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    初中物理第3节 汽化和液化精品测试题

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    这是一份初中物理第3节 汽化和液化精品测试题,共14页。试卷主要包含了0分),【答案】C,【答案】A,【答案】B等内容,欢迎下载使用。

     

    3.3汽化和液化同步练习-人教版八年级物理上册

    一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)

    1. 为了便于运输液化气,应使液化气液化,一般采用的方法是

    A. 降低温度 B. 提高温度 C. 压缩体积 D. 增大体积

    1. 夏天,在教室地面上洒一些水,同学们会感到凉爽。对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是

    A. 利用了水的蒸发,吸收热量 B. 利用了水的蒸发,放出热量
    C. 利用了水的汽化,放出热量 D. 利用了水的液化,吸收热量

    1. 关于沸腾,下列说法中正确的是

    A. 沸腾在任何温度下都能进行
    B. 沸腾时液体温度保持不变
    C. 沸腾是在液体表面发生的汽化现象
    D. 沸腾是在液体内部发生的液化现象

    1. 为了促进多肉植物的生长,小明在其上方罩一个塑料瓶来保持温度和水分,如图所示。其中塑料瓶内上方小水珠形成的原因是

    A. 先汽化再液化
    B. 先液化再汽化
    C. 只发生汽化
    D. 只发生液化

    1. 夏天清晨,有时路边的草叶上结有露珠,露珠的形成属于

    A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 凝华

    1. 如图所示,一碗平桥豆腐羹,表面波澜不惊,看不见一丝一毫的热气冒出,要是你急着伸嘴去喝,且慢舌头肯定要被烫得乱跳。平静的油层下,滚烫才是真相,主要原因是

    A. 油的沸点比水的沸点高
    B. 油层和豆腐不易发生热交换
    C. 油脂的导热能力比水差
    D. 油层阻碍豆腐中水的蒸发
     

    1. 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是   


    A. 他可以选用量程为的酒精温度计
    B. 图甲是水沸腾前的现象
    C. 沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气
    D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾有时候不需要吸收热量

    1. 下列事例中属于利用压缩体积的方法实现液化的是

    A. 冬天,从室外走进温暖的室内,眼睛上沾满“白雾”
    B. 雨的形成
    C. 露的形成
    D. 家里使用的煤气罐里的燃气

    1. 如图所示是同学小嘉探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是

    A. 水沸腾时放出大量的热
    B. 图甲是水沸腾时的现象
    C. 沸腾时不断地冒出“白气,是液化形成的
    D. 他可以选用量程为的酒精温度计
     

    1. 如图所示,金属容器中盛有水,水上浮有一层沸点比水高的食用花生油。如果对容器底部加热,加热过程中容器内一直有水。则下列说法正确的是

    A. 水先沸腾,然后油沸腾
    B. 油先沸腾,然后水沸腾
    C. 水未沸腾前,只有油蒸发
    D. 水未沸腾前,水和油同时蒸发
     

    二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)

    1. 夏天,游泳后刚从水中上岸会感到冷,是因为水分______从人体吸热的缘故。
    2. 小明在实验室做“观察水的沸腾”实验,每隔30s记录一次温度计的示数,并据此作成图象,如图所示,由图象可知,水在沸腾过程中,继续吸热,温度______选填“升高”,“降低”或”不变”,停止加热一段时间后,水______选填“会”或“不会汽化。


    1. 小明对着手轻轻的吹气,手感到凉,而对着手哈气时,手反而感到暖和,这是因为吹气时加快了手上的汗液的________填物态变化名称吸热,使手温度下降,哈气时,哈出的水蒸气遇冷________填物态变化名称________热量。
    2. 液化石油气是把可燃气体在一定温度下,通过________的方法使其液化,这个过程中石油气要________选填“吸热”或“放热”。在揭开沸水锅的锅盖时,有水珠从锅盖上滴下,这是用________的方法使水蒸气液化的。
    3. 将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后,取出放一会儿,表面会变湿,用毛巾擦干后过一会儿又会变湿,这是______填物态变化名称现象,该现象需要______选填“吸热”或”放热”

    三、作图题(本大题共1小题,共2.0分)

    1. 给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图象如图中a所示。若其他条件不变,仅将水的质量增加,请画出水温变化的大致图象。

       

     








     

    四、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)

    1. 用如图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾特点”实验。

       

    组装实验装置时,应先调节________选填“铁圈1”或“铁圈2的高度。

    实验过程中,看到烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气________填物态变化名称的结果,该过程中要________选填“吸热”或“放热”

    在烧杯中加入热水,温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数为________

    当水温升到时,每隔记录一次温度计的示数,部分数据记录如下表。

    时间

    0

    1

    2

    3

    4

    水的温度

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    98

    98

    98

    水的沸点为________;水沸腾后继续加热,温度计的示数将________选填“变大”“变小”或“不变”

    请你根据表格中的数据,在图丙中画出水的“温度时间”的关系图象。

    五、计算题(本大题共1小题,共8.0分)

    1. 如图所示,青岛胶州湾隧道是我国最长的海底隧道。隧道全长7800米,分为路上和海底两部分,海底部分长3950米,最深处位于海平面以下米,隧道连接青岛和黄岛两地,设计时速。该隧道通车后,结束了两岸人员往来依靠渡轮的时代。
      暑假小铭一家乘车通过隧道共用时6min30s,求汽车的平均速度并判断是否超速。
      在修建海底隧道时常用到超声波沿距,已知超声波在海水中的传播速度为,若从海平面竖直向下发出的超声波遇障碍物经后返回,求海下障碍物所处的深度。
      因天气炎热,小铭爸爸关闭车窗并打开空调,过了一会儿,小铭发现车窗上有一层水雾。据你分析,水雾在车窗的哪一侧?是如何形成的?










    答案和解析

    1.【答案】C
     

    【解析】解:使气体液化有两种方法,一是压缩体积,二是降低温度。因为一般液化气是在常温下运输和使用的,所以是通过压缩体积的方法使其液化的。只有C正确。
    故选:C
    气体液化有两种方法,一是压缩体积,二是使气体温度降低,结合实际可做出判断。
    此题考查的是液化的两种方式,属于基础知识的考查,难度较小。
     

    2.【答案】A
     

    【解析】解:夏天在教室内洒一些水会觉得凉爽些,这是因为水不断蒸发,蒸发过程中吸热,导致室内气温降低,所以感觉凉爽。故选A
     

    3.【答案】B
     

    【解析】

    【分析】
    沸腾的条件是:达到沸点、能继续从外界吸热。液体沸腾时温度保持不变。沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象。
    解决此题要结合沸腾的特点进行分析解答。
    【解答】
    A.液体温度达到沸点时才能沸腾。故A不符合题意;
    B.液体沸腾时吸热,但温度不变,故B符合题意; 
    C.沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,故CD不符合题意;
    故选B  

    4.【答案】A
     

    【解析】解:水是液态的,水蒸气是气态的,液态变为气态的现象叫汽化;
    在塑料瓶内水先由液态变成气态的水蒸气,发生汽化现象,水蒸气在上升时遇到冷塑料瓶内壁再液化成小水珠。
    故选:A
    物质由液态变成气态的过程叫做汽化,由气态变成液态的过程叫做液化。
    分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态。
     

    5.【答案】C
     

    【解析】解:露珠是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴,属于液化现象,故C正确,ABD错误。
    故选:C
    物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化是放热过程。
    解决此类题目首先要弄清液化的特点,知道液化是由物体气态变为液态的相变过程,根据选项所给物理现象的特点进行判断分析。
     

    6.【答案】D
     

    【解析】解:平桥豆腐羹不易冷却,主要是因为油的密度小,漂浮在上面,阻碍了水份的蒸发和向外散热。
    故选:D
    油的密度小于水的密度,漂浮在水面上,能阻止蒸发。
    本题主要考查学生对蒸发吸热的掌握,难度不大。
     

    7.【答案】B
     

    【解析】

    【分析】
    探究水沸腾的实验中,有关实验仪器的调节、沸腾的特点、沸腾的现象等,是此类实验经常考查的问题,要熟练掌握。
    要正确地选择温度计,需要了解各温度计的量程。体温计、家用寒暑表、酒精温度计的最大测量值都不会达到
    掌握沸腾时和沸腾前的现象:沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐减小,到水面消失;沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂;
    气态变成液态叫液化;
    根据水沸腾的条件:达到沸点并继续吸热,通过沸腾的两个条件结合热传递的知识进行分析。
    【解答】
    A.酒精温度计的量程为;而标准大气压下水的沸点是,故A错误;
    B.甲气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以是沸腾前的情况,故B正确;
    C.“白气”是水蒸气液化成的小水滴,不是水蒸气,故C错误;
    D.水沸腾的条件:达到沸点并继续吸热,小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,是因为石棉网上的余热继续供热,故D错误。
    故选B  

    8.【答案】D
     

    【解析】解:A、冬天,戴眼镜的人从室外走进温暖的室内,室内的水蒸气遇到冷的镜片时放出热量,发生液化形成大量的小水珠,所以眼镜上沾满“白雾”;故A不符合题意;
    BC、雨和露是水蒸气放出热量,发生液化形成的;故BC不符合题意;
    D、“煤气罐”里装有液态石油气,它是在普通温度下用压缩体积、增大压强的方法把石油气液化装在钢罐里的,故D符合题意。
    故选:D
    气体液化有两种方式:降低温度任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化、压缩体积压缩体积不能使所有的气体都液化。液化过程中放热。
    了解使气体液化的两种方法以及其在生活中的应用实例,是解答此题的关键。生活中应多观察、多积累。
     

    9.【答案】C
     

    【解析】解:A、水沸腾时吸收热量,故A错误;
    B、甲气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以是沸腾前的情况,故B错误;
    C、水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气液化后的小水滴,故C正确;
    D、在标准大气压下,水的沸点是,选用量程为的酒精温度计是错误的,故D错误;
    故选:C
    水沸腾时吸热;
    掌握沸腾时和沸腾前的现象:沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐减小,到水面消失。沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂;
    物质由气体变为液体是液化;
    根据量程选择温度计
    探究水沸腾的实验中,有关实验仪器的调节、沸腾的特点、沸腾的现象等,是此类实验经常考查的问题,要熟练掌握。
     

    10.【答案】C
     

    【解析】解:
    由于液体在任何温度下都能蒸发,所以在水未沸腾前,上层的油会发生蒸发现象,同时由于油膜的覆盖,使得油下面的水无法蒸发,故C正确,D错误;
    但随着加热,当将水加热到时,再加热水就沸腾了,由于水沸腾后温度不再升高,且水的沸点低于油的沸点,故此时油不会沸腾,直到水全部汽化完后,油的温度才能升高,即当温度升到油的沸点时,再加热,油才可以沸腾;
    由此可知,加热过程中容器内一直有水时,水会沸腾,而油不会沸腾;故AB错误。
    故选:C
    沸腾的条件是达到沸点,且继续吸热;同时沸腾的特点是:吸热但温度不升高;据上面的两个知识点分析即可解决。
    知道沸腾的条件,并理解沸腾的特点是解决该题的关键。
     

    11.【答案】蒸发
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了生活中的蒸发现象,知道蒸发吸热是解题的关键。
    物质由液体变成气体的过程叫汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式;液体蒸发时吸热,有致冷的作用。
    【解答】
    夏天,游泳后刚从水中上岸会感到冷,是身上的水汽化成水蒸气,这种汽化方式为蒸发,水蒸发吸受热量,所以游泳后刚从水中上岸会感到冷。
    故答案为:蒸发。  

    12.【答案】不变 
     

    【解析】解:小明在实验室做“观察水的沸腾”实验,每隔30s记录一次温度计的示数,并据此作成图象,如图所示,由图象可知,水在沸腾过程中,继续吸热,温度不变;
    停止加热一段时间后,水不会沸腾,但蒸发不会停止,蒸发在任何条件下都能进行,故水还会汽化。
    故答案为:不变;会。
    水在沸腾过程中温度保持不变;由液态变为气态叫汽化。
    本题主要考查做“观察水的沸腾”实验时,沸腾时的温度特点及汽化的条件。
     

    13.【答案】汽化液化 放热
     

    【解析】

    【分析】

    此题主要考查了汽化和液化的知识,让我们用物理知识解释生活中的物理现象,这也就说明了物理是要应用于生活的理念。

    物体由液体变为气态的过程叫汽化,汽化包括两种方式:蒸发和沸腾;影响蒸发快慢的因素是液体的温度、液体的表面积和液体上表面的空气流动速度.蒸发属于汽化的一种方式,汽化要吸热;
    液化是物体由气态变为液态的过程,液化要放热。

    【解答】

    用嘴吹气能使开水变凉,这是利用水在温度相同,表面积相同时,加快水表面的空气流动速度,加快汽化,蒸发过程中要吸热,水容易凉,因此蒸发有致冷作用;冬天对着手哈气使手变暖,是因为哈出的水蒸气液化,液化是放热的,使手的温度升高。
    故答案为:汽化 液化 放热。

      

    14.【答案】压缩体积放热降低温度
     

    【解析】

    【分析】

    了解使气体液化的两种方法,知道液化放热;同时了解太阳能的利用,属基础知识的考查。

    使气体液化的方法有压缩体积和降低温度,液化是一个放热过程。

    【解答】

    使气体液化的方式有两种,即降低温度和压缩体积;日常生活中用的液化石油气,因为是在常温下使用的,不可能采用降低温度的方法使其液化,所以采用的是压缩体积的方法使它液化之后贮存在钢罐中的,这个过程中石油气要放热;在揭开沸水锅的锅盖时,有水珠从锅盖上滴下,这是用降低温度的方法使水蒸气液化的。
    故答案为:压缩体积 放热 降低温度。

      

    15.【答案】液化;放热。
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查的是液化知识的应用,解答此题的关键是看液化的条件有没有发生变化。
    物质由气态变为液态叫液化,液化放热。

    【解答】
    由于从冰箱取出的饮料温度比较低,周围空气中的水蒸气因遇冷发生液化,附着在饮料瓶外壁上,表面会变湿。擦去这层水,又有新的水蒸气在温度低的饮料瓶外壁发生液化,一会几又会变湿;液化过程需要放热。
    故答案为:液化;放热。  

    16.【答案】解:增加了水的质量,水的沸点不会变,只会增加加热的时间,据此来作图,如下所示:

    故答案为:如上图所示。
     

    【解析】增加了水的质量,水的沸点不会变,只会增加加热的时间。
    本题考查水的沸腾,是一道基础题,难度不大。
     

    17.【答案】铁圈2
    液化;放热;

    ;不变;
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查的是水的沸腾,属于基础题;
    为避免下部器材之间的距离过大或过小,应先调节下部器材的高度;
    “白气”是由水蒸气遇冷液化成的小水滴,液化放热;
    使用温度计应先看清量程和分度值,然后根据液柱向下数值的变化,确定零上或零下,在根据液柱的液面位置读数;
    水沸腾过程中吸热,温度保持沸点不变;根据实验数据可作出沸腾图像。
    【解答】
    为避免酒精灯与烧杯之间的距离过大或过小,应先调节铁圈2的高度;
    “白气”是由水蒸气遇冷液化成的小水滴,液化放热;
    由图乙可知,温度计的分度值为,液柱向下数值变小,此时的示数为零上,由液面的位置可知读数为
    由实验数据可知,水的沸点为,且在沸腾过程中保持此温度不变,所以温度计的示数不变;
      作出水的沸腾图像如图所示:

    故答案为:铁圈2液化;放热;;不变;见上图。  

    18.【答案】解析:
    汽车的平均速度:

    所以汽车并未超速,但在某些时刻可能车速已达到,因此,无法判断。
    超声波从海面传到海底的时间为
    可得,海下障碍物所处的深度:

    因天气炎热,小铭爸爸关闭车窗并打开空调,由于车内温度低于车外温度,所以外面空气中的水蒸气遇到冷的车玻璃,就会发生液化现象,在外表面出现水雾;
    答:汽车的平均速度,无法判断是否超速。
    海下障碍物所处的深度75m
    外侧;室外水蒸气遇到车窗液化成水珠。
     

    【解析】已知时间和路程,利用速度公式计算汽车的平均速度,并结合最大限速与平均速度的概念判断是否超速;
    先求出超声波从海面传到障碍物的时间,再根据速度公式就可求出海下障碍物所处的深度。
    物质从气态变为液态的过程称为液化;注意液化需要低温条件,是空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴。
    本题考查了变速运动与平均速度、回声测距离的应用,以及液化的概念及发生液化的条件。弄清超声波从海面传到海底的时间是解题的关键。
     

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