初中政治思品陕教版八年级上册（道德与法治）第4课 在保护中成长学案及答案

第三课时珍惜受教育权利

【学习目标】

1、知道受教育权的含义，能说出我国教育的种类。（重点）

2、能列举我国为保障受教育权采取的举措，知道如何维护自己的受教育权。（难点）

【自主学习】

1、         ，是我国宪法赋予公民的一项           。

2、公民的受教育权是指公民有从                     的机会，以及获得                  的权利。

3、我国的教育种类包括           、         、         、成人教育、          等多个方面。

4、为了保障适龄儿童、     接受教育的权利，依据     和教育法，国家制定了                          ，对实施义务教育做出了明确的规定。

5、国家和各地         、    部门制定了一系列的法律法规，有效地保证了                   ；同时，为建立        、促进公民          奠定了完备的            。

6、我国的教育法律体系分为几层：                         

7、公民的受教育权被侵害时，应运用什么方式来维护？                                                

【课堂探究】

1、教材52页（文字材料）

周一早晨7点多，读八年级的杨文和她读职业高中的表哥吃过……

杨文一家各自接受的是什么教育？

杨文              表哥                 爸爸              

妈妈              爷爷                 奶奶            

2、教材53页（图片、文字材料）

9月1日起，小珍就要开始自己的小学生活了……

问题：想想，小珍享有的是          权利。

3、教材54页（图片知识材料）

我国保护公民受教育权的法律既有国家制定的法律，也有地方性的教育法规。

你知道的维护受教育权的法律法规有哪些。                          

4、教材55页（文字材料）

小齐和小陈原本是同学校的同学。中考后……

一个天气寒冷的晚上，

小齐用什么方式维护了自己的受教育权？                               

【课外延伸】

2015年，南昌市通过启动校长教师轮岗交流计划和名师带动计划，全面提升整体办学质量，扩大优质教育覆盖面。同时，还严格执行义务教育阶段就近入学制度等。这些举措（   ）A有利于实现教育公平B有利于保障公民的受教育权C体现了义务教育免费性的特征D能够彻底解决现阶段我国社会的主要矛盾

教学反思：