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2020版新设计一轮复习数学(文)江苏专版讲义:第九章第二节两条直线的位置关系
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第二节两条直线的位置关系
1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行:
①对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.
②当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1∥l2.
(2)两条直线垂直:
①如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1⊥l2⇔k1·k2=-1.
②当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,l1⊥l2.
2.两条直线的交点的求法
直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则l1与l2的交点坐标就是方程组的解.
3.三种距离公式
P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点之间的距离
|P1P2|=
点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离
d=
平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间距离
d=
[小题体验]
1.已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y-1=0平行,则实数m的值为________.
解析:由kAB==-2,得m=-8.
答案:-8
2.已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则a=________.
解析:由题意知=1,所以|a+1|=,
又a>0,所以a=-1.
答案:-1
3.若直线ax+2y-1=0与直线2x-3y-1=0垂直,则a的值为________.
解析:直线ax+2y-1=0的斜率k1=-,直线2x-3y-1=0的斜率k2=,
因为两直线垂直,所以-×=-1,即a=3.
答案:3
1.在判断两条直线的位置关系时,易忽视斜率是否存在,两条直线都有斜率可根据条件进行判断,若无斜率,要单独考虑.
2.运用两平行直线间的距离公式时易忽视两方程中的x,y的系数分别相等这一条件盲目套用公式导致出错.
[小题纠偏]
1.已知直线l1:(t+2)x+(1-t)y=1与l2:(t-1)x+(2t+3)y+2=0互相垂直,则t的值为________.
解析:①若l1的斜率不存在,此时t=1,l1的方程为x=,l2的方程为y=-,显然l1⊥l2,符合条件;若l2的斜率不存在,此时t=-,易知l1与l2不垂直.
②当l1,l2的斜率都存在时,直线l1的斜率k1=-,直线l2的斜率k2=-,因为l1⊥l2,所以k1·k2=-1,即·=-1,所以t=-1.
综上可知t=-1或t=1.
答案:-1或1
2.已知直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是________.
解析:因为=≠,所以m=8,直线6x+my+14=0可化为3x+4y+7=0,两平行线之间的距离d==2.
答案:2
(基础送分型考点——自主练透)
[题组练透]
1.(2019·沭阳月考)若直线y=mx+1与直线y=4x-8垂直,则m=________.
解析:由直线y=mx+1与直线y=4x-8垂直,
得m×4=-1,解得m=-.
答案:-
2.(2018·苏州模拟)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是________.
解析:依题意,设所求的直线方程为x-2y+a=0,由于点(1,0)在所求直线上,则1+a=0,即a=-1,则所求的直线方程为x-2y-1=0.
答案:x-2y-1=0
3.(2019·启东调研)已知直线l1:(a-1)x+y+b=0,l2:ax+by-4=0,求满足下列条件的a,b的值.
(1)l1⊥l2,且l1过点(1,1);
(2)l1∥l2,且l2在第一象限内与两坐标轴围成的三角形的面积为2.
解:(1)因为l1⊥l2,所以a(a-1)+b=0.①
又l1过点(1,1),所以a+b=0.②
由①②,解得或
当a=0,b=0时不合题意,舍去.
所以a=2,b=-2.
(2)因为l1∥l2,所以a-b(a-1)=0,③
由题意,知a>0,b>0,直线l2与两坐标轴的交点坐标分别为,.
则××=2,得ab=4,④
由③④,得a=2,b=2.
[谨记通法]
1.已知两直线的斜率存在,判断两直线平行垂直的方法
(1)两直线平行⇔两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等;
(2)两直线垂直⇔两直线的斜率之积等于-1.
[提醒] 当直线斜率不确定时,要注意斜率不存在的情况.
2.由一般式确定两直线位置关系的方法
直线方程
l1:A1x+B1y+C1=0(A+B≠0)
l2:A2x+B2y+C2=0(A+B≠0)
l1与l2垂直的充要条件
A1A2+B1B2=0
l1与l2平行的充分条件
=≠(A2B2C2≠0)
l1与l2相交的充分条件
≠(A2B2≠0)
l1与l2重合的充分条件
==(A2B2C2≠0)
[提醒] 在判断两直线位置关系时,比例式与,的关系容易记住,在解答填空题时,建议多用比例式来解答.
[典例引领]
已知A(4,-3),B(2,-1)和直线l:4x+3y-2=0,在坐标平面内求一点P,使PA=PB,且点P到直线l的距离为2.
解:设点P的坐标为(a,b).
因为A(4,-3),B(2,-1),
所以线段AB的中点M的坐标为(3,-2).
而AB的斜率kAB==-1,
所以线段AB的垂直平分线方程为y+2=x-3,即x-y-5=0.
因为点P(a,b)在直线x-y-5=0上,
所以a-b-5=0.①
又点P(a,b)到直线l:4x+3y-2=0的距离为2,
所以=2,
即4a+3b-2=±10,②
由①②联立可得或
所以所求点P的坐标为(1,-4)或.
[由题悟法]
距离问题的常见题型及解题策略
(1)求两点间的距离.关键是确定两点的坐标,然后代入公式即可,一般用来判断三角形的形状等.
(2)解决与点到直线的距离有关的问题.应熟记点到直线的距离公式,若已知点到直线的距离求直线方程,一般考虑待定斜率法,此时必须讨论斜率是否存在.
(3)求两条平行线间的距离.要先将直线方程中x,y的对应项系数转化成相等的形式,再利用距离公式求解.也可以转化成点到直线的距离问题.
[即时应用]
1.(2019·阜宁中学检测)在坐标轴上,与点A(1,5),B(2,4)等距离的点的坐标是________.
解析:线段AB的垂直平分线方程为y-=-·,令x=0,可得y=3;令y=0,可得x=-3,
∴在坐标轴上,与点A(1,5),B(2,4)等距离的点的坐标是(0,3)或(-3,0).
答案:(0,3)或(-3,0)
2.(2018·南通中学测试)已知点M是直线x+y=2上的一个动点,且点P(,-1),则PM的最小值为________.
解析:PM的最小值即为点P(,-1)到直线x+y=2的距离,
又d==1,故PM的最小值为1.
答案:1
3.已知直线l1与l2:x+y-1=0平行,且l1与l2的距离是,则直线l1的方程为______________________.
解析:因为l1与l2:x+y-1=0平行,
所以可设l1的方程为x+y+b=0(b≠-1).
又因为l1与l2的距离是,
所以=,解得b=1或b=-3,
即l1的方程为x+y+1=0或x+y-3=0.
答案:x+y+1=0或x+y-3=0
[锁定考向]
对称问题是高考常考内容之一,也是考查学生转化能力的一种常见题型.
常见的命题角度有:
(1)点关于点对称;
(2)点关于线对称;
(3)线关于线对称.
[题点全练]
角度一:点关于点对称
1.(2019·丹阳高级中学检测)点A(2,3)关于点P(0,5)对称的点的坐标为________.
解析:设A(2,3)关于点P(0,5)对称的点的坐标为(x0,y0),由中点坐标公式,得=0,=5,则x0=-2,y0=7.∴点A(2,3)关于点P(0,5)对称的点的坐标为(-2,7).
答案:(-2,7)
角度二:点关于线对称
2.(2018·无锡模拟)已知△ABC的两个顶点A(-1,5)和B(0,-1),若∠C的平分线所在的直线方程为2x-3y+6=0,则BC边所在的直线方程为______________.
解析:设点A关于直线2x-3y+6=0的对称点为A′(x′,y′),
则
即解得即A′,
由题意知,点A′在直线BC上.
所以直线BC的方程为y=x-1,
整理得12x-31y-31=0.
答案:12x-31y-31=0
角度三:线关于线对称
3.直线2x-y+3=0关于直线x-y+2=0对称的直线方程是________.
解析:设所求直线上任意一点P(x,y),则P关于x-y+2=0的对称点为P′(x0,y0),
由得
由点P′(x0,y0)在直线2x-y+3=0上,
所以2(y-2)-(x+2)+3=0,
即x-2y+3=0.
答案:x-2y+3=0
[通法在握]
1.中心对称问题的2个类型及求解方法
(1)点关于点对称:
若点M(x1,y1)及N(x,y)关于P(a,b)对称,则由中点坐标公式得进而求解.
(2)直线关于点的对称,主要求解方法是:
①在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;
②求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
2.轴对称问题的2个类型及求解方法
(1)点关于直线的对称:
若两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0对称,
由方程组
可得到点P1关于l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2).
(2)直线关于直线的对称:
一般转化为点关于直线的对称来解决,有两种情况:一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴平行.
[演练冲关]
1.(2019·沭阳期中)已知点A(1,-2)关于直线x+ay-2=0的对称点为B(m,2),则实数a的值为________.
解析:由对称的特点可知,AB的中点在对称轴上,直线AB垂直于对称轴,则+a-2=0,·=-1,解得m=3,a=2.
答案:2
2.(2018·启东期末)已知直线l1:2x-y-2=0和直线l2:x+2y-1=0关于直线l对称,则直线l的斜率为________.
解析:设P(a,b)是直线l上任意一点,
则点P到直线l1:2x-y-2=0和直线l2:x+2y-1=0的距离相等,
即=,整理得a-3b-1=0或3a+b-3=0,
∴直线l的斜率为或-3.
答案:或-3
3.已知入射光线经过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线经过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程为________.
解析:设点M(-3,4)关于直线l:x-y+3=0的对称点为M′(a,b),
则反射光线所在直线过点M′,
所以解得a=1,b=0.
又反射光线经过点N(2,6),
所以所求直线的方程为=,
即6x-y-6=0.
答案:6x-y-6=0
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.(2019·苏州调研)已知点A(1,3)关于直线l的对称点为B(-5,1),则直线l的方程为________.
解析:∵已知点A(1,3)关于直线l的对称点为B(-5,1),故直线l为线段AB的中垂线.求得AB的中点为(-2,2),AB的斜率为=,故直线l的斜率为-3,故直线l的方程为 y-2=-3(x+2),即3x+y+4=0.
答案:3x+y+4=0
2.(2018·宿迁模拟)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0垂直的直线方程是________.
解析:因为直线x-2y-2=0的斜率为,所以所求直线的斜率k=-2.所以所求直线的方程为y-0=-2(x-1),即2x+y-2=0.
答案:2x+y-2=0
3.直线y=3x+3关于直线l:x-y-2=0对称的直线方程为________.
解析:取直线y=3x+3上一点A(0,3),
设A关于直线l:x-y-2=0对称的点为A′(a,b),
则有解得a=5,b=-2.∴A′(5,-2).
联立解得x=-,y=-.
令M,
∵直线y=3x+3关于直线l对称的直线过A′,M两点,
∴所求直线方程为=,即x-3y-11=0.
答案:x-3y-11=0
4.(2018·启东中学测试)已知直线l1的斜率为2,l1∥l2,直线l2过点(-1,1)且与y轴交于点P,则点P的坐标为________.
解析:因为l1∥l2,且l1的斜率为2,则直线l2的斜率为2.又直线l2过点(-1,1),所以直线l2的方程为y-1=2(x+1),整理得y=2x+3.令x=0,得y=3,所以点P的坐标为(0,3).
答案:(0,3)
5.若直线2x-y=-10,y=x+1,y=ax-2交于一点,则a的值为________.
解析:解方程组可得
所以直线2x-y=-10与y=x+1的交点坐标为(-9,-8),
代入y=ax-2,得-8=a·(-9)-2,
所以a=.
答案:
6.(2019·苏州检测)已知直线l1:mx+2y+4=0与直线l2:x+(m+1)y-2=0平行,则l1与l2间的距离为________.
解析:∵直线l1:mx+2y+4=0与直线l2:x+(m+1)y-2=0平行,当m=-1时,显然不合题意;当m≠-1时,有=≠,解得m=1,
∴l1与l2间的距离d==.
答案:
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1.已知直线l1:(m+1)x+2y+2m-2=0,l2:2x+(m-2)y+2=0,若直线l1∥l2,则m=________.
解析:由题意知,当m=2时,l1:3x+2y+2=0,l2:x+1=0,不合题意;当m≠2时,若直线l1∥l2,则=≠,解得m=-2或m=3(舍去).
答案:-2
2.若直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行,则l1与l2之间的距离为________.
解析:因为l1∥l2,所以=≠,解得a=-1,
所以l1与l2的方程分别为l1:x-y+6=0,l2:x-y+=0,
所以l1与l2的距离d==.
答案:
3.(2019·张家港模拟)过点P(1,2)作一直线l,使直线l与点M(2,3)和点N(4,-5)的距离相等,则直线l的方程为________________.
解析:易知直线l的斜率存在,∵直线l过点P(1,2),
∴设l的方程为y-2=k(x-1),即kx-y-k+2=0.
又直线l与点M(2,3)和点N(4,-5)的距离相等,
∴=,
解得k=-4或k=-,
∴l的方程为4x+y-6=0或3x+2y-7=0.
答案:4x+y-6=0或3x+2y-7=0
4.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2恒过定点________.
解析:由于直线l1:y=k(x-4)恒过定点(4,0),其关于点(2,1)对称的点为(0,2),又由于直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,所以直线l2恒过定点(0,2).
答案:(0,2)
5.已知点P(0,-1),点Q在直线x-y+1=0上,若直线PQ垂直于直线x+2y-5=0,则点Q的坐标是________.
解析:设Q(x0,y0),因为点Q在直线x-y+1=0上,
所以x0-y0+1=0.①
又直线x+2y-5=0的斜率k=-,直线PQ的斜率kPQ=,
所以由直线PQ垂直于直线x+2y-5=0,
得·=-1.②
由①②解得x0=2,y0=3,即点Q的坐标是(2,3).
答案:(2,3)
6.(2019·苏州一模)设m,n∈R,若直线l:mx+ny-1=0与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且坐标原点O到直线l的距离为,则△AOB的面积S的最小值为________.
解析:由坐标原点O到直线l的距离为,可得=,化简得m2+n2=.
对直线l:mx+ny-1=0,令x=0,可得y=;令y=0,可得x=,
故△AOB的面积S=·=≥=3,
当且仅当|m|=|n|=时,取等号.
故△AOB的面积S的最小值为3.
答案:3
7.设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则PA·PB的最大值是________.
解析:易求定点A(0,0),B(1,3).当P与A和B均不重合时,因为P为直线x+my=0与mx-y-m+3=0的交点,且易知两直线垂直,则PA⊥PB,所以PA2+PB2=AB2=10,所以PA·PB≤=5(当且仅当PA=PB=时,等号成立),当P与A或B重合时,PA·PB=0,故PA·PB的最大值是5.
答案:5
8.将一张画有直角坐标系的图纸折叠一次,使得点A(0,2)与点B(4,0)重合.若此时点C(7,3)与点D(m,n)也重合,则m+n的值是________.
解析:由题意知,折痕既是A,B的对称轴,也是 C,D的对称轴.
因为AB的斜率kAB==-,AB的中点为(2,1),
所以图纸的折痕所在的直线方程为y-1=2(x-2),
所以kCD==-, ①
因为CD的中点为,
所以-1=2. ②
由①②解得m=,n=,所以m+n=.
答案:
9.已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1)当l1∥l2时,求a的值;
(2)当l1⊥l2时,求a的值.
解:(1)法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,
l2:x=0,l1不平行于l2;
当a=0时,l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1不平行于l2;
当a≠1且a≠0时,
两直线方程可化为l1:y=-x-3,l2:y=x-(a+1),
由l1∥l2可得解得a=-1.
综上可知,a=-1.
法二:由l1∥l2知
即⇒⇒a=-1.
(2)法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1与l2不垂直,故a=1不符合;
当a≠1时,l1:y=-x-3,l2:y=x-(a+1),
由l1⊥l2,得·=-1⇒a=.
法二:因为l1⊥l2,
所以A1A2+B1B2=0,
即a+2(a-1)=0,得a=.
10.已知△ABC的顶点A(5,1),AB边上的中线CM所在直线方程为2x-y-5=0,AC边上的高BH所在直线方程为x-2y-5=0,求直线BC的方程.
解:依题意知:kAC=-2,A(5,1),
所以lAC的方程为2x+y-11=0,
联立得C(4,3).
设B(x0,y0),则AB的中点M,
代入2x-y-5=0,得2x0-y0-1=0,
联立得B(-1,-3),所以kBC=,
所以直线BC的方程为y-3=(x-4),
即6x-5y-9=0.
三上台阶,自主选做志在冲刺名校
1.(2019·江阴检测)直线l经过点P(2,1),且与两坐标轴围成的三角形的面积为S,如果符合条件的直线l能作且只能作三条,则S=________.
解析:由已知可得直线l的斜率一定存在且不为零,设直线l的方程为y-1=k(x-2),
则直线l与坐标轴的交点为(0,1-2k),,
则S=|1-2k|·=.
如果符合条件的直线l能作且只能作三条,则关于k的方程=S只有三个解,即4k2+2(S-2)k+1=0与4k2-2(S+2)k+1=0,一个有一解,一个有两解,解得S=4.
答案:4
2.(2018·锡山高级中学检测)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则直线xsin A+ay+c=0与直线bx-ysin B+sin C=0的位置关系是________.
解析:在△ABC中,由正弦定理=,得·=1.又xsin A+ay+c=0的斜率k1=-,bx-ysin B+sin C=0的斜率k2=,因此k1·k2=·=-1,所以两条直线垂直.
答案:垂直
3.已知直线l经过直线l1:2x+y-5=0与l2:x-2y=0的交点.
(1)若点A(5,0)到l的距离为3,求l的方程;
(2)求点A(5,0)到l的距离的最大值,并求此时l的方程.
解:(1)经过两已知直线交点的直线系方程为(2x+y-5)+λ(x-2y)=0,
即(2+λ)x+(1-2λ)y-5=0,
因为点A(5,0)到l的距离为3,
所以=3,
即2λ2-5λ+2=0,所以λ=2或λ=,
所以直线l的方程为x=2或4x-3y-5=0.
(2)如图,由解得交点P(2,1),过P作任一直线l,设d为点A到l的距离,则d≤PA(当l⊥PA时等号成立).
所以dmax=PA==.
因为kPA=-,l⊥PA,所以kl=3,
所以直线l的方程为y-1=3(x-2),即3x-y-5=0.
1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行:
①对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.
②当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1∥l2.
(2)两条直线垂直:
①如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1⊥l2⇔k1·k2=-1.
②当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,l1⊥l2.
2.两条直线的交点的求法
直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则l1与l2的交点坐标就是方程组的解.
3.三种距离公式
P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点之间的距离
|P1P2|=
点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离
d=
平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间距离
d=
[小题体验]
1.已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y-1=0平行,则实数m的值为________.
解析:由kAB==-2,得m=-8.
答案:-8
2.已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则a=________.
解析:由题意知=1,所以|a+1|=,
又a>0,所以a=-1.
答案:-1
3.若直线ax+2y-1=0与直线2x-3y-1=0垂直,则a的值为________.
解析:直线ax+2y-1=0的斜率k1=-,直线2x-3y-1=0的斜率k2=,
因为两直线垂直,所以-×=-1,即a=3.
答案:3
1.在判断两条直线的位置关系时,易忽视斜率是否存在,两条直线都有斜率可根据条件进行判断,若无斜率,要单独考虑.
2.运用两平行直线间的距离公式时易忽视两方程中的x,y的系数分别相等这一条件盲目套用公式导致出错.
[小题纠偏]
1.已知直线l1:(t+2)x+(1-t)y=1与l2:(t-1)x+(2t+3)y+2=0互相垂直,则t的值为________.
解析:①若l1的斜率不存在,此时t=1,l1的方程为x=,l2的方程为y=-,显然l1⊥l2,符合条件;若l2的斜率不存在,此时t=-,易知l1与l2不垂直.
②当l1,l2的斜率都存在时,直线l1的斜率k1=-,直线l2的斜率k2=-,因为l1⊥l2,所以k1·k2=-1,即·=-1,所以t=-1.
综上可知t=-1或t=1.
答案:-1或1
2.已知直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是________.
解析:因为=≠,所以m=8,直线6x+my+14=0可化为3x+4y+7=0,两平行线之间的距离d==2.
答案:2
(基础送分型考点——自主练透)
[题组练透]
1.(2019·沭阳月考)若直线y=mx+1与直线y=4x-8垂直,则m=________.
解析:由直线y=mx+1与直线y=4x-8垂直,
得m×4=-1,解得m=-.
答案:-
2.(2018·苏州模拟)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是________.
解析:依题意,设所求的直线方程为x-2y+a=0,由于点(1,0)在所求直线上,则1+a=0,即a=-1,则所求的直线方程为x-2y-1=0.
答案:x-2y-1=0
3.(2019·启东调研)已知直线l1:(a-1)x+y+b=0,l2:ax+by-4=0,求满足下列条件的a,b的值.
(1)l1⊥l2,且l1过点(1,1);
(2)l1∥l2,且l2在第一象限内与两坐标轴围成的三角形的面积为2.
解:(1)因为l1⊥l2,所以a(a-1)+b=0.①
又l1过点(1,1),所以a+b=0.②
由①②,解得或
当a=0,b=0时不合题意,舍去.
所以a=2,b=-2.
(2)因为l1∥l2,所以a-b(a-1)=0,③
由题意,知a>0,b>0,直线l2与两坐标轴的交点坐标分别为,.
则××=2,得ab=4,④
由③④,得a=2,b=2.
[谨记通法]
1.已知两直线的斜率存在,判断两直线平行垂直的方法
(1)两直线平行⇔两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等;
(2)两直线垂直⇔两直线的斜率之积等于-1.
[提醒] 当直线斜率不确定时,要注意斜率不存在的情况.
2.由一般式确定两直线位置关系的方法
直线方程
l1:A1x+B1y+C1=0(A+B≠0)
l2:A2x+B2y+C2=0(A+B≠0)
l1与l2垂直的充要条件
A1A2+B1B2=0
l1与l2平行的充分条件
=≠(A2B2C2≠0)
l1与l2相交的充分条件
≠(A2B2≠0)
l1与l2重合的充分条件
==(A2B2C2≠0)
[提醒] 在判断两直线位置关系时,比例式与,的关系容易记住,在解答填空题时,建议多用比例式来解答.
[典例引领]
已知A(4,-3),B(2,-1)和直线l:4x+3y-2=0,在坐标平面内求一点P,使PA=PB,且点P到直线l的距离为2.
解:设点P的坐标为(a,b).
因为A(4,-3),B(2,-1),
所以线段AB的中点M的坐标为(3,-2).
而AB的斜率kAB==-1,
所以线段AB的垂直平分线方程为y+2=x-3,即x-y-5=0.
因为点P(a,b)在直线x-y-5=0上,
所以a-b-5=0.①
又点P(a,b)到直线l:4x+3y-2=0的距离为2,
所以=2,
即4a+3b-2=±10,②
由①②联立可得或
所以所求点P的坐标为(1,-4)或.
[由题悟法]
距离问题的常见题型及解题策略
(1)求两点间的距离.关键是确定两点的坐标,然后代入公式即可,一般用来判断三角形的形状等.
(2)解决与点到直线的距离有关的问题.应熟记点到直线的距离公式,若已知点到直线的距离求直线方程,一般考虑待定斜率法,此时必须讨论斜率是否存在.
(3)求两条平行线间的距离.要先将直线方程中x,y的对应项系数转化成相等的形式,再利用距离公式求解.也可以转化成点到直线的距离问题.
[即时应用]
1.(2019·阜宁中学检测)在坐标轴上,与点A(1,5),B(2,4)等距离的点的坐标是________.
解析:线段AB的垂直平分线方程为y-=-·,令x=0,可得y=3;令y=0,可得x=-3,
∴在坐标轴上,与点A(1,5),B(2,4)等距离的点的坐标是(0,3)或(-3,0).
答案:(0,3)或(-3,0)
2.(2018·南通中学测试)已知点M是直线x+y=2上的一个动点,且点P(,-1),则PM的最小值为________.
解析:PM的最小值即为点P(,-1)到直线x+y=2的距离,
又d==1,故PM的最小值为1.
答案:1
3.已知直线l1与l2:x+y-1=0平行,且l1与l2的距离是,则直线l1的方程为______________________.
解析:因为l1与l2:x+y-1=0平行,
所以可设l1的方程为x+y+b=0(b≠-1).
又因为l1与l2的距离是,
所以=,解得b=1或b=-3,
即l1的方程为x+y+1=0或x+y-3=0.
答案:x+y+1=0或x+y-3=0
[锁定考向]
对称问题是高考常考内容之一,也是考查学生转化能力的一种常见题型.
常见的命题角度有:
(1)点关于点对称;
(2)点关于线对称;
(3)线关于线对称.
[题点全练]
角度一:点关于点对称
1.(2019·丹阳高级中学检测)点A(2,3)关于点P(0,5)对称的点的坐标为________.
解析:设A(2,3)关于点P(0,5)对称的点的坐标为(x0,y0),由中点坐标公式,得=0,=5,则x0=-2,y0=7.∴点A(2,3)关于点P(0,5)对称的点的坐标为(-2,7).
答案:(-2,7)
角度二:点关于线对称
2.(2018·无锡模拟)已知△ABC的两个顶点A(-1,5)和B(0,-1),若∠C的平分线所在的直线方程为2x-3y+6=0,则BC边所在的直线方程为______________.
解析:设点A关于直线2x-3y+6=0的对称点为A′(x′,y′),
则
即解得即A′,
由题意知,点A′在直线BC上.
所以直线BC的方程为y=x-1,
整理得12x-31y-31=0.
答案:12x-31y-31=0
角度三:线关于线对称
3.直线2x-y+3=0关于直线x-y+2=0对称的直线方程是________.
解析:设所求直线上任意一点P(x,y),则P关于x-y+2=0的对称点为P′(x0,y0),
由得
由点P′(x0,y0)在直线2x-y+3=0上,
所以2(y-2)-(x+2)+3=0,
即x-2y+3=0.
答案:x-2y+3=0
[通法在握]
1.中心对称问题的2个类型及求解方法
(1)点关于点对称:
若点M(x1,y1)及N(x,y)关于P(a,b)对称,则由中点坐标公式得进而求解.
(2)直线关于点的对称,主要求解方法是:
①在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;
②求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
2.轴对称问题的2个类型及求解方法
(1)点关于直线的对称:
若两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0对称,
由方程组
可得到点P1关于l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2).
(2)直线关于直线的对称:
一般转化为点关于直线的对称来解决,有两种情况:一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴平行.
[演练冲关]
1.(2019·沭阳期中)已知点A(1,-2)关于直线x+ay-2=0的对称点为B(m,2),则实数a的值为________.
解析:由对称的特点可知,AB的中点在对称轴上,直线AB垂直于对称轴,则+a-2=0,·=-1,解得m=3,a=2.
答案:2
2.(2018·启东期末)已知直线l1:2x-y-2=0和直线l2:x+2y-1=0关于直线l对称,则直线l的斜率为________.
解析:设P(a,b)是直线l上任意一点,
则点P到直线l1:2x-y-2=0和直线l2:x+2y-1=0的距离相等,
即=,整理得a-3b-1=0或3a+b-3=0,
∴直线l的斜率为或-3.
答案:或-3
3.已知入射光线经过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线经过点N(2,6),则反射光线所在直线的方程为________.
解析:设点M(-3,4)关于直线l:x-y+3=0的对称点为M′(a,b),
则反射光线所在直线过点M′,
所以解得a=1,b=0.
又反射光线经过点N(2,6),
所以所求直线的方程为=,
即6x-y-6=0.
答案:6x-y-6=0
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.(2019·苏州调研)已知点A(1,3)关于直线l的对称点为B(-5,1),则直线l的方程为________.
解析:∵已知点A(1,3)关于直线l的对称点为B(-5,1),故直线l为线段AB的中垂线.求得AB的中点为(-2,2),AB的斜率为=,故直线l的斜率为-3,故直线l的方程为 y-2=-3(x+2),即3x+y+4=0.
答案:3x+y+4=0
2.(2018·宿迁模拟)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0垂直的直线方程是________.
解析:因为直线x-2y-2=0的斜率为,所以所求直线的斜率k=-2.所以所求直线的方程为y-0=-2(x-1),即2x+y-2=0.
答案:2x+y-2=0
3.直线y=3x+3关于直线l:x-y-2=0对称的直线方程为________.
解析:取直线y=3x+3上一点A(0,3),
设A关于直线l:x-y-2=0对称的点为A′(a,b),
则有解得a=5,b=-2.∴A′(5,-2).
联立解得x=-,y=-.
令M,
∵直线y=3x+3关于直线l对称的直线过A′,M两点,
∴所求直线方程为=,即x-3y-11=0.
答案:x-3y-11=0
4.(2018·启东中学测试)已知直线l1的斜率为2,l1∥l2,直线l2过点(-1,1)且与y轴交于点P,则点P的坐标为________.
解析:因为l1∥l2,且l1的斜率为2,则直线l2的斜率为2.又直线l2过点(-1,1),所以直线l2的方程为y-1=2(x+1),整理得y=2x+3.令x=0,得y=3,所以点P的坐标为(0,3).
答案:(0,3)
5.若直线2x-y=-10,y=x+1,y=ax-2交于一点,则a的值为________.
解析:解方程组可得
所以直线2x-y=-10与y=x+1的交点坐标为(-9,-8),
代入y=ax-2,得-8=a·(-9)-2,
所以a=.
答案:
6.(2019·苏州检测)已知直线l1:mx+2y+4=0与直线l2:x+(m+1)y-2=0平行,则l1与l2间的距离为________.
解析:∵直线l1:mx+2y+4=0与直线l2:x+(m+1)y-2=0平行,当m=-1时,显然不合题意;当m≠-1时,有=≠,解得m=1,
∴l1与l2间的距离d==.
答案:
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1.已知直线l1:(m+1)x+2y+2m-2=0,l2:2x+(m-2)y+2=0,若直线l1∥l2,则m=________.
解析:由题意知,当m=2时,l1:3x+2y+2=0,l2:x+1=0,不合题意;当m≠2时,若直线l1∥l2,则=≠,解得m=-2或m=3(舍去).
答案:-2
2.若直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行,则l1与l2之间的距离为________.
解析:因为l1∥l2,所以=≠,解得a=-1,
所以l1与l2的方程分别为l1:x-y+6=0,l2:x-y+=0,
所以l1与l2的距离d==.
答案:
3.(2019·张家港模拟)过点P(1,2)作一直线l,使直线l与点M(2,3)和点N(4,-5)的距离相等,则直线l的方程为________________.
解析:易知直线l的斜率存在,∵直线l过点P(1,2),
∴设l的方程为y-2=k(x-1),即kx-y-k+2=0.
又直线l与点M(2,3)和点N(4,-5)的距离相等,
∴=,
解得k=-4或k=-,
∴l的方程为4x+y-6=0或3x+2y-7=0.
答案:4x+y-6=0或3x+2y-7=0
4.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2恒过定点________.
解析:由于直线l1:y=k(x-4)恒过定点(4,0),其关于点(2,1)对称的点为(0,2),又由于直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,所以直线l2恒过定点(0,2).
答案:(0,2)
5.已知点P(0,-1),点Q在直线x-y+1=0上,若直线PQ垂直于直线x+2y-5=0,则点Q的坐标是________.
解析:设Q(x0,y0),因为点Q在直线x-y+1=0上,
所以x0-y0+1=0.①
又直线x+2y-5=0的斜率k=-,直线PQ的斜率kPQ=,
所以由直线PQ垂直于直线x+2y-5=0,
得·=-1.②
由①②解得x0=2,y0=3,即点Q的坐标是(2,3).
答案:(2,3)
6.(2019·苏州一模)设m,n∈R,若直线l:mx+ny-1=0与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且坐标原点O到直线l的距离为,则△AOB的面积S的最小值为________.
解析:由坐标原点O到直线l的距离为,可得=,化简得m2+n2=.
对直线l:mx+ny-1=0,令x=0,可得y=;令y=0,可得x=,
故△AOB的面积S=·=≥=3,
当且仅当|m|=|n|=时,取等号.
故△AOB的面积S的最小值为3.
答案:3
7.设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则PA·PB的最大值是________.
解析:易求定点A(0,0),B(1,3).当P与A和B均不重合时,因为P为直线x+my=0与mx-y-m+3=0的交点,且易知两直线垂直,则PA⊥PB,所以PA2+PB2=AB2=10,所以PA·PB≤=5(当且仅当PA=PB=时,等号成立),当P与A或B重合时,PA·PB=0,故PA·PB的最大值是5.
答案:5
8.将一张画有直角坐标系的图纸折叠一次,使得点A(0,2)与点B(4,0)重合.若此时点C(7,3)与点D(m,n)也重合,则m+n的值是________.
解析:由题意知,折痕既是A,B的对称轴,也是 C,D的对称轴.
因为AB的斜率kAB==-,AB的中点为(2,1),
所以图纸的折痕所在的直线方程为y-1=2(x-2),
所以kCD==-, ①
因为CD的中点为,
所以-1=2. ②
由①②解得m=,n=,所以m+n=.
答案:
9.已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1)当l1∥l2时,求a的值;
(2)当l1⊥l2时,求a的值.
解:(1)法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,
l2:x=0,l1不平行于l2;
当a=0时,l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1不平行于l2;
当a≠1且a≠0时,
两直线方程可化为l1:y=-x-3,l2:y=x-(a+1),
由l1∥l2可得解得a=-1.
综上可知,a=-1.
法二:由l1∥l2知
即⇒⇒a=-1.
(2)法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1与l2不垂直,故a=1不符合;
当a≠1时,l1:y=-x-3,l2:y=x-(a+1),
由l1⊥l2,得·=-1⇒a=.
法二:因为l1⊥l2,
所以A1A2+B1B2=0,
即a+2(a-1)=0,得a=.
10.已知△ABC的顶点A(5,1),AB边上的中线CM所在直线方程为2x-y-5=0,AC边上的高BH所在直线方程为x-2y-5=0,求直线BC的方程.
解:依题意知:kAC=-2,A(5,1),
所以lAC的方程为2x+y-11=0,
联立得C(4,3).
设B(x0,y0),则AB的中点M,
代入2x-y-5=0,得2x0-y0-1=0,
联立得B(-1,-3),所以kBC=,
所以直线BC的方程为y-3=(x-4),
即6x-5y-9=0.
三上台阶,自主选做志在冲刺名校
1.(2019·江阴检测)直线l经过点P(2,1),且与两坐标轴围成的三角形的面积为S,如果符合条件的直线l能作且只能作三条,则S=________.
解析:由已知可得直线l的斜率一定存在且不为零,设直线l的方程为y-1=k(x-2),
则直线l与坐标轴的交点为(0,1-2k),,
则S=|1-2k|·=.
如果符合条件的直线l能作且只能作三条,则关于k的方程=S只有三个解,即4k2+2(S-2)k+1=0与4k2-2(S+2)k+1=0,一个有一解,一个有两解,解得S=4.
答案:4
2.(2018·锡山高级中学检测)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则直线xsin A+ay+c=0与直线bx-ysin B+sin C=0的位置关系是________.
解析:在△ABC中,由正弦定理=,得·=1.又xsin A+ay+c=0的斜率k1=-,bx-ysin B+sin C=0的斜率k2=,因此k1·k2=·=-1,所以两条直线垂直.
答案:垂直
3.已知直线l经过直线l1:2x+y-5=0与l2:x-2y=0的交点.
(1)若点A(5,0)到l的距离为3,求l的方程;
(2)求点A(5,0)到l的距离的最大值,并求此时l的方程.
解:(1)经过两已知直线交点的直线系方程为(2x+y-5)+λ(x-2y)=0,
即(2+λ)x+(1-2λ)y-5=0,
因为点A(5,0)到l的距离为3,
所以=3,
即2λ2-5λ+2=0,所以λ=2或λ=,
所以直线l的方程为x=2或4x-3y-5=0.
(2)如图,由解得交点P(2,1),过P作任一直线l,设d为点A到l的距离,则d≤PA(当l⊥PA时等号成立).
所以dmax=PA==.
因为kPA=-,l⊥PA,所以kl=3,
所以直线l的方程为y-1=3(x-2),即3x-y-5=0.
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