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    九上 人教版 第六单元 课题2二氧化碳制取的研究(共33张PPT)
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    化学九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究教课课件ppt

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    这是一份化学九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究教课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了于谦《石灰吟》,开动脑筋,知识拓展,HCl,CaCO3,气体放置方法,本课题小结等内容,欢迎下载使用。

    不怕艰难、不惜牺牲、坚守清白。
    CaCO3 === CaO+CO2↑
    列举你所知道的能生成二氧化碳的反应,与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳,并说明理由?
    提示:①可操作性是前提②操作是否简便易行、是否安全,原料是否廉价易得,产生的气体是否有利于收集,整个过程是否绿色环保等。
    哪些反应可以产生二氧化碳?
    4.生物体的呼吸作用可产生二氧化碳
    1.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
    2.蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳
    3.木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳
    6.石灰石与稀盐酸在常温下反应
    生物体的呼吸作用可产生二氧化碳
    碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
    蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳
    木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳
    石灰石与稀盐酸在常温下反应
    有大量气泡产生,反应剧烈
    反应速率太快,不易收集
    产生气泡速率比较适中
    适合实验室制取二氧化碳气体
    开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生
    反应一会儿就停止反应
    1、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行?
    答:不行,因为浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体,导致CO2不纯。
    2、实验室为何不用碳酸钠粉末跟稀盐酸反应制取CO2?
    答: 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2 气体。
    不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜,附着在石灰石的表面,使它不能接触到稀硫酸,阻止反应继续进行 。
    3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么?
    实验室制取二氧化碳所用药品:
    稀盐酸 (液体) 块状大理石或石灰石(主要成分都是
    CaCO3 +2HCl === CaCl2 + H2CO3 (碳酸不稳定,易分解)
    一、实验室制取二氧化碳的反应原理
    CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+H2O
    H2CO3 === CO2↑ + H2O
    稀盐酸和大理石(或石灰石,主要成分都是碳酸钙)发生反应如下:
    实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置,请结合实验室制取氧气的知识以及课本113-114页的材料,思考确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。
    如何选择实验室制取二氧化碳的装置?
    反应条件(是否需要加热、加催化剂等)
    怎样设计实验室制取气体的装置
    密度比空气的大——向上排空气法
    密度比空气的小——向下排空气法
    排水法(不易溶于水、不与水发生反应)
    二氧化碳与氧气的制取及相关性质的对比
    不易溶于水且不与水反应
    想一想:实验室制取二氧化碳的装置是否与制取氧气的装置相同?为什么?
    二、实验室制取CO2的装置确定:
    总体思路是:装置简单操作易行。
    由反应物状态:固体 + 液体反应,且不需加热。 ——确定发生装置。
    由生成物状态:气体,能溶于水且密度比空气大。 ——确定收集装置。
    利用动画上展出的仪器,拼装装置
    可组装的一些发生装置:
    收集CO2的装置选择:
    实验室制取二氧化碳的几种简易装置:
    实验室制取二氧化碳的装置
    常用装置 优点:
    实验室制取二氧化碳的简易最佳装置:
    该装置的特点是:长颈漏斗一定要插入液面以下。
    制取二氧化碳的药品的状态:固体+液体反应条件:常温
    二氧化碳的性质:密度比空气的大能与水反应。
    实验室制取和收集二氧化碳的装置
    用该装置制取气体应该注意什么问题?
    1、长颈漏斗的下端应伸入液面以下。
    2、伸入锥形瓶的导管应刚露出橡皮塞,决不能伸入液面以下。
    3、伸入集气瓶的导管应接近集气瓶的底部
    (防止CO2从长颈漏斗口逸出收集不到气体)
    (防止将锥形瓶中的液体药品压出导管)
    (将空气排尽收集到更纯的CO2)
    三、实验室制取CO2的步骤:
    1、检查装置的气密性;用弹簧夹夹住胶皮管,向长颈漏斗中注水,若当下端被水浸没时液体不再下流,即是气密性良好
    2、加入药品(先固后液);
    密度比空气大的气体,盖严后正放, 密度比空气小的气体,盖严后倒放。
    四、验证CO2的方法:
    1、验满:将燃着的木条伸到集气瓶口, 木条熄灭,则说明集满。
    2、检验方法:将产生的气体通入澄清的石 灰水,石灰水变浑浊,证明 生成的气体是CO2。
    CaCO3 = CaO+CO2↑
    思考:以上一些装置如何检查气密性?
    二氧化碳实验室制法
    大理石(或石灰石)和稀盐酸
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则说明集满。
    将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成的气体是CO2。
    分析: 制取二氧化碳和氧气的发生装置和收集装置各有什么不同?
    【练习】1、实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混和物的方法制取氨气(NH3)并生成CaCl2和一种相对分子质量最小的氧化物,已知氨气密度比空气小,且易溶于水。
    1)实验室制备并收集氨气气体应选用 装置_____与____相连2).为什么不能用排水取气法收集氨气?
    2、氢气通常情况下没有颜色,没有气味。它是密度最小的气体,极难溶于水。 实验室里常用固体锌粒(Zn)与稀硫酸反应来制取。(1)实验室制取氢气的发生装置可用 ;(填A“用氯酸钾制取氧气的发生装置”或B“制取二氧化碳的发生装置”)(2)应用 法或 法收集氢气。
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