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    人教版2020年第3章《一元一次方程》单元测试卷 解析版

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    人教版七年级上册第三章 一元一次方程综合与测试优秀单元测试当堂检测题

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    这是一份人教版七年级上册第三章 一元一次方程综合与测试优秀单元测试当堂检测题,共10页。试卷主要包含了下列方程中,解为x=1的方程是,解方程时,去分母后正确的是,方程的解是x=等内容,欢迎下载使用。
    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)


    1.下列方程中,属于一元一次方程的是( )


    A.x2=4B.x+y=2C.D.x﹣5=6


    2.下列方程中,解为x=1的方程是( )


    A.x+1=0B.x﹣2=3C.0.1x﹣1=0D.2x+1=x+2


    3.若x=4是方程2x﹣a=0的解,则a的值为( )


    A.﹣8B.﹣4C.4D.8


    4.用等式性质进行的变形,一定正确的是( )


    A.如果a=b,那么a+b=b﹣cB.如果a+b=b﹣c,那么a=b


    C.如果a=b,那么D.如果那么a=b


    5.解方程5x﹣3=2x+2,移项正确的是( )


    A.5x﹣2x=3+2B.5x+2x=3+2C.5x﹣2x=2﹣3D.5x+2x=2﹣3


    6.解方程时,去分母后正确的是( )


    A.2x+1﹣4=xB.2x+1﹣1=xC.2(x+1)﹣4=xD.2(x+1)﹣1=x


    7.商场将进价为100元的商品提高80%后标价,销售时按标价打折销售,结果仍获利44%,则这件商品销售时打几折( )


    A.7折B.7.5折C.8折D.8.5折


    8.在一张挂历上,任意圈出同一列上的三个数的和不可能是( )


    A.14B.72C.33D.69


    9.已知如图某长方体的展开图的面积为504cm2,根据图中的数据可求出x的值为( )





    A.7B.8C.9D.10


    10.方程的解是x=( )


    A.B.C.D.


    二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)


    11.“x的2倍与3的差等于零”用方程表示为 .


    12.已知方程(m﹣2)x|m|﹣1+7=0是关于x的一元一次方程,则m= .


    13.当x= 时,3x+1的值与2(3﹣x)的值互为相反数.


    14.铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程 .


    15.对于有理数a、b,规定a⊗b=2a﹣b,若1⊗(x+1)=3,则x的值为 .


    16.如图,已知点A、点B是直线上的两点,AB=12厘米,点C在线段AB上,且BC=4厘米.点P、点Q是直线上的两个动点,点P的速度为1厘米/秒,点Q的速度为2厘米/秒.点P、Q分别从点C、点B同时出发在直线上运动,则经过 秒时线段PQ的长为5厘米.





    三.解答题(共7小题,满分46分)


    17.(5分)解方程:5(x﹣5)﹣2(12﹣x)=0











    18.(5分)解方程











    19.(6分)一元一次方程解答题:已知关于x的方程与x﹣1=2(2x﹣1)的解互为倒数,求m的值.











    20.(6分)《孙子算经》是我国古代重要的数学著作.书中记载这样一个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这个问题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?








    21.(7分)李明同学早上骑自行车上学,中途因道路施工需步行一段路,到学校共用时18分钟他骑自行车的平均速度是300米/分钟,步行的平均速度是120米/分钟,他家离学校的距离是4500米.


    (1)李明上学时骑自行车的路程和步行的路程分别为多少米?


    (2)放学后李明从5:40开始离校回家,但此时道路施工的地段增长了600米,如果按照上学时的速度,问李明能否在6:00之前到家?请通过计算说明.








    22.(8分)把正整数1,2,3,4,…,2014排列成如图所示的一个表


    (1)用一正方形在表中随意框住16个数,把其中没有被阴影覆盖的最小的数记为x,另外没有被覆盖的数用含x的式子表示出来,从小到大依次是 、 、 .


    (2)没有被阴影覆盖的这四个数之和能等于96吗?若能,请求出x的值;若不能,请说明理由.


    (3)那这四个数之和又能否等于3282呢?如果能,请求出x的值;如果不能,请说明理由.








    23.(9分)如图,在数轴上点A表示的有理数为﹣4,点B表示的有理数为6,点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由A到B方向运动,当点P到达点B后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度运动至点A停止运动.设运动时间为t(单位:秒).


    (1)求t=2时点P表示的有理数;


    (2)求点P与点B重合时t的值;


    (3)①点P由点A到点B的运动过程中,求点P与点A的距离(用含t的代数式表示);


    ②点P由点A到点B的运动过程中,点P表示的有理数是多少(用含t的代数式表示);


    (4)当点P表示的有理数与原点距离是2个单位时,直接写出所有满足条件的t的值.

































































    参考答案


    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)


    1.解:A.属于一元二次方程,不符合一元一次方程的定义,A选项错误,


    B.属于二元一次方程,不符合一元一次方程的定义,B选项错误,


    C.属于分式方程,不符合一元一次方程的定义,C选项错误,


    D.符合一元一次方程的定义,属于一元一次方程,D选项正确,


    故选:D.


    2.解:A.解方程x+1=0得:x=﹣1,即A项错误,


    B.解方程x﹣2=3得:x=5,即B项错误,


    C.解方程0.1x﹣1=0得:x=10,即C项错误,


    D.解方程2x+1=x+2得:x=1,即D项正确,


    故选:D.


    3.解:把x=4代入方程,得8﹣a=0,


    所以a=8.


    故选:D.


    4.解:A、等式的左边加b,而右边减c,得到a+b≠b﹣c,所以选项不符合题意;


    B、如果a+b=b﹣c,那么a+b+c=b,或a=﹣c,所以选项不符合题意;


    C、如果c,式子没有意义,所以选项不符合题意;


    D、因为根据等式性质2,式子一定正确,所以选项符合题意;


    故选:D.


    5.解:移项得:5x﹣2x=2+3,


    故选:A.


    6.解:去分母得:2(x+1)﹣4=x.


    故选:C.


    7.解:设这件商品销售时打x折,


    依题意,得100×(1+80%)×﹣100=100×44%,


    解得:x=8.


    故选:C.


    8.解:设圈出的第一个数为x,则第二数为x+7,第三个数为x+14,


    ∴三个数的和为:x+(x+7)+(x+14)=3(x+7),


    ∴三个数的和为3的倍数,


    由四个选项可知只有A不是3的倍数,


    故选:A.


    9.解:由题意得


    2×(12x+6x+6×12)=504,


    解得x=10.


    故选:D.


    10.解:,


    提取公因式,得


    x (+++…+)=1,


    将方程变形,得


    x[(1﹣)+(﹣)+(﹣)+…+(﹣)]=1,


    提取公因式,得


    (1﹣+﹣+﹣+…+﹣)=1,


    移项,合并同类项,得


    (1﹣)=1,


    系数化为1,得


    x=.


    故选:C.


    二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)


    11.解:根据题意可得:2x﹣3=0,


    故答案为:2x﹣3=0


    12.解:∵方程(m﹣2)x|m|﹣1+7=0是关于x的一元一次方程,


    ∴m﹣2≠0且|m|﹣1=1,


    解得m=﹣2.


    故答案为:﹣2.


    13.解:根据题意得:3x+1+2(3﹣x)=0,


    去括号得:3x+1+6﹣2x=0,


    移项合并得:x=﹣7,


    故答案为:﹣7


    14.解:设原有树苗x棵,


    由题意得:5(x+21﹣1)=6(x﹣1),


    故答案是:5(x+21﹣1)=6(x﹣1).


    15.解:根据题意得到:1⊗(x+1)=2﹣x﹣1=3,


    整理,得


    ﹣x+1=3,


    解得 x=﹣2.


    故答案是:﹣2.


    16.解:设运动时间为t秒.


    ①如果点P向左、点Q向右运动,


    由题意,得:t+2t=5﹣4,


    解得t=;


    ②点P、Q都向右运动,


    由题意,得:2t﹣t=5﹣4,


    解得t=1;


    ③点P、Q都向左运动,


    由题意,得:2t﹣t=5+4,


    解得t=9.


    ④点P向右、点Q向左运动,


    由题意,得:2t﹣4+t=5,


    解得t=3.


    综上所述,经过或1或3秒时线段PQ的长为5厘米.


    故答案为或1或3或9.


    三.解答题(共7小题,满分46分)


    17.解:去括号得:5x﹣25﹣24+2x=0,


    移项合并得:7x=49,


    解得:x=7.


    18.解:去分母得:4(2x+4)﹣6(4x﹣3)=3,


    去括号得:8x+16﹣24x+18=3,


    移项合并得:﹣16x=﹣31,


    解得:x=.


    19.解:方程x﹣1=2(2x﹣1),


    去括号得:x﹣1=4x﹣2,


    解得:x=,


    将x=3代入方程得,=3﹣,


    去分母得:9﹣3m=18﹣2m,


    解得:m=﹣9.


    20.解:设有x辆车,则有(2x+9)人,


    依题意得:3(x﹣2)=2x+9.


    解得,x=15.


    ∴2x+9=2×15+9=39(人)


    答:有39人,15辆车.


    21.解:(1)设李明上学时骑自行车x分钟,则他步行时间为(18﹣x)分钟,根据题意得:


    300x+120(18﹣x)=4500


    ∴180x=4500﹣2160


    ∴180x=2340


    ∴x=13,18﹣13=5


    ∴李明上学时骑自行车的路程为:300×13=3900(米);


    步行的路程为:4500﹣3900=600(米)


    答:李明上学时骑自行车的路程和步行的路程分别为3900米和600米.


    (2)∵道路施工的地段增长了600米


    ∴需要步行的路程为600+600=1200(米)


    1200÷120=10(分钟)


    (4500﹣1200)÷300=11(分钟)


    11+10=21(分钟)


    ∵放学后李明从5:40开始离校回家


    ∴李明到家时间为6:01


    答:李明不能在6:00之前到家.


    22.解:(1)观察数列可知:每行有8个数,同行相邻两列数差为1,同列相邻两行的差为8.


    ∵最小的数记为x,


    ∴另外三个数分别为:x+3,x+24,x+27.


    故答案为:x+3;x+24;x+27.


    (2)没有被阴影覆盖的这四个数之和不能等于96,理由如下:


    四个数之和为x+x+3+x+24+x+27=4x+54,


    ∴4x+54=96,


    解得:x=10.5,


    ∵x为正整数,


    ∴没有被阴影覆盖的这四个数之和不能等于96.


    (3)这四个数之和不能等于3282,理由如下:


    根据题意得:4x+54=3282,


    解得:x=807.


    ∵807=100×8+7,


    ∴807为第101行第7个数字,后面还应有三个数字,与事实不符,舍去.


    ∴这四个数之和不能等于3282.


    23.解:(1)﹣4+2×2=0.


    答:求t=2时点P表示的有理数为0.


    (2)依题意,得:﹣4+2t=6,


    解得:t=5.


    答:当t=5时,点P与点B重合.


    (3)①∵点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由A到B方向运动,且当t=5时点P到达点B,


    ∴点P由点A到点B的运动过程中,PA=2t(0≤t≤5);


    ②∵点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由A到B方向运动,且当t=5时点P到达点B,


    ∴点P由点A到点B的运动过程中,点P表示的有理数是﹣4+2t(0≤t≤5).


    (4)当0≤t≤5时,点P表示的有理数是﹣4+2t,OP=|﹣4+2t|,


    ∴|﹣4+2t|=2,


    即﹣4+2t=﹣2或﹣4+2t=2,


    解得:t=1或t=3;


    当5<t≤10时,点P表示的有理数是6﹣2(t﹣5)=16﹣2t,OP=|16﹣2t|,


    ∴|16﹣2t|=2,


    即16﹣2t=2或16﹣2t=﹣2,


    解得:t=7或t=9.


    答:当点P表示的有理数与原点距离是2个单位时,满足条件的t的值为1或3或7或9.





    1 2 3 4 5 6 7 8


    9 10 11 12 13 14 15 16


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