![人教版九年级化学第四单元课题1 爱护水资源 课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/5787579/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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人教版九年级上册课题1 爱护水资源多媒体教学ppt课件
展开1.了解人类拥有的水资源2.了解爱护水资源的措施3.了解水体污染的来源、危害及措施
如果让你用一个词来形容水和我们的关系,你将如何形容?地球上绚丽多彩的生命世界如果离开了水将不复存在。生命是从海洋中诞生,走上了陆地形成了纷繁复杂的生物圈。四大文明古国无一不是产生于大江大河:古代埃及位于北非尼罗河流域,古代巴比伦位于西亚幼发拉底河流域和底格里斯河流域、古代印度位于南亚印度河流 域,古代中国位于东亚黄河流域。可以说没有水就 没有生命,就没有人类文明。
全球海水、陆地水储量比
1.海洋是地球上最大的储水库
海水中平均含盐3.5%,含多种矿物质,如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物,是人类食物的来源之一
大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一……
海水资源包括:能量、生物、化学、矿物、及空间资源。利用潮汐能量发电,各种化学物质被综合利用 。
海水还是人类未来重要的淡水来源。
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
【问题讨论】 地球上70%覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机?
1、淡水资源比较少(能直接饮用的仅占 水资源的0.769%);
2、科学技术的发展,用水量增多;
3、科学技术的发展,水资源被污染。
4、淡水资源分布不均匀(20多个国家缺水)
由上图说明: 1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4、水资源分布不均匀。
国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水人人动手节约每一滴水。
农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上
工业用水重复利用示意图
在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施?
如果一个水龙头每秒钟滴8水滴,平均20滴为1mL,则一昼夜滴水 千克,一月浪费水多少 吨。
节水的具体措施有:(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯,如洗衣、刷牙时的不问断放水改为间断放水。(4)使用新技术、改革工艺,如生产节水型用具和家电。
工业上要加强水质的监测
农业要合理使用化肥和农药
生活污水要集中处理后再排放
需要再补充水的体积为:(1700ml+500ml+400ml+150ml)-(750ml+350) =1650ml
2、 根据1999年6月5日“世界环境日”现场报道:甘甜清澈的长江源头水流至海口,水下能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量流入①工业废水;②生活污水;③泥沙;④普通雨水 ( ) A. ①②③④ B. ①② C. ①③ D. ①②③
3.地球上储水量最大的淡水库为 ( ) A.冰川 B.海洋水 C.地下水 D.大气水
4.下列行为不会造成水污染的是 ( ) A.用含磷洗衣粉洗衣服 B.往河流里抛垃圾 C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥
5.水在自然界中的存在形式是 ( ) A.气态 B.液态 C.固态 D.三态均有
7.地球上的水储量是 的,但可供利用的淡水资源是 的。
8.爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。
9.水体污染主要有 、 、 。
10.2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是( )A.用淘米水浇花 B.开发利用地下水C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
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