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    2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册同步教学课件:基础案 5.1 植被 第1课时 课件(14张)
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    人教版 (2019)必修 第一册第一节 植被图文课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 植被图文课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,同是沙漠why,植被与环境,森林中的成层现象,课堂小结,THANKYOU,天然植被,人工植被等内容,欢迎下载使用。

    通过实地观察或运用图像识别主要植被类型;
    运用图文资料,说明森林、草原、荒漠等植被与自然环境的关系;
    体会珍惜爱护天然植被、因地制宜营造人工植被的重要性;
    概念:自然界成群生长的各种植物的整体;
    分类:(1)天然植被(森林、草原、荒漠)
    分类:(2)人工植被(经济林、人工草场)
    (一)植被概况--探究植被与环境的关系
    西双版纳傣族自治州位于云南省南部。植物种类占全国的1/6,动物种类占全国的1/4,森林覆盖率80.8%,是中国第二大天然橡胶生产基地,大叶种茶的原生地、普洱茶的故乡,西双版纳以神奇的热带雨林自然景观和少数民族风情而闻名于世。左图为西双版纳多层经济林模拟图,右图为西双版纳森林景观。
    据此探究下列问题:(1) 根据人类的影响程度,可将植被分为哪两类?两图分别属于哪类植被?(2) 影响植被生长和分布的自然条件有哪些?(3) 简要说明西双版纳多层经济林形成的原因。(4) 西双版纳生物物种丰富,主要原因是什么?
    地形、气候、土壤、水源等
    植被与环境的关系:(1)改造其生长的土壤水分和大气等条件;(2)稳定的植被呈现明显的垂直结构;(3)天然植被按类型有规律的分布在适宜适宜其生长的地方;
    经济林通过争夺阳光的生存竞争逐渐形成垂直结构。
    地处热带雨林地区,水热充足,有利于多种生物的生长
    课后活动:通过调查,说明社区(潍坊坊子区为例)林木与环境的关系。
    2.结合当地自然环境条件和当地树木的生长习性,分析其布局的合理性。3.通过观察发现,社区内的引进品种 (自选一种) 长势不佳,社区园工采取了哪些辅助其生长的措施。4.以“因地制宜绿化社区”为题,对社区绿化提出合理化建议。
    1.将社区里的常见树种进行分类,完成下表
    植被与环境的关系天然植被的形成过程:
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