小学数学人教版四年级下册平移优秀课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册平移优秀课件ppt，共14页。

10×4＝40 (cm2)
7×7＝49 (cm2)
求长方形和正方形的面积。
下面这个图形的面积是多少？
这是一个不规则图形，不能像我们之前学过的长方形、正方形那样直接求出面积。
同桌讨论：像这样不规则图形的面积该怎么求呢？
我们先把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。
这样就变成了一个长方形，这个长方形长6cm,宽4cm,面积是6×4=24（cm2）。
想一想：求不规则图形的周长或面积时，该怎么做？
总结：在求一些不规则图形的周长或面积时，可以利用割补、平移等方法，转化成规则的图形，再根据公式计算。
画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积。
3×9=27（cm2）
1. 涂色部分占整个图形的几分之几？
2.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。
周长：(5+10)×2=30cm
小狗先向右平移9格，再向下平移4格（或小狗先向下平移4格，再向右平移9格）；松鼠先向左平移10格，再向下平移7格（或松鼠先向下平移7格，再向左平移10格）；熊猫先向左平移8格，再向上平移9格（或熊猫向上平移9格，再向左平移8格）。
3.说一说小动物们分别向哪个方向平移？平移多少格才能吃到它们喜欢的食物？
4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。