2020高考数学新创新大一轮复习新课改省份专用讲义:第一章第一节 集合
展开第一章 集合与常用逻辑用语、不等式
第一节 集合
突破点一 集合的概念与集合间的基本关系
1.集合的有关概念
(1)集合元素的特性:确定性、互异性、无序性.
(2)集合与元素的关系:若a属于集合A,记作a∈A;若b不属于集合A,记作b∉A.
(3)集合的表示方法:列举法、描述法、图示法.
2.集合间的基本关系
表示 关系 | 文字语言 | 记法 | |
集合间的基本关系 | 子集 | 集合A中任意一个元素都是集合B中的元素 | A⊆B或B⊇A |
真子集 | 集合A是集合B的子集,并且B中至少有一个元素不属于A | AB或BA | |
相等 | 集合A中的每一个元素都是集合B中的元素,集合B中的每一个元素也都是集合A中的元素 | A⊆B且B⊆A⇔A=B | |
空集 | 空集是任何集合的子集 | ∅⊆A | |
空集是任何非空集合的真子集 | ∅B且B≠∅ |
一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.( )
(2)若{x2,1}={0,1},则x=0,1.( )
(3)∅∈{0}.( )
答案:(1)× (2)× (3)×
二、填空题
1.已知集合P={-2,-1,0,1},集合Q={y|y=|x|,x∈P},则Q=________.
解析:将x=-2,-1,0,1分别代入y=|x|中,得到y=2,1,0,故Q={2,1,0}.
答案:{2,1,0}
2.已知非空集合A满足:①A⊆{1,2,3,4};②若x∈A,则5-x∈A.则满足上述要求的集合A的个数为________.
解析:由题意,知满足题中要求的集合A可以是{1,4},{2,3},{1,2,3,4},共3个.
答案:3
3.设集合M={1,x,y},N={x,x2,xy},且M=N,则x2 019+y2 020=________.
解析:因为M=N,所以或由集合中元素的互异性,可知x≠1,解得所以x2 019+y2 020=-1.
答案:-1
4.已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的值是________.
解析:因为集合A有且只有2个子集,所以A仅有一个元素,即方程ax2+2x+a=0(a∈R)仅有一个根.①当a=0时,A={0}符合题意;②当a≠0时,要满足题意,需有Δ= 4-4a2=0,即a=±1.综上所述,a=0或a=±1.
答案:0或±1
1.(2019·厦门一中模拟)设集合M={x|x=2m+1,m∈Z},P={y|y=2m,m∈Z},若x0∈M,y0∈P,a=x0+y0,b=x0y0,则( )
A.a∈M,b∈P B.a∈P,b∈M
C.a∈M,b∈M D.a∈P,b∈P
解析:选A 设x0=2n+1,y0=2k,n,k∈Z,则x0+y0=2n+1+2k=2(n+k)+1∈M,x0y0=2k(2n+1)=2(2nk+k)∈P,即a∈M,b∈P,故选A.
2.(2019·广州模拟)已知集合{x|x2+ax=0}={0,1},则实数a的值为( )
A.-1 B.0
C.1 D.2
解析:选A 依题意知a≠0,则{0,-a}={0,1},所以a=-1.故选A.
3.(2019·湖南长郡中学选拔考试)已知集合A={0},B={-1,0,1},若A⊆C⊆B,则符合条件的集合C的个数为( )
A.1 B.2
C.4 D.8
解析:选C 由题意得,含有元素0且是集合B的子集的集合有{0},{0,-1},{0,1},{0,-1,1},即符合条件的集合C共有4个.
1.与集合概念有关问题的求解策略
(1)确定构成集合的元素是什么,即确定性.
(2)看这些元素的限制条件是什么,即元素的特征性质.
(3)根据元素的特征性质求参数的值或范围,或确定集合中元素的个数,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.
2.判断集合间关系的常用方法
列举法 | 根据题中限定条件把集合元素表示出来,然后比较集合元素的异同,从而找出集合之间的关系 |
结构法 | 从元素的结构特点入手,结合通分、化简、变形等技巧,从元素结构上找差异进行判断 |
数轴法 | 在同一个数轴上表示出两个集合(集合为数集),比较端点之间的大小关系,从而确定集合与集合之间的关系 |
3.集合的子集、真子集的个数
含有n(n∈N*)个元素的集合有2n个子集,有2n-1个非空子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.
1.设集合A={0,1,2,3},B={x|-x∈A,1-x∉A},则集合B中元素的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选A 若x∈B,则-x∈A,故x只可能是0,-1,-2,-3,当0∈B时,1-0=1∈A;当-1∈B时,1-(-1)=2∈A;当-2∈B时,1-(-2)=3∈A;当-3∈B时,1-(-3)=4∉A,所以B={-3},故集合B中元素的个数为1.
2.(2019·贵阳高三检测)设集合P={x|x<1},Q={x|x2<1},则( )
A.P⊆Q B.Q⊆P
C.P⊆∁RQ D.Q⊆∁RP
解析:选B 依题意得Q={x|-1<x<1},因此Q⊆P.
3.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,则实数m的取值范围为________.
解析:∵B⊆A,∴①若B=∅,则2m-1<m+1,此时m<2.
②若B≠∅,则
解得2≤m≤3.
由①②可得,符合题意的实数m的取值范围为(-∞,3].
答案:(-∞,3]
突破点二 集合的基本运算
1.集合的三种基本运算
| 符号表示 | 图形表示 | 符号语言 |
集合的并集 | A∪B | A∪B={x|x∈A,或x∈B} | |
集合的交集 | A∩B | A∩B={x|x∈A,且x∈B} | |
集合的补集 | 若全集为U,则集合A的补集为∁UA | ∁UA={x|x∈U,且x∉A} |
2.集合基本运算的常见性质
(1)A∩A=A,A∩∅=∅.
(2)A∪A=A,A∪∅=A.
(3)A∩∁UA=∅,A∪∁UA=U,∁U(∁UA)=A.
(4)A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔∁UA⊇∁UB⇔A∩(∁UB)=∅.
一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)对于任意两个集合A,B,关系(A∩B)⊆(A∪B)恒成立.( )
(2)若集合A=,则∁RA=.( )
(3)设集合U={x|-3<x<3,x∈Z},A={1,2},B={-2,-1,2},则A∩(∁UB)={1}.( )
答案:(1)√ (2)× (3)√
二、填空题
1.(2018·江苏高考)已知集合A={0,1,2,8},B={-1,1,6,8},那么A∩B=____________.
答案:{1,8}
2.已知集合A={x|-2≤x<3},B={x|x<-1},则A∩(∁RB)=____________.
解析:因为B={x|x<-1},则∁RB={x|x≥-1},所以A∩(∁RB)={x|-2≤x<3}∩{x|x≥-1}={x|-1≤x<3}.
答案:{x|-1≤x<3}
3.(2019·合肥模拟)已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},B={1,2},则A∩(∁UB)=________.
解析:由题意,知A∪B={1,2,3}.又B={1,2},∴∁UB={3,4},∴A∩(∁UB)={3}.
答案:{3}
4.(2019·淮南二中调研)已知全集U=R,集合A={x|x<3或x≥7},B={x|x<a}.若 (∁UA)∩B≠∅,则实数a的取值范围为________.
解析:因为A={x|x<3或x≥7},所以∁UA={x|3≤x<7},又(∁UA)∩B≠∅,则a>3.
答案:(3,+∞)
1.(2019·衡水模拟)已知集合A={x|-x2+4x≥0},B=,C={x|x=2n,n∈N},则(A∪B)∩C=( )
A.{2,4} B.{0,2}
C.{0,2,4} D.{0,4}
解析:选C 集合A={x|0≤x≤4},B={x|-4<x<3},故A∪B={x|-4<x≤4},集合C表示非负偶数,故(A∪B)∩C={0,2,4},故选C.
2.(2019·太原阶段性测评)设集合A={-1,0,1,2},B={x|y=},则图中阴影部分所表示的集合为( )
A.{1} B.{0}
C.{-1,0} D.{-1,0,1}
解析:选B 由题意得图中阴影部分表示的集合为A∩(∁RB).∵B={x|y=}={x|x2-1≥0}={x|x≥1或x≤-1},∴∁RB={x|-1<x<1},∴A∩(∁RB)={0},故选B.
3.设P,Q为两个非空实数集合,定义集合P*Q={z|z=ab,a∈P,b∈Q},若P={1,2},Q={-1,0,1},则集合P*Q中元素的个数是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:选B 因为a∈P,b∈Q,所以a的取值只能为1,2;b的取值只能为-1,0,1.z=ab的不同运算结果如下表所示:
b a | -1 | 0 | 1 |
1 | 1 | 1 | 1 |
2 | 1 | 2 |
由上表可知P*Q=,显然该集合中共有3个不同的元素.
1.集合基本运算的求解策略
求解思路 | 一般是先化简集合,再由交、并、补的定义求解 |
求解原则 | 一般是先算括号里面的,然后再按运算顺序求解 |
求解思想 | 注重数形结合思想的运用,利用好数轴、Venn图等 |
2.解决集合新定义问题的策略
耐心阅读,分析含义,准确提取信息是解决这类问题的前提,剥去新定义、新法则、新运算的外表,利用所学的集合性质等知识将陌生的集合转化为我们熟悉的集合,是解决这类问题的突破口.
1.(2018·全国卷Ⅲ)已知集合A={x|x-1≥0},B={0,1,2},则A∩B=( )
A.{0} B.{1}
C.{1,2} D.{0,1,2}
解析:选C ∵A={x|x-1≥0}={x|x≥1},B={0,1,2},∴A∩B={1,2}.
2.(2018·全国卷Ⅰ)已知集合A={x|x2-x-2>0},则∁RA=( )
A.{x|-1<x<2} B.{x|-1≤x≤2}
C.{x|x<-1}∪{x|x>2} D.{x|x≤-1}∪{x|x≥2}
解析:选B ∵x2-x-2>0,∴(x-2)(x+1)>0,∴x>2或x<-1,即A={x|x>2或x<-1}.则∁RA={x|-1≤x≤2}.故选B.
3.已知集合A={x|x2-3x-10<0},B={x|y=ln(x-2)},则A∩(∁RB)=( )
A.(2,5) B.[2,5)
C.(-2,2] D.(-2,2)
解析:选C 解一元二次不等式x2-3x-10<0,得-2<x<5,∴A={x|-2<x<5}.由y=ln(x-2)可知x-2>0,即x>2,∴B={x|x>2},因此∁RB={x|x≤2},则A∩(∁RB)=(-2,2].故选C.
4.已知集合A={x∈N|x2-2x-3≤0},B={1,3},定义集合A,B之间的运算“*”:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},则A*B中的所有元素之和为( )
A.15 B.16
C.20 D.21
解析:选D 由x2-2x-3≤0,得(x+1)(x-3)≤0,又x∈N,故集合A={0,1,2,3}. ∵A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},∴A*B中的元素有0+1=1,0+3=3,1+1=2,1+3=4,2+1=3(舍去),2+3=5,3+1=4(舍去),3+3=6,∴A*B={1,2,3,4,5,6},∴A*B中的所有元素之和为21.