高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 植被学案设计

一、植被与环境

1．植被概念：自然界成群生长的各种植物的整体。

2．植被分类

(1)天然植被：森林、草原、荒漠等。

(2)人工植被：经济林、人工草场等。

3．植被与环境

(1)植被发展过程：裸地→少数种的植物生长→改造土壤、水分等环境条件→更多种类植物生长→形成稳定的植被。

(2)植被与环境关系

①光照：植物群体通过争夺阳光，占据一定的垂直空间，形成分层明显的垂直结构。

②气温和降水：气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。

二、森林

1．分布：热带和温带的湿润、半湿润地区。

2．类型

三、草原与荒漠

1．分布：在热带和温带，当水分条件不能满足森林生长时，便出现以草本为主的植被，即草原；而在水分更少的干旱地区，则形成荒漠植被。

2．类型

一、判断题

1．植被只能适应当地环境，不能改造其生长的环境条件。(×)

2．热带雨林植被种类丰富，各月都有花开。(√)

3．常绿阔叶林较热带雨林垂直结构复杂。(×)

4．落叶阔叶林主要分布在温带降水稀少的地区。(×)

5．热带草原地区草类茂盛，无乔木、灌木。(×)

6．温带草原地区一般深居内陆或降水较少。(√)

7．荒漠地区沙漠广布，无植被分布。(×)

二、连线题

请将植被类型与其特征连起来。

三、填空题

读图，回答问题。

　 (1)图中的板根出现在热带雨林植被内，该植被类型主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。

(2)图示植被类型中，除乔木外，有数量丰富的藤本、附生植物等，常见茎花、板根等现象。

探究点(一)

———————— 从生活中学 ————————

一、地理情境激趣

经过多年努力，我国通过实施“三北”防护林建设、天然林保护、草原湿地恢复等一系列生态环境保护措施，初步建成横跨我国“三北”地区的生态屏障。土地的荒漠化得到了有效的控制，草原和林网生态逐步好转。

二、核心素养培优

1．分析图文材料中有哪些植被类型？(区域认知)

提示：天然林、草原、荒漠等天然植被；防护林等人工植被。

2．分析图示植被与环境有怎样的关系？(综合思维)

提示：环境为植被提供生长条件，植被同时会改造某些其生长的环境条件。

3．假如你从内蒙古高原东部到西部旅行，可发现植被是怎样过渡的？原因是什么？(地理实践力)

提示：自东向西依次为：温带草原—温带荒漠草原—温带荒漠。原因是自东向西水分条件越来越差。

———————— 在探究中悟 ————————

1．自然环境对植被的影响

(1)光照

(2)热量：太阳辐射由赤道向两极递减，在不同的纬度带形成不同的植被带。如亚欧大陆东部自北向南依次为：苔原、亚寒带针叶林、温带混交林和温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带(季)雨林。

由赤道向两极植被景观的变化

(3)降水：从沿海向内陆，降水逐渐减少，形成了森林、草原、荒漠等不同的植被景观。一般来说年降水量在400 mm 以上为森林，200～400 mm为草原，在200 mm以下为荒漠。

西北地区自东向西植被景观的变化

2．植被对环境的影响

植被对地表环境的影响也非常显著。以森林植被为例，其群落结构复杂，与环境之间的物质循环和能量交换非常活跃，因此形成了以下功能，如表所示：

3．植被可以指示自然环境特征

(1)指示环境的干湿状况

(2)指示土壤性质：铁芒萁的生长反映红壤等酸性土壤环境，碱蓬的生长反映盐碱性的土壤环境。

———————— 到实践中用 ————————

1．以下属于人工植被的是(　　)

A．亚马孙雨林　　　　 B．撒哈拉沙漠

C．呼伦贝尔草原  D．江南丘陵柑橘林

解析：选D　江南丘陵地区的柑橘林，是人工栽培和经营管理的经济林，为人工植被。

2．下图为森林中的成层现象示意图，形成森林成层现象的主导因素是(　　)

A．水分  B．热量

C．光照  D．土壤

解析：选C　读图，自森林顶端至地面，光照越来越弱。适应一定光照强度的植物，占据一定的垂直空间，从而在森林中形成若干层。

植被的生长受地形、气候、水源、土壤等自然因素的影响。其中，对植被生长影响最大的自然因素为气候，植被对自然环境还具有指示作用，可反映自然环境的某些特征。据此回答3～4题。

3．造成东北地区和西北地区植被差异的主要因素是(　　)

A．地形  B．热量

C．光照  D．降水

4．下列植被中，能指示干旱环境的是(　　)

A．甲  B．乙

C．丙  D．丁

解析：3.D　4.A　第3题，东北地区降水多，植被以森林为主；西北地区降水少，植被以荒漠和草原为主。第4题，读图可知，甲为胡杨林，可指示干旱环境；乙为苹果树，可指示晴暖环境；丙为苔藓，可指示阴冷环境；丁为甘蔗，可指示湿热环境。

探究点(二)

———————— 从生活中学 ————————

一、地理情境激趣

森林主要是由树木组成的植物群落。森林类型多样，某中学地理野外考察小组拍摄了两组照片，分别是不同森林全貌及其树叶照片。

二、核心素养培优

1．分析图中两类森林主要分布在什么地区？(综合思维)

提示：常绿阔叶林主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区；落叶阔叶林主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区。

2．如果夏季走进某阔叶林，如何判断其是常绿阔叶林还是落叶阔叶林？(地理实践力)

提示：主要通过树叶不同特征判断。常绿阔叶林的树叶叶面多呈革质，具有光泽，无毛，稍硬。落叶阔叶林的叶片多呈纸质，宽而薄。

———————— 在探究中悟 ————————

1．图示全球森林分布

2．不同地区森林(绿地)的作用分析

3．天然植被的特征及分布

———————— 到实践中用 ————————

下图为我国北方某中学校园一棵树夏季和冬季的景观图。据此完成1～2题。

1．该树木属于的自然植被类型是(　　)

A．热带雨林　　　　　　 B．亚热带常绿阔叶林

C．温带落叶阔叶林  D．亚寒带针叶林

2．该树木所在地的气候类型可能是(　　)

A．温带季风气候  B．温带海洋性气候

C．地中海气候  D．亚热带季风气候

解析：1.C　2.A　第1题，由材料可知，该树位于我国北方地区，树叶夏季茂密，冬季落叶，属于温带落叶阔叶林，C正确。第2题，温带落叶阔叶林主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区。我国北方主要为温带季风气候，A正确。

下图是一张在冬季拍摄的照片。读图，回答3～4题。

3．图中所示的植被类型是(　　)

A．落叶阔叶林和针叶林  B．落叶阔叶林和常绿阔叶林

C．常绿阔叶林和针叶林  D．落叶阔叶林和常绿硬叶林

4．常绿阔叶林主要分布区的热量带为(　　)

A．亚寒带  B．暖温带

C．亚热带  D．寒温带

解析：3.B　4.C　第3题，读图，图中有的树落叶，说明有落叶阔叶林，结合该照片是南京紫金山某处景观，该处位于亚热带季风气候区，图中未落叶树木应为常绿阔叶林。第4题，常绿阔叶林主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区。

1．自然界成群生长的各种植物的整体，称为植被。植被分为天然植被和人工植被。

2．一般而言，气温越高、降水量越多的地方，植物高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。

3．森林主要分布在热带和温带的湿润、半湿润地区。

4．热带雨林主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。森林呈深绿色，植物种类丰富，垂直结构复杂，有数量丰富的藤本植物、附生植物，各月都有花开，常见茎花、板根等现象。

5．常绿阔叶林主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区，森林常绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春末夏初。垂直结构较简单，藤本植物、附生植物较少，少茎花、板根现象。

6．落叶阔叶林(夏绿林)主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区。乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶，具有明显的季节变化。

7．亚寒带针叶林主要分布在亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。以松、杉类植物为主的针叶林，树叶缩小为针状，以抗寒抗旱。

8．热带草原分干湿两季，湿季植物生长旺盛，草原葱绿；干季草类枯黄。有的热带草原中散生着乔木或灌木。

9．温带草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低，也会见到一些较为矮小的灌木。

10．荒漠植被以旱生的灌木为主，具有耐长期干旱的形态和结构。也有些非旱生的短生命植物。