积，据此分析判断．
26. 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（ ）
A. 它是水蒸气，a处较淡B. 它是水蒸气，b处较淡
C. 它是小水滴，b处较浓D. 它是小水滴，a处较浓
【答案】D
【解析】
【详解】水蒸气是无色的透明的，所以是看不见的，故水烧开后壶嘴周围的“白气”是小水滴，而这些小水滴是从水壶里冒出的水蒸气液化而成的，而液化需要放热，放热越多液化成的水滴也就越多，“白气”也就越浓，由于a处比b处离壶嘴较远，温度更低，a处水蒸气更容易放热，更容易液化，所以a处“白气”也就越浓。
故选D。
27. 如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾．已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温______（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温．
【答案】低于
【解析】
【详解】由图中可知：甲房间中壶嘴冒出的“白气”更多；“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，温度越低，液化现象越明显；甲房间壶嘴冒出的“白气”多就说明了甲的气温低．
28. 夏天，人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热，这是因为__________(选填“空气”或“水蒸气”)遇冷液化________(选填“吸热”或“放热”)的缘故．
【答案】 (1). 水蒸气 (2). 放热
【解析】
人在空调屋内时，温度低，人的皮肤温度也较低，当走出房间时，屋外温度高，较高温度的水蒸气，遇到冷的皮肤，液化放热，所以人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热．
29. 如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h．将常温状态下的过氧化氢气体通过______的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进．图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的______发生了______现象．
【答案】 (1). 压缩体积 (2). 水蒸气 (3). 液化
【解析】
【详解】(1)将常温状态下的过氧化氢气体是通过压缩体积的方法液化成液态的;
(2)图中火箭尾部产生大量的白气现象,是因为尾气中的水蒸气遇冷发生了液化现象.
因此，本题正确答案是:压缩体积;水蒸气;液化.
【点睛】(1)使气体液化的方式有两种,一是压缩体积,二是降低温度;
(2)水蒸气遇冷会发生液化,从气态变为液态.
30. (广东中考)将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水______(填“会”或“不会”)沸腾，原因是_____，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷______(填物态变化名称)而成．
【答案】 (1). 不会 (2). 试管中的水达到沸点但不能继续吸热 (3). 液化
【解析】
【详解】液体沸腾的条件是：温度达到沸点，不断吸热，由图知，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水达到沸点，但不能不断吸热，故不会沸腾，原因是水温达到沸点即不能继续吸热，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷液化而成．
31. 寒假的某一天，家住威宁的小莫随爸爸一起驾车到毕节办事，突然发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾气，前方道路看不太清楚．小莫正担心行车安全时，只见爸爸打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气就消失了．请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程．
【答案】前窗玻璃上的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放热液化形成的小水珠；对着车窗玻璃吹暖风，可使小水珠吸热，且加快了空气流动、加速蒸发，形成水蒸气，车窗玻璃就清晰了．
【解析】
【详解】冬天，由于车外寒冷，前窗玻璃温度很低，车内温度较高的水蒸气遇到冷的车玻璃时，会发生液化现象，液化形成的小液珠附着在玻璃内侧，从而影响了人的视线．对着玻璃吹暖风时，小液珠吸收热量，且加快了空气流动、蒸发加快，又变成了水蒸气，玻璃上的小液珠也就消失了，人就能很清楚地观察到前方的道路了．
【点睛】汽化和液化现象是我们生活中最常见的物态变化．发生的原因往往跟温度有关，气体遇冷时容易液化，液体温度升高时容易汽化．
1. 下列物态变化过程中，属于汽化的是( )
A. 铁块化成铁水
B. 盘子里的水晾干了
C. 湖水表面结冰
D. 冬天，屋檐下冰凌
【答案】B
【解析】
A. 铁块化成铁水，是由固态变为液态的过程，为熔化过程；
B. 盘子里的水晾干了，是水由液态变为气态的过程，即蒸发过程，属于汽化；
C. 湖水表面结冰，水由液态变为固态，为凝固过程；
D. 冬天，屋檐下的冰凌，水由液态变为固态，为凝固过程；
故B符合题意．
2. 生活中，人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温，这是利用酒精在______ (填物态变化名称) 过程中________ (选填“吸”或“放”)热．
【答案】 (1). 汽化 (2). 吸热
【解析】
试题分析：生活中，人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温，病人降温则酒精带走热量，酒精檫病人额头后快速变干，所以是汽化现象，汽化是吸热过程．
考点：汽化吸热
3. 关于沸腾，下列说法中正确的是
A. 沸腾在任何温度下都能进行 B. 沸腾时液体温度保持不变
C. 沸腾是在液体表面发生的汽化现象 D. 沸腾是在液体内部发生的液化现象
【答案】B
【解析】
液体汽化的方式有蒸发和沸腾．
沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象．
沸腾的条件，温度达到沸点，继续吸热；沸腾的特点，继续吸热，温度不变．
故ACD错误，B正确．
点睛：考查了液化沸腾的特点，与晶体熔化类似，温度达到沸点，继续吸热液体才会沸腾．
4. 如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【详解】水在沸腾前吸收热量，温度不断上升，达到沸点时，继续吸收热量，但温度保持不变，故选C。
5. 在观察水沸腾的实验中，如图是气泡在水中上升的两种情况，则图______(填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况．
【答案】甲
【解析】
沸腾前，气泡上升是变小的，因为沸腾前水温不一致，气泡上升时，水蒸气又液化变成了水，而沸腾后，上下水温一致，气泡周围的水不断汽化向气泡中补充水蒸气，且上升过程水的压强变小，所以气泡变大，故甲图为沸腾时的情境．
6. 在“探究水的沸腾”实验中，当水温升到90 ℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，数据记录如下表：
(1)安装实验器材时应按照_______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行．
(2)第3 min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为_______℃.
(3)根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压比1个标准大气压______．
(4)根据表中实验数据可以推断出，在其他条件不变的情况下继续对水加热1 min，则水的温度是______℃.
【答案】 (1). 自下而上 (2). 96 (3). 98 (4). 小 (5). 98
【解析】
(1)凡是有酒精灯加热的实验，安装实验器材时应按照从下到上的的顺序进行，便于一次性安装成功到位．
(2)第3 min时温度计示数如图所示，温度计的分度值为1℃，此时温度即表中空缺的数据应为96℃..
(3)根据表中实验数据，水温达到98℃时，吸热温度不再升高，可知水的沸点是98℃；
因为水的沸点与气压有关，气压低于标准大气压时，沸点降低，低于100℃，故由水的沸点，可判断出当时的大气压比1个标准大气压小．
(4)沸腾的最大特点是继续吸热，温度不变，所以在其他条件不变的情况下继续对水加热1 min，则水的温度仍是98℃.．
点睛：本实验中除掌握水沸腾的特点以外，安装器材的顺序是个细节问题，要注意，从下到上安装合理，可以一次性安装成功．
7. 下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A. 给湿头发吹热风
B. 把湿衣服晾在通风向阳处
C. 把盛有酒精的瓶口盖严
D. 将玻璃板上的水滴向周围摊开
【答案】C
【解析】
【详解】A． 给湿头发吹热风，既提高了液体的温度，又加快了液体表面空气流动的速度，加快了蒸发，故A不符合题意．
B． 把湿衣服晾在通风向阳处，提高了液体温度、加快了空气流动，所以加快了衣服上水分蒸发，故B不符合题意．
C． 把盛有酒精的瓶口盖严减慢了酒精上方的空气流动，从而减慢了酒精的蒸发，故C符合题意为答案．
D． 将玻璃板上的水滴向周围摊开，增大了液体的表面积，加快了蒸发，故D不符合．
8. 下列三幅图中，图______是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢的关系；图_______是研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系；图_______是研究蒸发快慢与温度高低的关系．
【答案】 (1). 乙 (2). 丙 (3). 甲
【解析】
乙图将湿手帕放在通风处，则空气流速快，可以研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢的关系；
图丙将球场上的积水扫开，增大了液体的表面，可以研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系；
图甲用火烤带水珠的锅，温度高，所以可以研究蒸发快慢与温度高低的关系．
9. 人们在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象．因为体表汗液蒸发________(填“吸收”或“放出”)热量，使体温不致升得太高．
【答案】吸收
【解析】
试题分析：蒸发过程需要吸热，所以人们在高温的天气里大汗淋漓，是人体自我保护的生理现象，使体温不致升得太高．
考点：蒸发及其现象
10. 为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是
A. 减少了水在地面的表面积B. 增大了水在地面的表面积
C. 加快了地面上方空气的流动D. 提高了地面上水的温度
【答案】A
【解析】
【详解】A. 减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发．故A正确．
B. 增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发．故B错误．
C. 加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发．故C错误．
D. 提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发．故D错误．
11. 夏天用电风扇吹，人会感到凉快，这是因为( )
A. 电风扇吹出的风能产生冷气
B. 电风扇吹出的风能降低空气的温度
C. 电风扇吹出的风能吸收人体的热量
D. 电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发
【答案】D
【解析】
【详解】A．电风扇吹出的风与周围空气温度相同，故A不符合题意；
B．电风扇吹出的风不会降低周围空气的温度，故B不符合题意；
C．电风扇吹出的风不会吸收人体的热量，故C不符合题意；
D．吹电风扇感到凉快是因为加快了人体表面水分的蒸发，蒸发会带走一部分热量，故D符合题意；
【点睛】影响蒸发快慢的因素有（1）液体温度（2）液体表面积（3）液体表面空气流速．
12. 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（ ）
A. 同时沸腾B. 稍后也沸腾了
C. 温度达到沸点，不会沸腾D. 温度低于沸点，不会沸腾
【答案】C
【解析】
【详解】锅里水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确．
13. 如图是“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的两幅漫画，“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，这是通过_____水的温度的方式止沸的；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，这是通过阻止给水继续_____的方式止沸的．
【答案】 (1). 降低 (2). 加热
【解析】
“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，此时水会迅速向空气散热，同时表面积增大蒸发加快而吸热快，所以水温度降低，当水温低于沸点时，水停止沸腾；
“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，此方式利用了沸腾的特点，即沸腾时要继续吸热，抽掉燃烧着的柴薪，水不能继续吸热，所以停止沸腾．
14. (枣庄中考)小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到_____℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度_____(填“会”或“不会”)升高，表演时铁球的温度不可能超过____℃，只有当_____时，继续加热，液体温度才会升高．
【答案】 (1). 60 (2). 不会 (3). 60 (4). 醋全部汽化
【解析】
【详解】[1][2][3][4]由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃；只有当醋全部汽化后，再继续加热，油温度才会升高．
15. 实验小组用图甲所示实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．
(1)如图甲装置中有一处明显错误，是____________________；
(2)操作无误后，当水温上升到88 ℃时，开始计时测量并记录，绘制出温度随时间变化的图线如图乙所示，根据图象可知水的沸点为_______ ℃；
(3)如图丙，A、B是实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为______(填“A”或“B”)；
(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法：_____．
【答案】 (1). 温度计的玻璃泡碰到容器底 (2). 98 (3). A (4). 适当减少水量
【解析】
(1)使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰着容器的底和壁，所以如图甲装置中有一处明显错误，是温度计的玻璃泡碰到容器底；
(2)操作无误后，当水温上升到88 ℃时，开始计时测量并记录，绘制出温度随时间变化的图线如图乙所示，温度达到98℃，加热温度不再升高，说明已达到沸点，所以可知水的沸点为98 ℃；
(3)如图丙，A、B是实验中出现的两种情景，沸腾前，气泡上升是变小的，因为沸腾前水温不一致，气泡上升时，水蒸气又液化变成了水，而沸腾后，上下水温一致，气泡周围的水不断汽化向气泡中补充水蒸气，且上升过程水的压强变小，所以气泡变大，故水沸腾时的情景为A；
(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，要减少实验时间，从水吸热考虑，减小用水质量，则升高相同的温度吸热热量少，用时短；
提高实验用水的初温，则达到沸点升高的温度低，用时短．
点睛：重点是研究水沸腾的实验，注意牢记水沸腾的特点，即达到沸点吸热温度不变，另外要理解沸腾前后气泡的变化情况，沸腾前气泡上升是变小的，沸腾后气泡上升变大．
16. 冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了（ ）
A. 液化B. 熔化C. 汽化D. 凝固
【答案】A
【解析】
试题分析：冬天洗热水澡的过程中经常发现浴室里的镜子会变得模糊不清；是水蒸气遇到冷的镜面发生液化现象，液态是附着在镜面上造成的．选项A正确．
考点：物态变化
17. 夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗了”，该现象属于( )
A. 饮料渗出B. 饮料熔化
C. 液化D. 汽化
【答案】C
【解析】
利用水蒸气遇冷液化解释．
夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗了”，是由于瓶温度低，而周围的水蒸气温度高，所以温度较高的水蒸气遇到温度低的瓶液化而形成小水珠，即瓶外壁“出汗了”．
故选C．
18. (黔西南中考)仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成是________现象，中午露珠不见了是_____现象．
【答案】 (1). 液化 (2). 汽化
【解析】
晶莹剔透露珠，是空气中的遇冷液化而形成的，即露珠的形成是液化现象；
中午露珠不见了是因为水珠又蒸发变成了水蒸气，即汽化现象．
19. 为了便于运输氧气，应使氧气液化，一般采用的方法是( )
A. 降低温度B. 提高温度
C. 压缩体积D. 增大体积
【答案】C
【解析】
使气体液化的方式有：降低温度和压缩体积．
为了便于运输氧气，应使氧气液化，一般采用压缩体积的方法，便于保存和运输；
如用降低温度的方法，需要的温度很低，维持低温困难．
故选C．
点睛：重点是气体液化的方式，有降低温度和压缩体积两种方式，实际采取的方式或现象中应考虑具体情况，分析采用哪种方式更合理．
20. 小华用如图实验装置研究水蒸气的液化，这是通过________的方法使水蒸气液化的．
【答案】降低温度
【解析】
使气体液化的方式有：降低温度和压缩体积．
如图实验装置研究水蒸气的液化，下方烧瓶中产生的水蒸气温度高，而上方的金属板相对温度低，所以水蒸气遇冷会液化成小水珠，即降低温度液化．
21. 下列实例中利用液化放热原理的是( )
A. 液化石油气
B. 仙人掌针状叶
C. 纸锅烧水
D. 蒸汽熨斗
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．液化石油气，是利用压缩体积使气体液化的，没有利用液化放热，不符合题意；
B．仙人掌针状叶，面积小，可以减小水分的蒸发，没有利用液化放热，不符合题意；
C．纸锅烧水，利用了水沸腾时温度不变的特点，没有利用液化放热，不符合题意；
D．蒸汽熨斗，内部产生高温的水蒸气，熨烫衣服时，喷出的水蒸气遇冷液化放热，使衣服平整，利用了液化放热，符合题意。
故选D。
【点睛】
22. 100℃的水蒸汽比100℃的开水对人体造成的烫伤更严重，是因为
A. 水蒸汽是气体，更容易进入人体B. 水蒸汽比开水更热
C. 水蒸汽液化时要放出大量的热D. 水蒸汽烫伤的面积比开水更大
【答案】C
【解析】
试题分析：被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更为严重是因为100℃的水蒸气遇到相对温度比较低的人体，就会液化，液化要放出大量的热，所以100℃的水蒸气烫伤更厉害，故选C．
考点：液化及液化现象
23. 早餐店用多层蒸笼蒸馒头时，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小科多次观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_____(填物态变化)，会______(填“吸收”或“放出”)更多热量，使上层蒸格中的馒头先熟．
【答案】 (1). 液化 (2). 放出
【解析】
利用水蒸气液化放热解释．
高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气遇冷发生液化，会放出更多热量，使上层蒸格中的馒头先熟．
24. 无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（ ）
A. 夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B. 夏天，小水珠附着在玻璃外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C. 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D. 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
【答案】B
【解析】
【详解】小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，所以夏天开空调室内温度低，小水珠附着在玻璃的外表面；冬天开空调室内温度高，水蒸气遇到冷的玻璃液化，小水珠附着在玻璃的内表面，选项B符合题意为答案．选项A、C、D不符合题意．
25. 我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器.有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体．这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯．下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是 （ ）
A. 杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B. 杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C. 有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低
D. 利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
【答案】B
【解析】
把这种圆锥形杯子放在某些地方的空气中，空气中的水蒸气遇冷(白玉杯子)液化成小水珠附着在白玉杯内壁上，积少成多，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯．由此可见：杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的,所以A选项是正确的、B错;
有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低，正确；
在缺少水源的崇山峻岭中，空气中水蒸气可以液化成水，即自动“生”水，正确．
所以B选项是正确的.
【点睛】物质从气态变为液体叫液化，液化的方式有：一是降低温度，二是压缩体积，据此分析判断．
26. 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（ ）
A. 它是水蒸气，a处较淡B. 它是水蒸气，b处较淡
C. 它是小水滴，b处较浓D. 它是小水滴，a处较浓
【答案】D
【解析】
【详解】水蒸气是无色的透明的，所以是看不见的，故水烧开后壶嘴周围的“白气”是小水滴，而这些小水滴是从水壶里冒出的水蒸气液化而成的，而液化需要放热，放热越多液化成的水滴也就越多，“白气”也就越浓，由于a处比b处离壶嘴较远，温度更低，a处水蒸气更容易放热，更容易液化，所以a处“白气”也就越浓。
故选D。
27. 如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾．已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温______（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温．
【答案】低于
【解析】
【详解】由图中可知：甲房间中壶嘴冒出的“白气”更多；“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，温度越低，液化现象越明显；甲房间壶嘴冒出的“白气”多就说明了甲的气温低．
28. 夏天，人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热，这是因为__________(选填“空气”或“水蒸气”)遇冷液化________(选填“吸热”或“放热”)的缘故．
【答案】 (1). 水蒸气 (2). 放热
【解析】
人在空调屋内时，温度低，人的皮肤温度也较低，当走出房间时，屋外温度高，较高温度的水蒸气，遇到冷的皮肤，液化放热，所以人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热．
29. 如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h．将常温状态下的过氧化氢气体通过______的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进．图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的______发生了______现象．
【答案】 (1). 压缩体积 (2). 水蒸气 (3). 液化
【解析】
【详解】(1)将常温状态下的过氧化氢气体是通过压缩体积的方法液化成液态的;
(2)图中火箭尾部产生大量的白气现象,是因为尾气中的水蒸气遇冷发生了液化现象.
因此，本题正确答案是:压缩体积;水蒸气;液化.
【点睛】(1)使气体液化的方式有两种,一是压缩体积,二是降低温度;
(2)水蒸气遇冷会发生液化,从气态变为液态.
30. (广东中考)将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水______(填“会”或“不会”)沸腾，原因是_____，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷______(填物态变化名称)而成．
【答案】 (1). 不会 (2). 试管中的水达到沸点但不能继续吸热 (3). 液化
【解析】
【详解】液体沸腾的条件是：温度达到沸点，不断吸热，由图知，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水达到沸点，但不能不断吸热，故不会沸腾，原因是水温达到沸点即不能继续吸热，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷液化而成．
31. 寒假的某一天，家住威宁的小莫随爸爸一起驾车到毕节办事，突然发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾气，前方道路看不太清楚．小莫正担心行车安全时，只见爸爸打开空调开关，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的雾气就消失了．请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程．
【答案】前窗玻璃上的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放热液化形成的小水珠；对着车窗玻璃吹暖风，可使小水珠吸热，且加快了空气流动、加速蒸发，形成水蒸气，车窗玻璃就清晰了．
【解析】
【详解】冬天，由于车外寒冷，前窗玻璃温度很低，车内温度较高的水蒸气遇到冷的车玻璃时，会发生液化现象，液化形成的小液珠附着在玻璃内侧，从而影响了人的视线．对着玻璃吹暖风时，小液珠吸收热量，且加快了空气流动、蒸发加快，又变成了水蒸气，玻璃上的小液珠也就消失了，人就能很清楚地观察到前方的道路了．
【点睛】汽化和液化现象是我们生活中最常见的物态变化．发生的原因往往跟温度有关，气体遇冷时容易液化，液体温度升高时容易汽化．
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