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初中化学第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源多媒体教学ppt课件
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这是一份初中化学第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源多媒体教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了“水球”缺水吗，人类拥有的水资源，缺水啊，缺水造成土地沙漠化，水啊你在哪里，天呀下点雨吧，水的污染，我们的将来，自然原因，人为原因等内容，欢迎下载使用。
知识目标： 知道地球水资源现状； 知道水污染的危害和原因；能力目标： 学会阅读、学会归纳；思想目标： 在生活中践行节水、护水；
1、地球上各种形态的水总储量约有多少m3？地球表面约 有百分之几被水覆盖？2、地球上储水量最大的储水库是什么？而储水量最大的 淡水库又是什么？3、以知总储水量为：1.39 *1018m3,其中大部分以海洋水所 占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能 开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水 有多少m3？占总水量的百分之几？4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？
1、地球表面约71%被水覆盖，总储量为 1.39×1018m3，水资源是丰富的。2、海洋是地球上最大的储水库，占总储水量的96.5%，其中含量最多的是氧元素。
若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高150米
去距离居住地5公里的地方挑水喝
楼兰古国因河流断流而消失
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
3、淡水占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不到1%
4、我国的水资源状况
我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。
由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。 3、极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。 4、水资源分布不均匀。
如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。
全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间）
人口增长 水污染严重 森林破坏严重
6、我们怎样爱护水资源？7、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？8、水体污染的危害性有哪些？
5、为什么我们要爱护水资源？
9、预防和消除水体污染的措施有哪些？
请别让我们的眼泪成为最后一滴水！！！
农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上
农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。
如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107 t。
如果一个水龙头每秒钟滴8滴水，平均20滴为1ml，则一昼夜滴水 千克，一月浪费水多少 吨。
我能自学：P70-72思考：你知道世界水日和中国节水周吗？你知道国家节水标志和节水徽标吗？你知道哪些爱护水资源的措施？你在生活中采取了哪些措施节水？你知道自来水收费项目有哪几项？
生活的“中水”利用 一水多用
工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放
农业污染：农药、化肥的不合理使用
生活污染：生活污水的任意排放
某造纸厂的排污
赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。北京鲍家街幼儿园，一儿童及家长吃火锅，大虾是赤潮中死的虾，中毒住院一个月。
②工业废水经处理后排放
③生活污水集中处理后排放
1．节水的具体措施有：(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不问断放水改为间断放水。(4)使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。2．造成水体污染的原因可能有：(1)工厂排出的废水。(2)农业上化肥、农药的不合理施用。(3)生活污水的任意排放。(4)石油泄漏造成的海水污染。(5)放射性水污染。(6)热污染。
1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》
2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》
含义：象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水！
谁违反都将受到法律的制裁！
认识水 关心水 爱护水 节约水 是我们神圣之责！
1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?( )51% B. 61% C. 71% D. 81%地球上最大的储水库是什么?( ) A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流淡水只约占全球总水储量的多少?( ) A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53%海水中含有的化学元素大约有多少?( ) A. 50多种 B. 60多种 C. 70多种 D. 80多种
中国湖河水资源量居世界第几位?（ ）第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位世界人均水量最多的国家是哪个?（ ）印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国7. 中国人均水量约占世界均值的多少?（ ）1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 8. 我国人均水量最多的省是哪个省?（ ） A. 湖北 B. 内蒙古 C. 西藏 D. 青海
知识目标： 知道地球水资源现状； 知道水污染的危害和原因；能力目标： 学会阅读、学会归纳；思想目标： 在生活中践行节水、护水；
1、地球上各种形态的水总储量约有多少m3？地球表面约 有百分之几被水覆盖？2、地球上储水量最大的储水库是什么？而储水量最大的 淡水库又是什么？3、以知总储水量为：1.39 *1018m3,其中大部分以海洋水所 占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能 开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水 有多少m3？占总水量的百分之几？4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？
1、地球表面约71%被水覆盖，总储量为 1.39×1018m3，水资源是丰富的。2、海洋是地球上最大的储水库，占总储水量的96.5%，其中含量最多的是氧元素。
若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高150米
去距离居住地5公里的地方挑水喝
楼兰古国因河流断流而消失
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
3、淡水占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不到1%
4、我国的水资源状况
我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。
由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。 3、极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。 4、水资源分布不均匀。
如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。
全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间）
人口增长 水污染严重 森林破坏严重
6、我们怎样爱护水资源？7、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？8、水体污染的危害性有哪些？
5、为什么我们要爱护水资源？
9、预防和消除水体污染的措施有哪些？
请别让我们的眼泪成为最后一滴水！！！
农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上
农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。
如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107 t。
如果一个水龙头每秒钟滴8滴水，平均20滴为1ml，则一昼夜滴水 千克，一月浪费水多少 吨。
我能自学：P70-72思考：你知道世界水日和中国节水周吗？你知道国家节水标志和节水徽标吗？你知道哪些爱护水资源的措施？你在生活中采取了哪些措施节水？你知道自来水收费项目有哪几项？
生活的“中水”利用 一水多用
工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放
农业污染：农药、化肥的不合理使用
生活污染：生活污水的任意排放
某造纸厂的排污
赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。北京鲍家街幼儿园，一儿童及家长吃火锅，大虾是赤潮中死的虾，中毒住院一个月。
②工业废水经处理后排放
③生活污水集中处理后排放
1．节水的具体措施有：(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不问断放水改为间断放水。(4)使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。2．造成水体污染的原因可能有：(1)工厂排出的废水。(2)农业上化肥、农药的不合理施用。(3)生活污水的任意排放。(4)石油泄漏造成的海水污染。(5)放射性水污染。(6)热污染。
1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》
2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》
含义：象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水！
谁违反都将受到法律的制裁！
认识水 关心水 爱护水 节约水 是我们神圣之责！
1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?( )51% B. 61% C. 71% D. 81%地球上最大的储水库是什么?( ) A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流淡水只约占全球总水储量的多少?( ) A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53%海水中含有的化学元素大约有多少?( ) A. 50多种 B. 60多种 C. 70多种 D. 80多种
中国湖河水资源量居世界第几位?（ ）第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位世界人均水量最多的国家是哪个?（ ）印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国7. 中国人均水量约占世界均值的多少?（ ）1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 8. 我国人均水量最多的省是哪个省?（ ） A. 湖北 B. 内蒙古 C. 西藏 D. 青海
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