数学二年级上册乘加 乘减精品教学作业ppt课件

2023秋人教版小学数学二年级上册导学案

4.2.5《解决问题》

【核心素养】

选择合适的运算解决实际问题，提高分析、解决问题的能力。

【学习目标】

1.进一步熟悉解决问题的一般步骤，能根据四则运算的意义，选择合适的运算解决实际问题，提高分析、解决问题的能力。

2.经历比一比、画一画、说一说等数学活动，获得用画图、语言描述等方式表示数学问题的方法。

3.感受将实际问题抽象为数学问题的过程，建立与运算意义之间的联系，体会解决问题过程中的乐趣。

【学习重点】

根据四则运算的意义解决问题。

【学习难点】

利用画图、语言描述等方式表征数学问题。

【导学要求】

1.自学教材P63的内容，用多色笔勾画出疑惑点；

2.使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。

【课前预习】

提问：你能画图表示下面算式的含义吗？

              6+2                      6×2

【课堂导学】

根据例7图，

（1）图1有5排桌子，每排4张，一共有多少张？

（2）图2有4排，每排2张，且多出来一张，一共多少张桌子？

【课后检测】

1. 看图列式。

乘法算式：                      加法算式：              

2. 在○里填上“+”“-”或“×”。

4 ○ 3 = 12      2 ○ 2 = 4        8 ○ 5 = 3        3 ○ 3 = 9

3 ○ 3 = 6       6 ○ 5 = 11       5 ○ 5 = 25       4 ○ 6 = 24

3.二（1）班同学种树，横着看每行有5棵，竖着看每列有6棵。他们一共种了多少棵树？

4.一头亚洲象每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4个脚趾，这头亚洲象一共有多少个脚趾？

5.国国养了一只猫，某天它生了6只小猫。这些猫一共有多少只脚？

【部分答案】

1. 6 × 3 = 18     6 + 4 = 10

2. ×  ×  -  ×   +     +    ×  ×

3.5 × 6 = 30（棵）口答：他们一共种了30棵树。

4.5 × 2 = 10（个）  4 × 2 = 8（个） 10 + 8 = 18（个）

口答：这头亚洲象一共有18个脚趾。

5.4 + 6 × 4 = 28（只） 答：这些猫一共有28只脚。