初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 动物体的结构层次教课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 动物体的结构层次教课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了想一想，细胞分化形成组织，上皮组织，肌肉组织，动物体有四大基本组织，结缔组织，神经组织，组织构成器官，器官构成系统，人体是一个统一的整体等内容，欢迎下载使用。

◆动物和人的生长发育是从一个什么样的细胞开始的，它将怎样变为一群细胞。◆什么是组织？是怎样形成的，人有那几种组织，功能如何？◆什么是器官？什么是系统？有哪些系统构成人体？
形状都相同，都有分裂能力
既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上具有许多不同细胞。这些细胞又是怎么来的？
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
由不同的组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ 神经组织、上皮组织、结缔组织。皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官。
由能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。
　　 人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
运动系统由骨和肌肉组成,那么体育运动仅仅依靠运动系统可以完成吗?为什么？
这种说法不全面。因为人体是由八大系统构成的整体，运动系统只是其中一个系统。当人体进行体育运动时，由于活动量的增强，人的需氧量增加，因而呼吸加快，同时血液循环增强，这样才能为全身的肌肉细胞提供充足的氧，并带走二氧化碳。而且体育运动中各种复杂的动作都是通过神经系统的调节作用才可以完成。因此人体是一个统一的整体，在完成任何一项活动时，都需要各个系统的协调合作。
细胞是怎样构成生物体的？