|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020版高考数学(文)新设计一轮复习通用版讲义:第九章第三节圆的方程
    立即下载
    加入资料篮
    2020版高考数学(文)新设计一轮复习通用版讲义:第九章第三节圆的方程01
    2020版高考数学(文)新设计一轮复习通用版讲义:第九章第三节圆的方程02
    2020版高考数学(文)新设计一轮复习通用版讲义:第九章第三节圆的方程03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020版高考数学(文)新设计一轮复习通用版讲义:第九章第三节圆的方程

    展开
    第三节圆的方程

    一、基础知识批注——理解深一点
    1.圆的定义及方程




    定义
    平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)
    标准方程
    (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)

    圆心:(a,b),半径: r
    一般方程
    x2+y2+Dx+Ey+F=0,
    (D2+E2-4F>0)

    圆心:,
    半径:

    ❶标准方程强调圆心坐标为(a,b),半径为r.
    ❷(1)当D2+E2-4F=0时,方程表示一个点;
    (2)当D2+E2-4F<0时,方程不表示任何图形.
    2.点与圆的位置关系
    点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:
    (1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2r2.
    (2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2r2.
    (3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2r2.
    二、常用结论汇总——规律多一点
    (1)二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是
    (2)以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.

    三、基础小题强化——功底牢一点

     (1)确定圆的几何要素是圆心与半径.(  )
    (2)方程(x-a)2+(y-b)2=t2(t∈R)表示圆心为(a,b),半径为t的一个圆.(  )
    (3)方程x2+y2+4mx-2y=0不一定表示圆.(  )
    (4)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x+y+Dx0+Ey0+F>0.(  )
    答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√
    (二)选一选
    1.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是(  )
    A.(2,3)         B.(-2,3)
    C.(-2,-3) D.(2,-3)
    解析:选D 因为圆的方程可化为(x-2)2+(y+3)2=13,所以圆心坐标是(2,-3).
    2.圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是(  )
    A.(x-1)2+(y-1)2=1
    B.(x+1)2+(y+1)2=1
    C.(x+1)2+(y+1)2=2
    D.(x-1)2+(y-1)2=2
    解析:选D 因为圆心为(1,1)且过原点,所以该圆的半径r==,则该圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2,选D.
    3.若坐标原点在圆(x-m)2+(y+m)2=4的内部,则实数m的取值范围是(  )
    A.(-1,1) B.(-,)
    C.(-,) D.
    解析:选C ∵点(0,0)在(x-m)2+(y+m)2=4的内部,∴(0-m)2+(0+m)2<4,解得-<m<.故选C.

    (三)填一填
    4.(2018·天津高考)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为________.
    解析:法一:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.
    ∵圆经过点(0,0),(1,1),(2,0),
    ∴解得
    ∴圆的方程为x2+y2-2x=0.
    法二:画出示意图如图所示,
    则△OAB为等腰直角三角形,
    故所求圆的圆心为(1,0),半径为1,
    所以所求圆的方程为(x-1)2+y2=1,
    即x2+y2-2x=0.
    答案:x2+y2-2x=0
    5.若方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则a的取值范围是________.
    解析:方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0可化为2+(y+a)2=-a2-a+1,因为该方程表示圆,所以-a2-a+1>0,即3a2+4a-4<0,所以-2 答案:


    [典例] (1)圆心在y轴上,半径长为1,且过点A(1,2)的圆的方程是(  )
    A.x2+(y-2)2=1
    B.x2+(y+2)2=1
    C.(x-1)2+(y-3)2=1
    D.x2+(y-3)2=4
    (2)圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程为________.
    [解析] (1)根据题意可设圆的方程为x2+(y-b)2=1,因为圆过点A(1,2),所以12+(2-b)2=1,解得b=2,所以所求圆的方程为x2+(y-2)2=1.
    (2)法一:几何法
    设点C为圆心,因为点C在直线x-2y-3=0上,所以可设点C的坐标为(2a+3,a).
    又该圆经过A,B两点,所以|CA|=|CB|,

    =,解得a=-2,
    所以圆心C的坐标为(-1,-2),半径r=,
    故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
    法二:待定系数法
    设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
    由题意得
    解得a=-1,b=-2,r2=10,
    故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
    法三:待定系数法
    设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
    则圆心坐标为,
    由题意得
    解得D=2,E=4,F=-5.
    故所求圆的方程为x2+y2+2x+4y-5=0.
    [答案] (1)A (2)x2+y2+2x+4y-5=0

    [解题技法]
    1.求圆的方程的两种方法
    几何法
    根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程
    待定
    系数法
    ①根据题意,选择标准方程与一般方程;
    ②根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组;
    ③解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程

    2.确定圆心位置的方法
    (1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上.
    (2)圆心在圆的任意弦的垂直平分线上.
    (3)两圆相切时,切点与两圆圆心共线.
    [提醒] 解答圆的有关问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质.

    [题组训练]
    1.已知圆E经过三点A(0,1),B(2,0),C(0,-1),且圆心在x轴的正半轴上,则圆E的标准方程为(  )
    A.2+y2=    B.2+y2=
    C.2+y2= D.2+y2=
    解析:选C 法一:根据题意,设圆E的圆心坐标为(a,0)(a>0),半径为r,则圆E的标准方程为(x-a)2+y2=r2(a>0).
    由题意得解得
    所以圆E的标准方程为2+y2=.
    法二:设圆E的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),
    则由题意得解得
    所以圆E的一般方程为x2+y2-x-1=0,即2+y2=.
    法三:因为圆E经过点A(0,1),B(2,0),
    所以圆E的圆心在线段AB的垂直平分线y-=2(x-1)上.
    又圆E的圆心在x轴的正半轴上,
    所以圆E的圆心坐标为.
    则圆E的半径为|EB|= =,
    所以圆E的标准方程为2+y2=.
    2.已知圆心在直线y=-4x上,且圆与直线l:x+y-1=0相切于点P(3,-2),则该圆的方程是________________.
    解析:过切点且与x+y-1=0垂直的直线方程为x-y-5=0,与y=-4x联立可求得圆心为(1,-4).
    所以半径r==2,
    故所求圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8.
    答案:(x-1)2+(y+4)2=8
    3.已知圆C经过P(-2,4),Q(3,-1)两点,且在x轴上截得的弦长等于6,则圆C的方程为________________.
    解析:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),
    将P,Q两点的坐标分别代入得

    又令y=0,得x2+Dx+F=0.③
    设x1,x2是方程③的两根,
    由|x1-x2|=6,得D2-4F=36,④
    联立①②④,解得D=-2,E=-4,F=-8,或D=-6,E=-8,F=0.
    故所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-8=0或x2+y2-6x-8y=0.
    答案:x2+y2-2x-4y-8=0或x2+y2-6x-8y=0

    [典例] (1)点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任意一点连线的中点的轨迹方程是(  )
    A.(x-2)2+(y+1)2=1
    B.(x-2)2+(y+1)2=4
    C.(x+4)2+(y-2)2=4
    D.(x+2)2+(y-1)2=1
    (2)已知圆C:(x-1)2+(y-1)2=9,过点A(2,3)作圆C的任意弦,则这些弦的中点P的轨迹方程为________.
    [解析] (1)设圆上任意一点为(x1,y1),中点为(x,y),则即代入x2+y2=4,得(2x-4)2+(2y+2)2=4,化简得(x-2)2+(y+1)2=1.
    (2)设P(x,y),圆心C(1,1).
    因为P点是过点A的弦的中点,所以⊥.
    又因为=(2-x,3-y),=(1-x,1-y).
    所以(2-x)·(1-x)+(3-y)·(1-y)=0.
    所以点P的轨迹方程为2+(y-2)2=.
    [答案] (1)A (2)2+(y-2)2=

    [变透练清]
    1.若将本例(2)中点A(2,3)换成圆上的点B(1,4),其他条件不变,则这些弦的中点P的轨迹方程为________.
    解析:设P(x,y),圆心C(1,1).当点P与点B不重合时,因为P点是过点B的弦的中点,所以⊥.
    又因为=(1-x,4-y),=(1-x,1-y).
    所以(1-x)·(1-x)+(4-y)·(1-y)=0.
    所以点P的轨迹方程为(x-1)2+2=;
    当点P与点B重合时,点P满足上述方程.
    综上所述,点P的轨迹方程为(x-1)2+2=.
    答案:(x-1)2+2=
    2.已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.
    (1)求线段AP中点的轨迹方程;
    (2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.
    解:(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).
    因为P点在圆x2+y2=4上,
    所以(2x-2)2+(2y)2=4.
    故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.
    (2)设PQ的中点为N(x,y).
    在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|,
    设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,
    所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,
    所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.
    故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.
    [解题技法] 与圆有关的轨迹问题的3种常用求法


    A级——保大分专练

    1.以线段AB:x+y-2=0(0≤x≤2)为直径的圆的方程为(  )
    A.(x+1)2+(y+1)2=2    B.(x-1)2+(y-1)2=2
    C.(x+1)2+(y+1)2=8 D.(x-1)2+(y-1)2=8
    解析:选B 直径的两端点分别为(0,2),(2,0),所以圆心为(1,1),半径为,故圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2.

    2.若圆x2+y2+2ax-b2=0的半径为2,则点(a,b)到原点的距离为(  )
    A.1 B.2
    C. D.4
    解析:选B 由半径r===2,得=2.
    ∴点(a,b)到原点的距离d==2,故选B.
    3.以(a,1)为圆心,且与两条直线2x-y+4=0与2x-y-6=0同时相切的圆的标准方程为(  )
    A.(x-1)2+(y-1)2=5
    B.(x+1)2+(y+1)2=5
    C.(x-1)2+y2=5
    D.x2+(y-1)2=5
    解析:选A 由题意知,圆心到这两条直线的距离相等,即圆心到直线2x-y+4=0的距离d==,解得a=1,d=,∵直线与圆相切,∴r=d=, ∴圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=5.
    4.(2019·银川模拟)方程|y|-1=表示的曲线是(  )
    A.一个椭圆 B.一个圆
    C.两个圆 D.两个半圆
    解析:选D 由题意知|y|-1≥0,则y≥1或y≤-1,当y≥1时,原方程可化为(x-1)2+(y-1)2=1(y≥1),其表示以(1,1)为圆心、1为半径、直线y=1上方的半圆;当y≤-1时,原方程可化为(x-1)2+(y+1)2=1(y≤-1),其表示以(1,-1)为圆心、1为半径、直线y=-1下方的半圆.所以方程|y|-1=表示的曲线是两个半圆,选D.
    5.已知a∈R,若方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则此圆的圆心坐标为(  )
    A.(-2,-4) B.
    C.(-2,-4)或 D.不确定
    解析:选A ∵方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,∴a2=a+2≠0,解得a=-1或a=2.当a=-1时,方程化为x2+y2+4x+8y-5=0.配方,得(x+2)2+(y+4)2=25,所得圆的圆心坐标为(-2,-4),半径为5.当a=2时,方程化为x2+y2+x+2y+=0,此时方程不表示圆.故选A.

    6.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与直线x+y+3=0相切,则圆C的方程为(  )
    A.(x+1)2+y2=2 B.(x+1)2+y2=8
    C.(x-1)2+y2=2 D.(x-1)2+y2=8
    解析:选A 直线x-y+1=0与x轴的交点(-1,0).
    根据题意,圆C的圆心坐标为(-1,0).
    因为圆与直线x+y+3=0相切,所以半径为圆心到切线的距离,
    即r=d==,
    则圆的方程为(x+1)2+y2=2.
    7.圆C的直径的两个端点分别是A(-1,2),B(1,4),则圆C的标准方程为________.
    解析:设圆心C的坐标为(a,b),
    则a==0,b==3,故圆心C(0,3).
    半径r=|AB|==.
    ∴圆C的标准方程为x2+(y-3)2=2.
    答案:x2+(y-3)2=2
    8.已知圆C的圆心在x轴上,并且经过点A(-1,1),B(1,3),若M(m,)在圆C内,则m的取值范围为________.
    解析:设圆心为C(a,0),由|CA|=|CB|,
    得(a+1)2+12=(a-1)2+32,解得a=2.
    半径r=|CA|==.
    故圆C的方程为(x-2)2+y2=10.
    由题意知(m-2)2+()2<10,
    解得0<m<4.
    答案:(0,4)
    9.若一个圆的圆心是抛物线x2=4y的焦点,且该圆与直线y=x+3相切,则该圆的标准方程是________________.
    解析:抛物线x2=4y的焦点为(0,1),即圆心为(0,1),设该圆的标准方程是x2+(y-1)2=r2(r>0),因为该圆与直线y=x+3相切,所以r=d==,故该圆的标准方程是x2+(y-1)2=2.
    答案:x2+(y-1)2=2

    10.(2019·德州模拟)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点M(0,)在圆C上,且圆心到直线2x-y=0的距离为,则圆C的标准方程为________________.
    解析:因为圆C的圆心在x轴的正半轴上,设C(a,0),且a>0,所以圆心到直线2x-y=0的距离d==,解得a=2,所以圆C的半径r=|CM|==3,所以圆C的标准方程为(x-2)2+y2=9.
    答案:(x-2)2+y2=9
    11.已知以点P为圆心的圆经过点A(-1,0)和B(3,4),线段AB的垂直平分线交圆P于点C和D,且|CD|=4.
    (1)求直线CD的方程;
    (2)求圆P的方程.
    解:(1)直线AB的斜率k=1,AB的中点坐标为(1,2).
    所以直线CD的方程为y-2=-(x-1),
    即x+y-3=0.
    (2)设圆心P(a,b),则由P在CD上得a+b-3=0.①
    又直径|CD|=4,
    所以|PA|=2.
    所以(a+1)2+b2=40.②
    由①②解得或
    所以圆心P(-3,6)或P(5,-2),
    所以圆P的方程为(x+3)2+(y-6)2=40或(x-5)2+(y+2)2=40.
    12.已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).求:
    (1)直角顶点C的轨迹方程;
    (2)直角边BC的中点M的轨迹方程.
    解:(1)法一:设C(x,y),因为A,B,C三点不共线,
    所以y≠0.
    因为AC⊥BC,所以kAC·kBC=-1,
    又kAC=,kBC=,
    所以·=-1,
    化简得x2+y2-2x-3=0.
    因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0).
    法二:设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=|AB|=2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).
    所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0).
    (2)设M(x,y),C(x0,y0),因为B(3,0),M是线段BC的中点,由中点坐标公式得x=,y=,所以x0=2x-3,y0=2y.
    由(1)知,点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0),将x0=2x-3,y0=2y代入得(2x-4)2+(2y)2=4,即(x-2)2+y2=1.
    因此动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(y≠0).

    B级——创高分自选

    1.(2019·伊春三校联考)已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为(  )
    A.(x+2)2+(y-1)2=1   B.(x-2)2+(y+2)2=1
    C.(x+2)2+(y+2)2=1 D.(x-2)2+(y-2)2=1
    解析:选B 圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆心C1为(-1,1),半径为1.易知点C1(-1,1)关于直线x-y-1=0对称的点为C2,设C2(a,b),则解得所以C2(2,-2),所以圆C2的圆心为C2(2,-2),半径为1,所以圆C2的方程为(x-2)2+(y+2)2=1.故选B.
    2.在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx-y-2m-1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为________________.
    解析:因为直线mx-y-2m-1=0(m∈R)恒过点(2,-1),所以当点(2,-1)为切点时,半径最大,此时半径r=,故所求圆的标准方程为(x-1)2+y2=2.
    答案:(x-1)2+y2=2
    3.已知过原点的动直线l与圆C1:x2+y2-6x+5=0相交于不同的两点A,B.
    (1)求圆C1的圆心坐标;
    (2)求线段AB的中点M的轨迹C的方程.
    解:(1)把圆C1的方程化为标准方程得(x-3)2+y2=4,
    ∴圆C1的圆心坐标为C1(3,0).
    (2)设M(x,y),∵A,B为过原点的直线l与圆C1的交点,且M为AB的中点,
    ∴由圆的性质知:MC1⊥MO,∴·=0.
    又∵=(3-x,-y),=(-x,-y),
    ∴x2-3x+y2=0.
    易知直线l的斜率存在,故设直线l的方程为y=mx,
    当直线l与圆C1相切时,
    圆心到直线l的距离d==2,
    解得m=±.
    把相切时直线l的方程代入圆C1的方程化简得
    9x2-30x+25=0,解得x=.
    当直线l经过圆C1的圆心时,M的坐标为(3,0).
    又∵直线l与圆C1交于A,B两点,M为AB的中点,
    ∴点M的轨迹C的方程为x2-3x+y2=0,其中

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map