2021版高考文科数学人教A版一轮复习核心考点·精准研析1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 学案
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核心考点·精准研析
考点一 含有逻辑联结词命题的真假判断
1.若命题“p∨q”是真命题,“p为真命题”,则 ( )
A.p真,q真 B.p假,q真
C.p真,q假 D.p假,q假
【解析】选B.因为p为真命题,所以p为假命题,又因为p∨q为真命题,所以q为真命题.
2.设a,b,c是非零向量.已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·c=0;命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c.则下列命题中真命题是 ( )
A.p∨q B.p∧q
C.(p)∧(q) D.p∧(q)
【解析】选A.取a=c=(1,0),b=(0,1),显然a·b=0,b·c=0,但a·c=1≠0,所以p是假命题.
a,b,c是非零向量,由a∥b知a=xb,由b∥c知b=y c,所以a=xy c,所以a∥c,所以q是真命题.
综上知p∨q是真命题,p∧q是假命题.
又因为p为真命题,q为假命题,
所以(p)∧(q),p∧(q)都是假命题.
3.(2020·佛山模拟)已知命题p:∀x>0,ln(x+1)>0;命题q:x3>8是|x|>2的充要条件,下列命题为真命题的是 世纪金榜导学号( )
A.p∧q B.(p)∨q
C.p∧(q) D.(p)∧(q)
【解析】选C.命题p:当x>0时,x+1>1,所以ln(x+1)>ln 1=0,故命题p为真,所以p为假;命题q:因为x3>8即x>2,而|x|>2即x<-2或x>2,所以x3>8是|x|>2的充分不必要条件,故命题q为假,所以q为真.则p∧q假,(p)∨q假,p∧(q)真,(p)∧(q)假.
1.判断含有逻辑联结词“或”“且”“非”的命题的真假
(1)弄清构成它的命题p,q的真假;
(2)弄清结构形式;
(3)根据真值表来判断新命题的真假.
2.判断复合命题的真假
关键是准确判断p,q的真假,本部分内容可和其他知识建立广泛的联系,因此,要注意相关知识的熟练掌握.
考点二 全称命题与特称命题
【典例】1.(2019·西安模拟)下列命题中,真命题是 ( )
A.∃x0∈R,sin2+cos2=
B.∀x∈(0,π),sin x>cos x
C.∃x0∈R,+x0=-2
D.∀x∈(0,+∞),ex>x+1
2.命题“∀x>0,>0”的否定是 ( )
A.∃x0≥0,≤0 B.∃x0>0,0≤x0≤1
C.∀x>0,≤0 D.∀x<0,0≤x≤1
3.(2019·武汉模拟)命题“∃x0∈(0,+∞),ln x0=x0-1”的否定是 ( )
A.∀x∈(0,+∞),ln x≠x-1
B.∀x∉(0,+∞),ln x=x-1
C.∃x0∈(0,+∞),ln x0≠x0-1
D.∃x0∉(0,+∞),ln x0=x0-1
【解题导思】
序号 | 联想解题 |
1 | 由全称命题正确,想到对所有实数都成立,由特称命题正确,想到只要存在一个实数让命题成立即可 |
2 | 由全称命题的否定,想到换量词,否结论 |
3 | 由特称命题的否定,想到换量词,否结论 |
【解析】1.选D.∀x∈R,均有sin2+cos2=1,故A是假命题;
当x∈时,sin x≤cos x,故B是假命题;
因为方程x2+x+2=0对应的判别式Δ=1-8<0,
所以x2+x+2=0无解,
所以∃x0∈R,+x0=-2是假命题,故C是假命题;
令f(x)=ex-x-1,则f'(x)=ex-1,
当x∈(0,+∞)时,f'(x)>0恒成立,
则f(x)为增函数,故f(x)>f(0)=0,
即∀x∈(0,+∞),ex>x+1.
2.选B.因为>0,所以x<0或x>1,
所以>0的否定是0≤x≤1,
所以命题的否定是“∃x0>0,0≤x0≤1”.
3.选A.改变原命题中的三个地方即可得其否定,∃改为∀,x0改为x,否定结论,即ln x≠x-1.
1.全称命题、特称命题的真假判断方法
(1)要判断一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每个元素x验证p(x)成立;但要判断全称命题是假命题,只要能找出集合M中的一个x0,使得p(x0)不成立即可.
(2)要判断一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x0,使p(x0)成立即可,否则,这一特称命题就是假命题.
(3)不管是全称命题,还是特称命题,其真假不容易正面判断时,可先判断其命题的否定的真假.
2.对全称(特称)命题进行否定的两步操作
(1)转换量词:找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再改变量词.
(2)否定结论:对原命题的结论进行否定.
1.已知命题“∃x0>0,使(x0-a)>1”,则这个命题的否定是 ( )
A.∀x>0,使2x(x-a)>1 B.∀x>0,使2x(x-a)≤1
C.∀x≤0,使2x(x-a)≤1 D.∀x≤0,使2x(x-a)>1
2.下列命题中,真命题是 ( )
A.∀x∈R,x2-x-1>0
B.∀α,β∈R,sin(α+β)<sin α+sin β
C.∃x∈R,x2-x+1=0
D.∃α,β∈R,sin(α+β)=cos α+cos β
【解析】1.选B.命题的否定为∀x>0,使2x(x-a)≤1.
2.选D.因为x2-x-1=-≥-,所以A是假命题.当α=β=0时,有sin(α+β)=sin α+sin β,所以B是假命题.x2-x+1=+≥,所以C是假命题.当α=β=时,有sin(α+β)=cos α+cos β,所以D是真命题.
考点三 根据命题的真假求参数的取值范围
命 题 精 解 读 | 考什么:(1)根据命题的真假,求参数的取值(取值范围) (2)考查学生的数学运算、逻辑推理的核心素养 怎么考:与方程、不等式结合,根据命题的真假,求参数的取值范围 |
学 霸 好 方 法 | 1.求参数问题的解题思路: (1)不等式类问题,根据集合之间的关系求解 (2)恒成立、存在性问题,求最值 2.交汇问题: 与方程、不等式、函数等问题结合,注意恒成立、存在性问题的解决方法 |
复合命题真假的应用
【典例】已知命题p:存在实数m,使方程x2+mx+1=0有两个不等的负根;命题q:存在实数m,使方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.若“p∧q”为假命题,“p∨q”为真命题,则m的取值范围为 ( )
A.[3,+∞) B.(1,2]
C.(1,2]∪[3,+∞) D.[1,2)∪(3,+∞)
【解析】选C.因为方程x2+mx+1=0有两个不相等的负根,所以解得m>2,
因为方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,所以Δ<0,解得1<m<3.
因为“p∧q”为假命题,“p∨q”为真命题,
所以p与q一真一假.
所以或
所以m的取值范围{m|m≥3或1<m≤2}.
若“p∧q”为假命题,“p∨q”为真命题能得到什么结论?
提示:能得到p,q一真一假.
根据特称命题、全称命题求参数取值范围
【典例】1.已知命题“∃x0∈R,使2+(a-1)x0+≤0”是假命题,则实数a的取值范围是 ( )
A.(-∞,-1) B.(-1,3)
C.(-3,+∞) D.(-3,1)
2.已知p:∃x0∈R,m+1≤0,q:∀x∈R,x2+mx+1>0,若p和q都是假命题,则实数m的取值范围为 世纪金榜导学号( )
A.m≥2 B.m≤-2
C.m≤-2或m≥2 D.-2≤m≤2
【解析】1.选B.由题意知,原命题的否定为∀x∈R,2x2+(a-1)x+>0,为真命题,则Δ=(a-1)2-4×2×<0,则-2<a-1<2,则-1<a<3.
2.选A.依题意知,p,q均为假命题.当p是假命题时,∀x∈R,mx2+1>0恒成立,则有m≥0;当q是假命题时,则有Δ=m2-4≥0,m≤-2或m≥2.综上m≥2.
若全称命题是假命题,则能得到哪个命题是真命题?同样,若特称命题是假命题,则能得到哪个命题是真命题?
提示:若全称命题是假命题,则其否定——特称命题是真命题,若特称命题是假命题,则其否定——全称命题是真命题.
1.已知命题p:∀x>0,x3>0,那么p是 ( )
A.∃x0≤0,≤0 B.∀x>0,x3≤0
C.∃x0>0,≤0 D.∀x<0,x3≤0
【解析】选C.“∀x>0,x3>0”的否定应为“∃x0>0,≤0”.
2.设命题p:∃n0∈N,>,则p为 ( )
A.∀n∈N,n2>2n B.∃n0∈N,≤
C.∀n∈N,n2≤2n D.∃n0∈N,=
【解析】选C.因为“∃x0∈M,p(x0)”的否定是“∀x∈M,p(x)”,所以命题“∃n0∈N,>”的否定是“∀n∈N,n2≤2n”.
3.已知命题“∃x0∈R,+ax0-4a<0”为假命题,则实数a的取值范围为( )
A.[-16,0] B.(-16,0)
C.[-4,0] D.(-4,0)
【解析】选A.由题意可知“∀x∈R,x2+ax-4a≥0”为真命题,所以Δ=a2+16a≤0,解得-16≤a≤0.
(2019·全国卷Ⅲ)记不等式组表示的平面区域为D.命题p:∃(x,y)∈D,2x+y≥9;命题q:∀(x,y)∈D,2x+y≤12.下面给出了四个命题
①p∨q;②p∨q;③p∧q;④p∧q.
这四个命题中,所有真命题的编号是 ( )
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
【解析】选A.分别取区域D内的点A(6,0),B(6,3),对于命题p,因为2×6+0=12≥9,故是真命题;对于命题q,因为2×6+3=15>12,故是假命题.所以p为假命题,q为真命题.故p∨q,p∧q为真命题.
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