小学语文人教部编版二年级上册语文园地一单元测试课后测评
展开一、填空题
1.我会读拼音,写汉字。
liǎnɡ ɡè(______) jiù shì(______) dù pí(______) hái zi(______)
biàn huà(______) huài rén(______) dài lái(______) hǎi yánɡ(______)
2.比一比,再组词。
傍(________) 做(________) 还(________) 变(________)
旁(________) 作(________) 坏(________) 弯(_________)
3.写出带点字词的反义词。
(1)猴子的尾巴长,兔子的尾巴(_____)。
(2)有时候我很温和,有时候我很(_____)。
(3)考试时,我们一定要仔细读题,千万不能(_____)。
(4)爸爸妈妈一前一(____)地回到了家。
4.跟据课文内容和课外积累连一连。
樱桃 太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家
苍耳 风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发
豌豆 小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家
蒲公英 勾住人们的衣服,自己找家
5.读一读,连一连。
灌溉 机器 甩着 碧绿的 眼睛
发动 房屋 露着 长长的 衣裳
淹没 田地 披着 大大的 肚皮
冲毁 庄稼 鼓着 雪白的 尾巴
6.根据课文内容填空。
学了《小蝌蚪找妈妈》一文,我知道小蝌蚪先长出两条____腿,再长出两条____腿。
《我是什么》一文中的“我”是指____。“我”被太阳一晒就变成汽。升到天空,又变成____在空中飘浮。“我”在空中越升越高,遇冷有时变成____,有时变成冰雹,有时变成____。
蒲公英靠____传播种子,苍耳靠________传播种子,豌豆是靠________传播种子。
冬天,院子里的梅花开了,我会想起王安石的诗句:墙角数枝梅,凌寒独自____。遥知________,________暗________。
二、信息匹配
7.我会给多音字选择正确的读音,打√。
我觉得(dé de děi),要想得(dé de děi)到好成绩,就得(dé de děi)好好学习。
因为 (wèi wéi)爸爸平时工作努力,他的作为 (wèi wéi)最大。
洪水把整个村庄都淹没(méi mò)了,大家成了没(méi mò)家可归的难民。
8.我会选词填空。
①迎上去 ②追上去
1.早晨,我看见老师,(____)打招呼。
2.我捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙(____)把钱包还给他。
①甩甩头 ②摇摇头
1.看到我的考试卷,妈妈无可奈何地(_____)。
2.小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴(_____)。
三、语言表达
9.按课文内容排序。
(_____)又过了几天,它们长出了两条前腿。
(_____)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
(_____)不知什么时候,它们的尾巴不见了,变成了一只只小青蛙。
(_____)过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。
(_____)现在,它们正天天跟着青蛙妈妈,帮农民伯伯捉害虫呢!
10.把句子补充完整,并加上标点符号。
体育课上,我们有时候做操,有时候跳绳。
____________有时候__________,有时候_____________ 。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_________在____________,在________,在____________,在_______________。
11.综合实践。
福建厦门的环岛路一带种有椰子树,状状对椰子树进行了仔细地观察。
1.状状发现椰子树是靠(______)来传播种子的。
A.风 B.动物 C.太阳 D.水
2.状状仿照《植物妈妈有办法》一文的形式,写了一首关于椰子树妈妈传播种子的小诗,请你帮他补充完整。
椰子树妈妈也有办法,她__________,____________,孩子们就能去远方。
12.把下列词语排成一句通顺的话。
(1)汽 一 晒 我 就 太阳 变成
_____________________________________
(2)平常 睡觉 在 里 我 池子
______________________________________
13.口语交际练习。
文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。
文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
文文:__________________________________________________
琪琪:__________________________________________________
四、现代文阅读
小熊到外婆家玩
一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天会是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”
“好孩子,”外婆说:“你到外面去看看,小麻雀在做什么。”
小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了!”
小熊听了,高兴地说:“森林里的`气象站'真有趣呀!”
14.小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去,还(__________),外婆告诉他今天是(_______)天。
15.小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用“﹏﹏﹏”画出来。
16.课文共有(_____)个自然段。
17.“森林里的“气象站”真有趣呀!”中气象站指的是( )
A.外婆B.小动物C.太阳
五、书面表达
18.看图写话。
提示:1.写明什么时候?谁?在什么地方?干什么?可以用这些词语:
秋游 垃圾 捡起来 不好意思
参考答案
1.两个 就是 肚皮 孩子 变化 坏人 带来 海洋
2.傍晚 做事 还有 变化 旁边 作文 坏事 弯曲
3.短 暴躁 马虎 后
4.樱桃----小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家;
苍耳---- 勾住人们的衣服,自己找家;
豌豆-----太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家;
蒲公英-----风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发。
5.
6.后 前 水 云 雨 雪 风 动物 太阳 开 不是雪 为有 香来
7.1.de dé děi 2.wèi wéi 3.mò méi
8.① ② ② ①
9.3 1 4 2 5
10.妈妈 做米饭 蒸馒头 我平时 学校上课 教室写作业 操场上玩 家里睡觉
11.D 把孩子一个一个抛进水里 水儿慢慢地流着
12.太阳一晒,我就变成汽。 平常我在池子里睡觉。
13.文文:琪琪你好,我明天要去海边玩了,准备给你和大家带礼物呢,但是我的背包太小了,我怕装不下,能不能借用你的双肩包呀?
琪琪:当然可以呀,朋友之间当然要相互帮助。
文文:谢谢你,我一定会小心爱护的。
琪琪:嗯,不用谢!
14. 唱歌 晴
15.如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了
16.5
17.B
18.例文:
星期日,同学们去秋游,小明走在人行道上,吃着零食。过了一会儿,小明把零食吃完了,他根本没有注意旁边的垃圾桶,便把食品袋随手扔在地上。
这时,跟在小明后面的小丽看到了,连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切,用手摸着头,脸也红了,迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前,他才不好意思地低下了头,说:“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来,扔到垃圾桶里。你能原谅我么?”小丽点了点头。
从此,小明再也没有把垃圾扔到地上,他像小丽一样,看到垃圾就把它捡起来,扔进垃圾桶里。
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