人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试单元测试课堂检测

这是一份人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试单元测试课堂检测，共16页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。
人教版九年级上册第 6单元碳和碳的氧化物 2019年单元测试卷


学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）


括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法，其中错误的是( )


A. 石灰水与蒸馏水 (肥皂水，振荡)


B. 水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)


C. 二氧化碳与氮气(燃着的木条)


D. 食盐水与蒸馏水(蒸发)


物质的“性质--用途”对应关系错误的是( )


A. 一氧化碳有还原性--冶炼金属B. 石墨质地软且滑腻--制作电极


C. 稀有气体通电发光--制霓虹灯D. 生石灰能与水反应--作干燥剂


为解决日益加剧温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：





上述关系图能反映的化学观点或化学思想有( )


①化学变化中元素种类是守恒的； ②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；


③光能或电能可以转化为化学能； ④以上所涉及到的变化都是化学变化；


⑤二氧化碳也是一种重要的资源．


A. ①②④⑤B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤


用“W”型玻璃管进行微型实验，如图所示。下列说法不正确的是( )


A. a处红棕色粉末变为黑色


B. a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2


C. b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成


D. 可利用点燃的方法进行尾气处理


为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，选用试剂和操作方法都正确的是( )


A. A、B. B、C. C、D. D、


下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是( )


A. CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同


B. 碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO


C. CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火


D. 清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定


按如图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是( )





A. 氢气和水蒸气B. 氢气和二氧化碳


C. 一氧化碳和氢气D. 一氧化碳和水蒸气


某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是( )


A. 可能只有氢气一种气体


B. 可能只有甲烷一种气体


C. 三种气体一定都存在


D. 一定是氢气和一氧化碳的混合气体


下列装置气密性的检查方法，其中正确的是( )


A. B.


C. D.


在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持一起已略去)，引起同学们的兴趣。如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是( )


A.


B.


C.


D.


已知：Ca(HCO3 )2− △ CaCO3+CO2↑+H2O.下列图象表示一定质量的Ca(HCO3)2 受热过程中某些量随时间的变化趋势(该过程的CaCO3不分解)，其中不正确的是( )


A. AB. BC. CD. D


欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是( )


A. 将混合物隔绝空气加强热B. 采用先加水溶解然后过滤的方法


C. 将H2不断通过灼热的混合物D. 将O2不断通过灼热的混合物


民族英雄于谦的《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”.请你找出符合诗句中物质变化顺序的选项( )


A. CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3


B. CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3


C. CaO→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3


D. Ca(OH)2→CaCO3→CaO→Ca(OH)2


下列物质的用途只与物质的物理性质有关的是( )


A. 活性炭作家用净水器中的吸附剂


B. 液氧用作火箭的助燃剂


C. 煤气作为生活燃气，在一些城市被使用


D. 二氧化碳作灭火剂


在下列实验中，试管内固体质量随时间变化关系正确的是( )


A. 给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热


B. 往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸


C. 试管里装着有剩余KNO3固体的饱和溶液，加热试管


D. 往盛有硝酸银溶液的试管里逐滴加入稀盐酸





图示的四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是( )


A. 可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂


B. 可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程


C. 可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液


D. 可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化


下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应)说法正确的是( )


A. “C…CO2”的反应是放热反应


B. “CO→CO2”的反应类型为置换反应


C. “CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳


D. “CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证





下列变化中，不属于化学变化的是( )


A. 木炭吸附红墨水中红颜色B. 石墨在一定条件下转变为金刚石


C. 木炭在高温下还原氧化铜D. 二氧化碳与灼热的炭作用


物质的性质决定其用途．对下列物质性质与其对应用途的描述不相符的是( )


A. 铁导热性良好，可制铁锅B. 氢气有还原性，可用于冶炼金属


C. 石墨质软，可作电极D. 浓硫酸有吸水性，可作干燥剂


下列关于碳单质的说法中正确的是( )


A. 金刚石、石墨和C60都是碳元素组成，结构相同


B. C60的相对分子质量为720


C. 木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来


D. 石墨很软，不能用于制石墨电极


将碳与氧气按下列质量比充分反应，所得产物为一纯净物的是( )


A. 3：7B. 3：5C. 2：1D. 3：4


实验测得某物质中只含有碳元素，则这种物质( )


A. 一定是金刚石或石墨中的一种


B. 一定是木炭或活性炭中的一种


C. 一定是碳元素的一种单质


D. 可能是一种碳单质，也可能是几种碳单质组成的混合物


将铜粉和炭粉的混合物在空气中充分燃烧后，最终所得黑色物质与原混合物质量相等，则炭粉在原混合物中的质量分数为( )


A. 20%B. 80%C. 15.8%D. 84.2%


某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是( )


A. H2、CH4B. H2、CO


C. H2、CH4、COD. CH4、CO、CO2


某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种．按下表中的步骤连续进行实验(假设每步反应均完全)．


资料：Ⅰ、相同条件下，等体积的气体含有相同数目的分子．


Ⅱ、白色的硫酸铜粉末遇水变蓝．


下列关于该气体的判断正确的是( )


A. 一定含有CO2、CO和H2


B. 一定含有H2，一定不含CO2和CO


C. 一定含有CO2和 H2，可能含有CO


D. 一定含有CO和H2，一定不含CO2


取一定量氧化钙和氢氧化钙组成的混合物加入到800g水中使其完全溶解，再向该溶液中通入适量的二氧化碳气体，至固体质量恰好不再增加，过滤，得滤液800.18g，干燥后得2g滤渣，则原混合物中氢氧化钙的质量是( )


A. 0.56gB. 1.12gC. 0.74gD. 1.48g


下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是( )


A. 石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质


B. 乙烯(X)的燃烧反应为X+3O2− 点燃 2H2O+2CO2，则乙烯的分子式为C2H4


C. 含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物


D. C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同


2016年4月8日，首批石墨烯(C60)“黑金王”电池上市销售，据介绍，石墨烯铅酸电池在续航里程、动力性能、载重能力等方面优势明显，被称为“最能跑的电池”，金刚石、石墨烯C60都是由碳元素组成的物质，下列关于这两种物质的叙述错误的是( )


A. 都是单质


B. 碳原子的排列方式不同


C. 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳


D. 若将金刚石制成石墨烯，该变化属于物理变化


如图是碳和碳的化合物的转化关系：


C→CuOCO2→H2CO3→Ca(OH)2CaCO3→高温CO2


其各步转化的基本反应类型从左到右依次是( )


A. 化合、分解、置换、复分解B. 置换、化合、复分解、分解


C. 复分解、化合、分解、置换D. 分解、置换、化合、复分解


如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是( )











A. AB. BC. CD. D


答案和解析


1.【答案】C





【解析】解：A、分别加入肥皂水，振荡，能够产生浮渣的是石灰水，能够产生泡沫的是蒸馏水，该选项正确；


B、加入少量二氧化锰粉末时，能够产生气泡的是双氧水，无明显现象的是水，该选项正确；


C、分别伸入燃烧的木条时，都能够熄灭，因此无法区分二氧化碳好氮气，该选项不正确；


D、蒸发时，最终留下白色固体的是食盐水，没有留下白色固体的是蒸馏水，该选项正确。


故选：C。


石灰水中含有钙离子，钙离子能和肥皂水反应产生浮渣；


过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；


二氧化碳和氮气都不能燃烧，不能支持燃烧；


食盐水中含有水和氯化钠．


合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．


2.【答案】B





【解析】解：A、一氧化碳有还原性常用于冶炼金属，正确；


B、石墨具有导电性，可以用作电极，错误；


C、稀有气体通电发光可以用作霓虹灯，正确；


D、生石灰能与水反应，从而吸收水份，常用作干燥剂，正确；


故选：B。


物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．


本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．


3.【答案】C





【解析】【分析】


本题以信息给予的形式考查了二氧化碳的相关问题，解题的关键是理清其中的转化关系，紧扣题干信息结合相关化学知识，题目难度中等。


二氧化碳的转化过程是一个复杂的过程，这一过程中发生的变化都是化学变化，所以满足质量守恒定律。同时在这些变化中化学能和动能、势能之间相互转化，有机物和无机物之间也能相互转化。理清图示中的各物质之间的转化关系，分析其中的变化过程。上图中的关键步骤是以水通电分解得到的氢气和二氧化碳为原料在复合催化剂的作用下转化为甲醇等能源，据此分析即可解答。


【解答】


解：①由图可知，混合气分离出二氧化碳，水分解生成氢气，二氧化碳和氢气在一定条件下可以转化为甲醇等能源都遵循化学变化中元素种类守恒的原则，故①正确；②液化石油气、汽油、甲醇的燃烧、无机物二氧化碳和氢气在复合催化剂的催化作用下可以转化为甲醇等有机物都说明燃烧时化学能可以转化为热能和光能，故②正确；③水在光催化剂或电解生成氢气和氧气，体现了光能或电能可以转化为化学能，故③正确；④混合气体浓缩分离产生二氧化碳不是化学变化，以上所涉及到的变化不都是化学变化；故④不正确；⑤从图示中可以看出，二氧化碳和氢气在一定条件下可以转化为甲醇等能源，二氧化碳在很多工业和农业中有大量的应用，所以二氧化碳也是一种重要的资源，故⑤正确；


故选：C。


4.【答案】B





【解析】解：A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故选项说法正确。


B、该化学方程式没有注明反应条件，且配平错误，故选项说法错误。


C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成，故选项说法正确。


D、根据一氧化碳具有可燃性，为防止污染空气，可利用点燃的方法进行尾气处理，故选项说法正确。


故选：B。


根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合一氧化碳具有可燃性、实验的现象、注意事项，进行分析解答。


本题难度不大，掌握一氧化碳还原氧化铁的反应原理、实验现象等是正确解答本题的关键。


5.【答案】D





【解析】解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。


B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。


C、氧气不易溶于水，用水不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。


D、MgCl2能与过量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤，加过量盐酸，氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。


故选：D。


根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。


物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。


6.【答案】A





【解析】解：A、CO和CO2组成元素相同，分子构成不同，因此它们的化学性质不相同，错误；


B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，正确；


C、CO具有还原性和可燃性，用于冶炼金属、做气体燃料；CO2的固体升华能吸热，且二氧化碳不燃烧不支持燃料，可以用于人工降雨、灭火，正确；


D、清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定，正确；


故选：A。


根据已有的碳以及其氧化物的性质进行分析解答即可。


掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键。


7.【答案】A





【解析】解：A、氢气具有还原性，能与灼热的氧化铜反应生成铜和水蒸气，但不能使澄清石灰水变浑浊，故选项正确。


B、氢气具有还原性，能与灼热的氧化铜反应生成铜和水蒸气，生成的水蒸气使无水CuSO4变蓝；混合气体中的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，故选项错误。


C、氢气具有还原性，能与灼热的氧化铜反应生成铜和水蒸气，生成的水蒸气使无水CuSO4变蓝；一氧化碳具有还原性，能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，故选项错误。


D、一氧化碳具有还原性，能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；水蒸气使无水CuSO4变蓝，故选项错误。


故选：A。


根据题意，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，说明气体中含有具有还原性的气体；无水CuSO4变蓝，说明有水蒸气生成；澄清石灰水变浑浊，说明原气体中含有二氧化碳或生成了二氧化碳；进行分析判断。


本题难度不大，掌握一氧化碳与氢气具有还原性、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键。


8.【答案】B





【解析】解：点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体燃烧生成了水；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；即该气体燃烧能生成二氧化碳和水。


A、该气体不可能只有氢气一种气体，故选项说法错误。


B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一种气体，故选项说法正确。


C、三种气体不一定都存在，如可能只含有甲烷一种气体，故选项说法错误。


D、该气体不一定是氢气和一氧化碳的混合气体，也可能是甲烷等，故选项说法错误。


故选：B。


根据题意，某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明气体燃烧生成了水；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；据此进行分析判断．


本题难度不大，掌握常见气体的检验方法、甲烷与一氧化碳的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．


9.【答案】B





【解析】解：A、要检查装置的气密性，则只能有一个出气口，此时试管内不宜有另一个导管，错误；


B、加紧弹簧夹，液面不下降，则装置气密性良好，正确；


C、此时的出气口还有长颈漏斗，错误；


D、此时的出气口还有左端的导管，错误；


故选：B。


检查装置的气密性，可以借助物理压强知识进行，据此解答。


装置气密性检查时，只能有一个出气口，这是解答此题的关键。


10.【答案】D





【解析】解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会生成水和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变，故A错误；


B、过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强，所以装置②中的液面下降，故B错误；


C、过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强，所以装置②中不会出现气泡，故C错误；


D、过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强，将氢氧化钠排入装置③中，氢氧化钠和硫酸铜会生成氢氧化铜沉淀，故D正确。


故选：D。


A、根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会生成水和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变进行分析；


B、根据过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强进行分析；


C、根据过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强进行分析；


D、根据过氧化氢生成的氧气会增大装置②中的压强，将氢氧化钠排入装置③中，氢氧化钠和硫酸铜会生成氢氧化铜沉淀进行分析。


在解此类题时，首选分析题中的反应装置，然后结合方式的反应进行分析。


11.【答案】C





【解析】解：A、加热碳酸氢钙反应后生成碳酸钙、二氧化碳和水，固体质量减少，当碳酸氢钙完全反应后，质量不再变化，故A正确；


B、化学反应前后，碳元素的质量不变，故B正确；


C、加热碳酸氢钙达到分解温度才开始分解，反应开始后，碳酸钙的质量分数增大，但当碳酸氢钙完全分解后，质量分数不再变化，故C错误；


D、加热碳酸氢钙达到分解温度才开始分解，反应开始后，二氧化碳的体积增大，但当碳酸氢钙完全分解后，二氧化碳气体不再变化，故D正确；


由于本题选择错误的，故选；C。


ACD、据碳酸氢该受热分解后生成碳酸钙、二氧化碳和水，固体质量减少分析；


B、根据质量守恒定律分析；


掌握化学反应前后物质的质量变化是解决本题的关键


12.【答案】D





【解析】解：A、将混合物隔绝空气加强热，炭粉会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，氧化铜的质量会减少，故A错误，


B、碳和氧化铜都不会溶于水，所以该方法不会将炭粉除去，故B错误，


C、将H2不断通过灼热的混合物，氢气会将氧化铜还原成铜，而题中要求除去碳粉，但实际上除去了有用的物质氧化铜，没有起到出除杂的目的，故C错误；


D、炭粉和氧气反应会生成二氧化碳，在氧气流中，既除去了木炭，又避免了碳将氧化铜还原，故D正确。


故选：D。


根据氧化铜具有氧化性，而碳具有可燃性和还原性的不同的性质进行分析解答．选择的方法要能把炭粉除去，且不会带入新的杂质．


本题主要考查了根据物质的不同性质选择除杂的方法，在除杂时不能引入新的杂质，方法要简便可行．


13.【答案】B





【解析】解：诗句中凿出深山的石块，主要成分为碳酸钙，烈火焚烧后分解为氧化钙和二氧化碳，氧化钙溶于水生成白色的微溶的氢氧化钙，氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，又转化为碳酸钙．


转化过程为：碳酸钙--氧化钙--氢氧化钙--碳酸钙


故选：B


根据碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙间的转化规律，大理石石灰石主要成分为碳酸钙．


本题考查了碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙之间的相互转化，运用基础知识解决问题．


14.【答案】A





【解析】解：A、活性炭作家用净水器中的吸附剂，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．


B、液氧用作火箭的助燃剂，是利用氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．


C、煤气作为生活燃气，是利用了煤气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．


D、二氧化碳作灭火剂，即利用了不燃烧、不支持燃烧的化学性质，又利用了密度比空气大的物理性质，故选项错误．


故选A．


物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．


本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．


15.【答案】D





【解析】解：A、由于木炭和氧化铜粉末是有质量的，图象的出发点不能是零。故A错误；


B、由于氧化铜固体是有质量的，图象的出发点不能是零。故B错误；


C、由于饱和溶液中有剩余的固体KNO3，是有质量的，图象的出发点不能是零。故C错误；


D、由于硝酸银溶液能与稀盐酸反应生成沉淀，固体的质量要从无到有逐渐增大，当硝酸银反应完时，固体的质量达到了最大值。故D正确。


故选：D。


A、根据加强热时，木炭和氧化铜粉末的质量与时间的变化关系分析；


B、根据氧化铜与稀盐酸反应时，固体的质量与时间关系的分析；


C、根据加热时，饱和溶液中KNO3固体的质量与时间关系的分析；


D、根据硝酸银溶液能与稀盐酸反应生成沉淀分析．


根据物质的性质分析发生的反应，判断固体质量与时间之间的关系是解答本题的关键．


16.【答案】B





【解析】解：A、用相等质量的双氧水来制取氧气时，有催化剂时放出氧气速度比不加催化快，但最终产生氧气的质量是相同的；与图象相符与图象不一致，故A错误；


B、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程二氧化锰是催化剂，质量不变，氯酸钾分解放出氧气质量减小，二氧化锰的质量分数增大，当氯酸钾完全反应不再增加，故B正确；


C、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，因为不确定NaOH溶液溶质质量分数，所以不确定所加溶液与氢氧化铜沉淀的大小，溶液的质量变化无法确定，故C错误；


D、向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH不会等于7、小于7，故D错误．


故选B．


A、根据用相等质量的双氧水来制取氧气时，有催化剂时放出氧气速度比不加催化快，但最终产生氧气的质量是相同的进行解答；


B、根据催化剂的特点和氯酸钾的性质分析；


C、根据氢氧化钠与硫酸的反应分析；


D、根据氢氧化钠溶液显碱性分析．


本题是一道图象题，考查了学生对物质的性质的掌握及分析、解决问题的能力，是一道不错的培养学生思维能力的题目．


17.【答案】C





【解析】解：A、碳和二氧化碳高温下能发生反应，生成一氧化碳，是吸热反应，故A错；


B、一氧化碳转化成二氧化碳，与氧气反应是化合反应，故B错；


C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙，可用于检验二氧化碳，故C正确；


D、二氧化碳与碳酸可以相互转化，碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验，故D错误．


故选C


A、根据碳和二氧化碳的反应条件解答；


B、根据置换反应的定义解答；


C、根据检验二氧化碳的方法解答；


D、根据二氧化碳与碳酸的性质解答．


解答本题的关键是要掌握物质的性质方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．


18.【答案】A





【解析】解：A、木炭吸附红墨水中红颜色是利用木炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；


B、石墨在一定条件下转变为金刚石，由一种物质变为另一种物质，属于化学变化，故B错；


C、木炭在高温下还原氧化铜，木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故C错；


D、二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，属于化学变化，故D错。


故选：A。


本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．


搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．


19.【答案】C





【解析】解：A、铁具有导热性，可以用来做炊具，故A正确。


B、氢气有还原性，可用于冶炼金属，故B正确。


C、石墨具有导电性，可以用作电极，故C错误。


D、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，故D正确。


故选：C。


A、根据金属的物理性质进行分析．


B、根据氢气具有还原性进行分析判断．


C、根据石墨具有导电性进行分析判断．


D、根据浓硫酸具有吸水性进行分析判断．


本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．


20.【答案】B





【解析】解：A、金刚石、石墨和C60虽然都是碳元素组成的单质，但是结构不同。不正确。


B、C60的相对分子质量为：12×60=720.正确。


C、木炭具有还原性，加热条件下可以将氧化铜中的铜还原出来，常温条件下木炭和氧化铜不能反应。不正确。


D、石墨可以用于制石墨电极。不正确。


故选：B。


A、物质的结构决定物质的性质；


B、根据物质的化学式可以计算相对分子质量；


C、氢气、碳、一氧化碳具有还原性；


D、石墨是电的良导体．


碳元素有金刚石、石墨、无定形碳等同素异形体．同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似．


21.【答案】D





【解析】解：碳在充分燃烧生成的二氧化碳，反应的方程式为C+O2− 点燃 CO2；碳在氧气不充分燃烧生成的一氧化碳，反应的方程式为2C+O2− 点燃 2CO；


C+O2− 点燃 CO2； 2C+O2− 点燃 2CO；


12 32 24 32


所以当碳和氧气的质量=12：32=3：8时，碳和氧气恰好反应生成二氧化碳，当碳和氧气的质量=24：32=3：4时，碳和氧气恰好反应生成一氧化碳。


A、碳和氧气的质量为3：7，小于3：4，大于3：8，所以生成物既有二氧化碳，也有一氧化碳，所以不是纯净物


B、碳和氧气的质量为3：5，小于3：4，大于3：8，所以生成物既有二氧化碳，也有一氧化碳，所以不是纯净物，


C、碳和氧气的质量为2：1，大于3：4，所以碳有剩余，所以所得产物不是纯净物，故C错误；


D、碳和氧气的质量为3：4，碳和氧气恰好反应生成一氧化碳，所以所得产物为纯净物，故D正确。


故选：D。


根据碳在氧气充分燃烧生成的二氧化碳，在氧气不充分燃烧时生成了一氧化碳，然后根据化学方程式进行分析即可．


此题考查的是利用化学方程式的计算，此题中因为碳和氧气反应的方程式有两个，所以要判断最后所得气体的质量一般用的方法就是极端假设法，同学们只要掌握了这个方法就可以解决这一类的问题．


22.【答案】D





【解析】解：A、不一定是金刚石或石墨中的一种，也可能是金刚石和石墨的混合物。


B、不一定是木炭或活性炭中的一种，也可能是木炭和活性炭的混合物。


C、不一定是碳元素的一种单质，也可能是碳元素的几种单质的混合物。


D、可能是一种碳单质，也可能是几种碳单质组成的混合物，正确。


故选：D。


碳元素可以组成纯净物，也可以组成混合物．碳元素可以组成单质，但是不能组成化合物．


解答本题的关键是要掌握物质的元素组成和物质的分类方法方面的关系，只有这样才能对问题做出正确的判断．


23.【答案】A





【解析】解：由题意可知：氧化铜中氧元素的质量等于原混合物中炭粉的质量。


因此原混合物中炭粉的质量分数就是氧化铜中氧元素的质量分数。


氧化铜中氧元素的质量分数为


1680×100%=20%


故选：A。


所得黑色物质是氧化铜，由于氧化铜的质量与原混合物的质量相等，因此氧化铜中氧元素的质量就是原混合物中炭粉的质量，氧化铜中氧元素的质量分数就是原混合物中炭粉的质量分数，根据氧化铜的化学式可以计算出氧化铜中氧元素的质量分数．


本题主要考查有关化学式的计算，难度较大．


24.【答案】D





【解析】解：通过过量的澄清石灰水，变浑浊，一定含二氧化碳气体；能够点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，说明有甲烷或氢气或甲烷和一氧化碳。所以原混合气体可能组成是CH4、CO、CO2。


故选：D。


根据通过过量的澄清石灰水，变浑浊；能够点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，进行解答。


本题考查混合气体的组成判断，难度不大，做题时注意从物质反应的典型现象入手判断。


25.【答案】D





【解析】解：假设无色气体中含有CO2，炽热的木炭会和二氧化碳反应生成一氧化碳，C+CO2. 高温 2CO，木炭是固体，因此气体体积增大一倍，根据①实验现象可知，混合气通过炽热的木炭后气体体积不变，因此混合气中一定不含二氧化碳；通过灼热的氧化铜后，固体变成红色，说明混合气中存在还原性气体，无水硫酸铜变蓝，说明通过氧化铜后生成了水，可以确定原混合气中有H2，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，可以确定原混合气中有一氧化碳，所以可以确定原混合气中一定没有CO2，一定含有H2和CO，故D正确．


故选D．


炽热的木炭会和二氧化碳反应生成一氧化碳，C+CO2. 高温 2CO，木炭是固体，因此气体体积增大一倍；能使氧化铜变红色的气体具有还原性；无水硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，根据各气体的性质进行推导验证．


利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．


26.【答案】C





【解析】解：800克水，变为800.18克滤液，增加的质量为：原混合物中氢氧化钙与CO2反应生成的水的质量，即：0.18克


设混合物中氢氧化钙的质量为x


Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O


74 18


x 0.18g


7418=x0.18g


解得：x=0.74g


故选：C。


根据化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O可知，800.18g滤液为水，增加的质量为原混合物中氢氧化钙与CO2反应生成的水的质量，由此解答．


要学会使复杂的问题简单化．


27.【答案】D





【解析】解：A、石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质，故A正确；


B、根据质量守恒定律，由烯(X)的燃烧反应为X+3O2− 点燃 2H2O+2CO2可推出乙烯的分子式为C2H4，故B正确；


C、含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2的性质同无机物相似，常归到无机物类，故C正确；


D、C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同，元素质量比相同，故D错误。


故选：D。


A、根据碳的单质种类和性质分析；


B、根据质量守恒定律分析X的化学式；


C、根据物质的组成和性质分析；


D、根据化合物中元素质量比的计算分析．


本题的难度不大，了解碳的单质、化合物的种类、性质、结构等知识是解答本题的基础．


28.【答案】D





【解析】解：A、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的纯净物，都属于单质，故A说法正确；


B、它们都是碳元素组成的单质，但是由于它们的结构也就是碳原子的排列不同，所以它们的物理性质有较大的差异，所以B这种说法正确；


C、它们都是碳元素组成的单质，所以它们具有相同的化学性质，都可以燃烧，充分燃烧后的产物都是二氧化碳，所以C这种说法正确；


D、金刚石和石墨烯属于两种不同的物质，所以将金刚石制成石墨烯属于化学变化，所以D这种说法错误。


故选：D。


本题牵扯到几种碳单质，解题时要把握住“结构决定性质，性质决定用途”这一结论，凡是由碳元素组成的单质都具备碳单质的化学性质，它们充分燃烧后的产物都是二氧化碳．


解答本题关键是知道物理变化与化学变化的本质区别是：是否由新的物质生成．


29.【答案】B





【解析】解：碳与氧化铜反应反应生成铜与二氧化碳，是单质与化合物生成单质与化合物的反应，是置换反应；二氧化碳与水反应生成碳酸是化合反应；碳酸与氢氧化钙反应是中和反应属于复分解反应；碳酸钙高温生成二氧化碳和氧化钙，属于分解反应。


故选：B。


利用四种反应类型结合具体反应解决：化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种化合物的反应；分解反应一种化合物反应生成两种或两种以上物质的反应；置换反应一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应；复分解反应两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应．


此题是对反应类型的考查，解题的关键是对反应类型特征的把握，属基础性知识考查题．


30.【答案】B





【解析】解：A、过氧化氢以二氧化锰为催化剂反应有氧气生成，会看到导管口有气泡冒出。故A不正确；


B、硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，瓶中气体压强降低，在外界大气压的作用下导管内的水面上升。故B正确；


C、氧化钙和水反应会放出热量，瓶内温度升高，气体压强增大，会看到导管口有气泡冒出。故C不正确；


D、碳酸钠和盐酸反应有二氧化碳生成，会看到导管口有气泡冒出。故D不正确。


故选：B。


根据导管口没有气泡产生，说明这两种物质混合后没有气体生成，也不放出热量进行解答．


本道题在考查学生化学知识的同时也考查了有关气体压强的知识，解题关键是要弄清楚哪些反应有气体生成，哪些反应会消耗气体，哪些反应会放热，哪些反应会吸热．


选项
物质
选用试剂
操作方法
A
CO2气体(HCl)
NaOH溶液
将混合气体通入洗气瓶洗气
B
CO2气体(CO)
O2
点燃
C
N2(O2)
H2O
将气体通入水中
D
NaCl固体(MgCl2)
H2O、NaOH溶液、盐酸
溶解后加过量的NaOH溶液，过滤，加过量盐酸，蒸发结晶
A
B
C
D
















实验步骤
实验现象
①通过炽热的木炭，恢复到原温度
气体体积不变
②通过灼热的氧化铜
固体变为红色
③通过白色的硫酸铜粉末
粉末变为蓝色
④通入澄清的石灰水中
石灰水变浑浊
A
B
C
D
X
MnO2
NH4NO3
CaO
Na2CO3
Y
H2O2
H2O
H2O
HCl