小学科学苏教版 (2017)三年级上册第一单元 认识空气3 热空气和冷空气图片ppt课件

这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级上册第一单元 认识空气3 热空气和冷空气图片ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了导入新课，实验注意事项，结论热空气是上升的，让“热气球”上升等内容，欢迎下载使用。

你知道孔明灯为什么会上升吗？这节课我们就来研究一下，热空气和冷空气。
二、热空气是怎样流动的
什么是热空气，什么是冷空气
实验1：用手在蜡烛火焰的周围感受热空气的流动
1.手离火焰要有一定的距离，不要烧伤手。
2.在各个方向试的时候手要离火焰同样的距离。
1.用卡纸剪一条纸蛇。2.点燃一支蜡烛，将纸蛇悬挂在火焰上方约10厘米处。3.观察到纸蛇转动后，熄灭蜡烛。
是什么力量使纸蛇（碎纸条）转动？
答：热空气上升的推力。
1.用细铁丝把大塑料袋口撑成圆形。2.将塑料袋撑开后罩在一支点燃的蜡烛上。3.过一会儿松手，塑料袋就会上升。
三、探究热空气上升的原因
1.准备两个相同的玻璃瓶，分别放在盛有冷水和热水的盆中，过一会儿取出。
2.在热瓶中放入点燃的线香，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片将瓶口盖上。
3.将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟的流动。
4.重复步骤1~2，将冷瓶与热瓶的位置上下对调，抽掉玻璃片，观察烟的流动。
因为热空气比同体积的冷空气轻，就会上升。
热空气上升，冷空气下降。
四、热空气及冷空气在生活中的应用
孔明灯：相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。
热气球：200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测。
空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。