【生物】四川省泸州市泸县第二中学2018-2019学年高二下学期期末模拟题

四川省泸州市泸县第二中学2018-2019学年高二下学期

期末理科综合模拟题

注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Fe-56  B-11  Ba-137 S-32  Ca-40  Cu-64  As-75

第Ⅰ卷（选择题共126分）

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成。下列有关叙述正确的是

A．癌细胞表面糖蛋白的减少，使得细胞容易扩散并无限增殖

B．液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，可以调节植物细胞内的环境

C．溶酶体能合成多种水解酶，用于分解衰老、损伤的细胞器

D．细胞质基质呈胶质状态，由水、无机盐、核糖体、脂质和多种酶等组成

2．下列有关种群和群落的叙述，错误的是

A．群落的演替过程中物种组成会发生改变

B．捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节^

C．群落的垂直结构和水平结构有利于提高生物对资源的利用率

D．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

3．下列关于人体组织液的叙述，错误的是

A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞

B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中

C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中

D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中

4．运动员在激烈的比赛过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是

A．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节

B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定

C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

5．如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响，下列叙述中错误的是

A．P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度

B．当生长素浓度高于P小于M时，茎生长受到抑制

C．曲线表明生长素的生理作用具有两重性

D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同

6．下图所表示的生物学意义，哪一项是错误的（  ）

A．甲图中生物自交后代产生 AaBB个体的概率是1/8

B．乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病

C．丙图所示的一对夫妇，则产生的后代中男孩患病的概率为1/4

D．丁图细胞表示某生物减数第二次分裂后期

29．（8分）如图是某草原生态系统中的食物，回答下列问题：

（1）图中食物网共有________条食物链，食物网中各个生物种群的数量能基本上维持相对稳定，这与生态系统的_________调节机制有关。

（2）假设该食物网中生产者固定的能量为a，上一营养级流向下一营养级的能量均等分配，能量传递效率按照10%计算，则鹰同化的能量为_________。

（3）若要调查该草原上鼠的种群密度，常用的调查方法是标志重铺法。标志重捕法常用来调查__________的动物种群密度。若被标记的鼠更容易被蛇捕食，则调查的鼠的种群密度可能比实际值________。

（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经过________的传递后，可在不同的生物体内积累，通常生物所处的_______越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。在环境治理时如果盲目引入外来物种，可能会因为与本地物种之间形成___________关系而导致该生态系统内群落的物种丰富度降低。

30．（9分）近年来，狗和猫等已成为很多人的生活伴侣。但它们也可能成为致命的元凶。美国疾病预防控制中心发布信息称，狂犬病每年在世界各地导致约5.5万人死亡，平均每10min就有1人死于狂犬病。狂犬病是一种由狂犬病毒引起的急性传染病，狂犬病毒会入侵人体的中枢神经系统。请回答下列问题：

（1）人突然被狗追咬过程中，兴奋在神经纤维上以_________的形式传导，兴奋传至______使人产生痛觉。

（2）突然受到惊吓会导致人尿失禁，原因是________________________________，此时，人的血压也会________（填“升高”或“降低”），随着神经活动加强，可使血压逐渐恢复正常。

（3）惊吓使心跳加快、呼吸加速而出汗，此过程中下丘脑通过分泌________激素作用于垂体，垂体分泌的相关激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快。

（4）人若被狗咬伤后，要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗毒血清。狂犬疫苗在免疫学上相当于_______，其作用主要是刺激机体建立特异性免疫，此过程中T淋巴细胞分泌的淋巴因子的作用是_________________________。当下次被狂犬病毒侵染时，_________细胞会增殖、分化为________细胞，分泌大量抗体，从而快速消灭抗原。

31．（10分）植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。请回答相关问题：

（1）当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现生长素分布不均也能引起根的背光生长现象，现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。___________。

（2）茎的向光性生长现象能否体现生长素的双重性作用？_________，试举一生长素作用双重性的实例：____________________。

（3）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是_________。干旱会导致植物体内生长素、_______等明显减少，脱落酸和_____________大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官______________过程。

（4）有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明__________。

32．（12分）下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于__________，乙病属于__________。（填序号）

A．常染色体显性遗传病             B．常染色体隐性遗传病

C．伴Y染色体遗传病               D．伴X染色体隐性遗传病

（2）II-5为纯合体的概率是__________，II-6的基因型为__________，III-13的致病基因来自于__________。

（3）III-12的基因型为__________，假如III-12和一个正常的男性结婚，生育患病孩子的概率是__________。

（4）假如III-10和III-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是__________，患乙病的概率是__________，不患病的概率是__________。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。注意所选题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每科按所做的第一题计分。

37.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）

（1）生牛奶在饮用前一般要经过        处理，以保证人体健康。

（2）培养微生物时必须进行无菌操作，实验前所需的各种器材如培养皿等常用     法灭菌。

（3）牛奶是微生物生长的良好培养基，为检测消毒前后牛奶中细菌含量的变化情况，做如图甲所不操作:用无菌吸管从锥形瓶中吸取1mL生牛奶稀释液至盛有9mL无菌水的试管中，混合均匀，如此再重复2次后，得到的溶液稀释度为                 。

（4）配制的培养基在接种之前需进行无菌检测，具体做法是                     。

（5）图丙中统计的苗落数比实际活菌数       ，原因是                       。

（6）从培养基的作用来看，图丁所示的培养基称为       ，能起到分离微生物作用的原因是:       。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题]（15分）

马铃薯含有丰富的淀粉、氨基酸、多种维生素和无机盐，是种植广泛的农作物。侵染病毒后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请回答下列问题：

（1）利用马铃薯的茎尖进行离体培养可以获得脱毒苗，原因在于                    ，该过程依据的原理是                                 。

（2）为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大 致如图所示：

①构建基因表达载体过程中需要用          （酶）处理。目的基因转录过程中，          能使转录在所需要的地方停止下来。

②将目的基因导入马铃薯细胞使用了          法，要用          处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。

③目的基因导入马铃薯细胞后，是否可以稳定维持和表达，要通过检测与鉴定，马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的检测方法是                    。

（3）生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低病毒的          基因频率的增长速率。

参考答案

生物部分

1．B 2．D 3．D 4．D 5．B  6．C

29．5    负反馈    7a/4500    活动能力强、活动范围大    偏大    食物链（网）    营养级    捕食、竞争、寄生   

30．电信号（或神经冲动或局部电流）    大脑皮层    脑对脊髓的反射活动失去了控制（或高级中枢对低级中枢的反射活动失去了控制）    升高    促甲状腺激素释放    抗原    促进B淋巴细胞增殖、分化    记忆    浆   

31．

   不能    根的向地生长（或顶端优势）    细胞分裂素    赤霉素、细胞分裂素    乙烯    衰老和脱落       

32．A    D    1／2    aaXBY    8    aaXBXb    1／4    2／3    1／8    7／24   

37.（除标注外每空2分，共15分）

（1）巴氏消毒（1分）

（2）干热

（3）103

（4）将未接种的培养基置于适宜条件下一段时间，若没有菌落形成，则未被污染

（5）少    当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落

（6）选杼培养基    这种培养基允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他微生物生长。

38.（1）茎尖病毒极少甚至无病毒    （植物）细胞具有全能性

（2）①限制酶（或限制性核酸内切酶）和DNA连接酶   终止子   ②农杆菌转化Ca2+  ③DNA分子杂交技术（3）抗性