2021高三统考北师大版数学一轮学案:第8章第1讲 空间几何体的结构及其三视图和直观图
展开第八章 立体几何
第1讲 空间几何体的结构及其三视图和直观图
基础知识整合
1.空间几何体的结构特征
(1)多面体的结构特征
名称 | 棱柱 | 棱锥 | 棱台 |
图形 | |||
底面 | 互相平行 且全等 | 多边形 | 互相平行 且相似 |
侧棱 | 平行且 相等 | 相交于一点, 但不一定相等 | 延长线交于 一点 |
侧面 形状 | 平行 四边形 | 三角形 | 梯形 |
(2)旋转体的结构特征
名称 | 圆柱 | 圆锥 | 圆台 | 球 |
图形 | ||||
母线 | 互相平行且相等,垂直于底面 | 相交于一点 | 延长线交 于一点 | — |
轴截面 | 全等的矩形 | 全等的等腰三角形 | 全等的等腰梯形 | 圆 |
侧面 展开图 | 矩形 | 扇形 | 扇环 | — |
(3)特殊的四棱柱
2.直观图
(1)画法:常用斜二测画法.
(2)规则
①原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.
②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.
3.三视图
(1)几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.
说明:正视图也称主视图,侧视图也称左视图.
(2)三视图的画法
①基本要求:长对正,高平齐,宽相等.
②画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽;重叠的线只画一条,看不到的线画虚线.
1.常见旋转体的三视图
(1)球的三视图都是半径相等的圆.
(2)水平放置的圆锥的正视图和侧视图均为全等的等腰三角形.
(3)水平放置的圆台的正视图和侧视图均为全等的等腰梯形.
(4)水平放置的圆柱的正视图和侧视图均为全等的矩形.
2.在绘制三视图时,分界线和可见轮廓线都用实线画出,被遮挡的部分的轮廓线用虚线表示出来,即“眼见为实、不见为虚”.在三视图的判断与识别中要特别注意其中的虚线.
3.斜二测画法中的“三变”与“三不变”
“三变”
“三不变”
4.直观图与原图形面积的关系
S直观图=S原图形(或S原图形=2S直观图).
1.下列结论正确的是( )
A.侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥
B.六条棱长均相等的四面体是正四面体
C.有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱
D.用一个平面去截圆锥,底面与截面之间的部分叫圆台
答案 B
解析 底面是等边三角形,且各侧面三角形全等,这样的三棱锥才是正三棱锥,A错误;斜四棱柱也可能有两个侧面是矩形,C错误;截面平行于底面时,底面与截面之间的部分才叫圆台,D错误.
2.如图,下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
答案 C
解析 由几何体的结构可知,如图放置的圆锥、正四棱锥各自的正视图和侧视图相同,且其不与俯视图相同;正方体的三个视图都相同;正三棱台的三个视图都不相同,故选C.
3.一水平放置的平面图形,用斜二测画法画出它的直观图如图所示,此直观图恰好是一个边长为2的正方形,则原平面图形的面积为( )
A.2 B.2
C.4 D.8
答案 D
解析 由斜二测画法可知,原平面图形是一个平行四边形,且平行四边形的一组对边长为2.在斜二测画法画出的直观图中,∠B′O′A′=45°且O′B′=2,那么在原图形中,∠BOA =90°且OB=4,因此,原平面图形的面积为2×4=8,故选D.
4.(2019·广州期末)用一个平行于水平面的平面去截球,得到如图所示的几何体,则它的俯视图是( )
答案 B
解析 俯视图中显然应有一个被遮挡的圆,所以内圆是虚线,故选B.
5.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( )
答案 D
解析 由三视图知该几何体的上半部分是一个三棱柱,下半部分是一个四棱柱.故选D.
6.某四棱锥的三视图如图所示,在此四棱锥的侧面中,直角三角形的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
答案 C
解析 根据三视图,还原四棱锥,如图.在四棱锥S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,AB∥CD,AD⊥DC.AB=1,AD=DC=SD=2.显然△SDA,△SDC是直角三角形.另外SD⊥AB,AB⊥AD,SD∩AD=D,∴AB⊥平面SAD.又SA⊂平面SAD,∴AB⊥SA,即△SAB是直角三角形.又计算△SBC的三边长并由勾股定理知其不是直角三角形.故选C.
核心考向突破
考向一 空间几何体的结构特征
例1 下列说法正确的是( )
A.有两个平面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱
B.四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形
C.有两个平面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台
D.棱台的各侧棱延长后不一定交于一点
答案 B
解析 A错误,如图1;B正确,如图2,其中PD⊥底面ABCD,且底面ABCD是矩形,可以证明∠PAB,∠PCB都是直角,这样四个侧面都是直角三角形;C错误,如图3;D错误,由棱台的定义知,其侧棱必相交于同一点.
识别空间几何体的两种方法
(1)定义法:紧扣定义,由已知构建几何模型,在条件不变的情况下,变换模型中的线面关系或增加线、面等基本要素,根据定义进行判定.
(2)反例法:通过反例对结构特征进行辨析,要说明一个结论是错误的,只要举出一个反例即可.
[即时训练] 1.下列结论正确的是( )
A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥
B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体
C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥
D.圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线都是母线
答案 D
解析 如图1知,A不正确;如图2,当两个平行平面与底面不平行时,截得的几何体不是旋转体,B不正确;
若六棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边形,由几何图形知,若以正六边形为底面,侧棱长必然要大于底面边长,C错误;由母线的概念知,D正确.
考向二 平面图形与其直观图的关系
例2 (1)如图,矩形O′A′B′C′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O′A′=6,O′C′=2,则原图形OABC的面积为( )
A.24 B.12
C.48 D.20
答案 A
解析 由题意知原图形OABC是平行四边形,且OA=BC=6,设平行四边形OABC的高为OE,则OE××=O′C′,∵O′C′=2,∴OE=4,∴S▱OABC=6×4=24.故选A.
(2)在等腰梯形ABCD中,上底CD=1,腰AD=CB=,下底AB=3,以下底所在直线为x轴,则由斜二测画法画出的直观图A′B′C′D′的面积为________.
答案
解析 因为OE= =1,所以O′E′=,E′F′=,所以直观图A′B′C′D′的面积为S′=×(1+3)×=.
画几何体的直观图一般采用斜二测画法,其规则可以用“斜”(两坐标轴成45°或135°)和“二测”(平行于y轴的线段长度减半,平行于x轴和z轴的线段长度不变)来掌握.对直观图的考查有两个方向,一是已知原图形求直观图的相关量,二是已知直观图求原图形中的相关量.
[即时训练] 2.(2019·桂林模拟)已知正三角形ABC的边长为a,那么△ABC的直观图△A′B′C′的面积为( )
A.a2 B.a2 C.a2 D.a2
答案 D
解析 如图①、②所示的平面图形和直观图.
由②可知,A′B′=AB=a,O′C′=OC=a,在图②中作C′D′⊥A′B′于点D′,则C′D′=O′C′=a.
所以S△A′B′C′=A′B′·C′D′=×a×a=a2.
3.用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图,边AB平行于y轴,BC,AD平行于x轴.已知四边形ABCD的面积为2 cm2,则原平面图形的面积为________.
答案 8 cm2
解析 解法一:依题意可知∠BAD=45°,则原平面图形为直角梯形,上、下底的长分别与BC,AD相等,高为梯形ABCD的高的2倍,所以原平面图形的面积为8 cm2.
解法二:依题意可知,S直观图=2 cm2,
故S原图形=2S直观图=8 cm2.
精准设计考向,多角度探究突破
考向三 空间几何体的三视图
角度1 由空间几何体的直观图识别三视图
例3 (1)(2018·全国卷Ⅲ)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( )
答案 A
解析 观察图形易知卯眼处应以虚线画出,俯视图为,故选A.
(2)(2019·南昌联考)已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的( )
答案 C
解析 由题意,得该四棱锥的直观图如图1所示,则其三视图如图2.
角度2 由空间几何体的三视图还原直观图
例4 (1)(2019·广州二模)如图是一个物体的三视图,则此三视图所描述物体的直观图是( )
答案 D
解析 先观察俯视图,由俯视图可知B和D中的一个正确,由正视图和侧视图,可知D正确.
(2)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的所有面中直角三角形的个数是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
答案 C
解析 由三视图知,可将此几何体还原在正方体中,为如图所示的四棱锥P-ABCD.易知四棱锥P-ABCD的四个侧面都是直角三角形,所以此几何体的所有面中直角三角形的个数是4,故选C.
角度3 由两个视图补画第三个视图
例5 (1)(2019·天津模拟)将一个长方体沿相邻三个面的对角线截去一个棱锥,得到的几何体的正(主)视图与俯视图如图所示,则该几何体的侧(左)视图为( )
答案 B
解析 由几何体的正(主)视图、俯视图以及题意可画出几何体的直观图,如图所示.
从左侧观察直观图,可知截面体现为从左上到右下的虚线.故选B.
(2)(2019·沈阳模拟)一个锥体的正视图和侧视图如图所示,下面选项中,不可能是该锥体的俯视图的是( )
答案 C
解析 若俯视图为C,侧视图的宽应为俯视图中三角形的高,所以俯视图不可能是C.故选C.
三视图问题的常见类型及求解策略
(1)在分析空间几何体的三视图时,先根据俯视图确定几何体的底面,然后根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱、面的位置,再确定几何体的形状,即可得到结果.
(2)在由三视图还原空间几何体的实际形状时,要从三个视图综合考虑,一般是以正视图和俯视图为主,结合侧视图进行综合考虑.
(3)常见的三视图对应的几何体
①三视图为三个三角形,对应三棱锥;
②三视图为两个三角形,一个四边形,对应四棱锥;
③三视图为两个三角形,一个圆,对应圆锥;
④三视图为一个三角形,两个四边形,对应三棱柱;
⑤三视图为两个四边形,一个圆,对应圆柱.
[即时训练] 4.若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的直观图是( )
答案 A
解析 该几何体是正方体的一部分,结合侧视图可知直观图为A中的图.故选A.
5.(2019·广州市综合测试)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的正视图(等腰直角三角形)和侧视图,且该几何体的体积为,则该几何体的俯视图可以是( )
答案 D
解析 由题意可得该几何体可能为四棱锥,如图所示,其高为2,其底面为正方形,面积为2×2=4,因为该几何体的体积为×4×2=,满足条件,所以该几何体的俯视图可以为一个直角三角形.
6.(2019·石河子模拟)如图,点E,F分别是正方体的侧面ADD1A1和侧面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E在该正方体的各面上的正投影可能是图中的________.(要求把可能的序号都填上)
答案 ②③
解析 其中②可以是四边形BFD1E在正方体的下底面ABCD上的投影;③可以是四边形BFD1E在正方体的侧面BCC1B1上的投影.
如图是一正方体被过棱的中点M,N和顶点A,D,C1的两个截面截去两个角后所得的几何体,则该几何体的主视图为( )
答案 B
解析 还原正方体,如图所示,由题意可知,该几何体的主视图是选项B.
答题启示
不规则的几何体实际上是规则几何体利用“割”“补”出来的,所以识别其三视图时,常用的思路是“复原”,即把这个放在规则几何体(如正方体、长方体)中去认识几何体的特征.
对点训练
正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱BB1的中点(如图),用过点A,E,C1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的正视图为( )
答案 C
解析 过点A,E,C1的平面与棱DD1相交于点F,且F是棱DD1的中点,截去正方体的上半部分,剩余几何体的直观图如图所示,则其正视图应为选项C.