人教版二年级下册10 总复习优质ppt课件

这是一份人教版二年级下册10 总复习优质ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了万以内数的读法，读一读，读作二千六百七十九，读作二千一百，读作二千零二，万以内数的写法，写一写，写作4986，四千九百八十六，写作2300等内容，欢迎下载使用。

音乐厅是全歌剧院最大的房间，拥有2679个座位，这些座位中有2100个正面表演台，其他的12块座位席则分布在两侧。舞台呈梯形，靠近观众的部分较窄，为14米。最深处的宽度则为17米，舞台后面还有供唱诗班使用的坐席。舞台前部的85个座位还可收起，即使如此，这个深度11米的舞台总面积也不过200平方米，对于有些大型乐团来说还是略显拥挤，在1995年以前，这个音乐厅是悉尼交响乐队团的所在地。
这是什么样的数，你会读吗？
1. 百、千、万之间的进率
想一想：你知道百、千、万之间的进率是多少吗？
百、千、万之间的进率都是10。
说一说：如何读万以内的数？
1.读数时，要从高位读起。
2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
3.中间有一个0或者连续两个0，都只读一个“零”， 末尾不管有几个0，都不读。
举手回答：如何写万以内的数？
1.写数时，要从高位起。
2.几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， 几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。
3.哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。
万以内的数是如何组成的？你能举例说明吗？
一个数的千位、百位、十位、个位上的数字各是几，这个数就是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
6987是由（ ）个千，（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
如何比较万以内数的大小？请举例说明。
5. 数的大小的比较方法
位数多的大于位数少的。
位数相同，最高位数字大的数大。
最高位数字相同，就依次比较下一位数字，下一位数字大的数大。
什么是近似数？请举例说明。
与准确数很接近的整十、整百、整千的数，称之为近似数。
5080的近似数是（ ）。
一个数的近似数不止一个！
整百、整千数加减法的计算方法是什么？
7.整百、整千数加减法的计算方法
1.可以把整百、整千数看成几个百、几个千， 再相加减。
2.也可以先把0前面的数相加减，再在得数 末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。
说一说，你是怎么计算的？
5个百加4个百等于9个百，也就是900。
3个千加5个千等于8个千，也就是8000。
7个百减2个百等于5个百，也就是500。
9个千减5个千等于4个千，也就是4000。
运用估算解决问题的方法是什么？
用近似数解决“够不够”问题的方法：先把准确数估成整千、整百、整十的数，再用“加一加”或“减一减”的方法进行比较。
一台洗衣机2840元，一台冰箱3260元，买这两件商品，带6000元够吗？
答：带6000元不够。
+ =6000
下面说法是否正确？对的画“√”，错的画“×”。
（1）用4，0，5，7组成的最小的四位数是4570。（ ）
（2）一个数加上180是780，这个数是600。（ ）
（3）读万以内的数，不管末尾有几个0，都不读。（ ）
（4）5204是由5个千，2个百，4个十组成的。（ ）
（1）下面四个数中，只读一个零的数是（ ）。
A.5120 B.2000 C.3005
（2）下面三个数中，一个零也不读的数是（ ）。
A.3050 B.3005 C.3500
末尾的0不读，中间不管有几个0都只读一个“零”。
（3）一捆电线长1000米，用去了700米。剩下的比 用去的少（ ）米。
A.400 B.1700 C.300
（4）最大的三位数与最小的四位数相差（ ）。
A.10 B.1 C.100
1000-700=300（米）
700-300=400（米）
600（ ）
2010（ ）
657（ ）
4009（ ）
6000（ ）
6900（ ）
5个百、4个十和7个一
8个千、7个百、3个十和5个一
最后两小题答案不唯一！
爸爸买回4000克豆油，吃了1000克后，又买回 5000克花生油，那么现在有油多少千克？
4000-1000=3000（克）
3000+5000=8000（克）
写出红色数的近似数。
如果买这三套书，带600元够吗？
258+137+304
+ + =680