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数学人教版乘加 乘减课文配套ppt课件
展开乘法算式:
小组讨论:从图中你知道了什么信息?
所求的问题是:一共坐了多少人?
有4组旋转木马,其中3组旋转木马上有3人,第4组旋转木马上只有2人。
求一共坐了多少人,就是求这4组旋转木马上的总人数。
小组讨论:如何计算呢?
将4组旋转木马上的人数合在一起,用加法计算。
举手发言:该怎样列算式?
先用乘法求出3组相同人数旋转木马上的总人数,再加上另外一组旋转木马上的2人。
假设旋转木马上坐满了人,一共有3×4人,实际其中一组旋转木马还差1人,应减去1人。
小组讨论:如何计算这样的算式呢?
先算3×4,再用算出的积减去1。
先算3×3,再用算出的积加2。
方法一:3+3+3+2=11 (人)
方法三: 3×4-1=11(人)
方法二: 3×3+2=11 (人)
口答:一共坐了11人。
乘加乘减的计算,记住顺序多多练。无论乘加或乘减,乘法算式要先算,再算加减不要乱。
看图填写合适的数和运算符号。
3+3+3+2 ( ) 3×2+1 ( )3×3+1 ( ) 3×4-1 ( )3×4-2 ( ) 3×3+2( )
图中共有多少本书?在正确的算式后面画“√”。
× - =
3×4+2=14(元)
(1)买4个汉堡包和一个冰激凌应付多少元?
(2)买3只鸡和1包巧克力,应付多少元?
3×5+4=19(元)
小明邀请3个好朋友来家做客。3个好朋友每人吃4块糖,小明自己吃2块,他准备15块糖够吗?
3×4+2=14(块)
答:他准备15块糖够了。
小学数学4 表内乘法(一)2~6的乘法口诀乘加 乘减获奖ppt课件: 这是一份小学数学4 表内乘法(一)2~6的乘法口诀乘加 乘减获奖ppt课件,文件包含第5课时乘加乘减pptx、第5课时乘加乘减教案doc、乘减swf、乘加乘减swf、乘加swf、利用乘加乘减列式计算swf等6份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
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