![4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时 液化 练习课件01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5742190/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时 液化 练习课件02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5742190/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时 液化 练习课件03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5742190/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时 液化 练习课件04](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5742190/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时 液化 练习课件05](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5742190/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时 液化 练习课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5742190/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时 液化 练习课件07](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5742190/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时 液化 练习课件08](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/5742190/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
粤沪版八年级上册2 探究汽化和液化的特点评课课件ppt
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压缩体积 水蒸气 液化
压缩体积 冷 汽化 吸收
(1)液化 小水珠 (2)小水珠 升高(3)在铁板上放些冰块降低铁板的温度(合理即可) (4)乙
1.(攀枝花中考改编)夏天,将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后,取出放一会儿,表面会变湿,用毛巾擦干后过一会儿又会变湿,这是____________现象;人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热,这是因为水蒸气遇冷____________的缘故。(均填物态变化名称)
2.如图为某品牌火箭动力自行车,最快行驶速度可达330 km/h,将常温状态下的过氧化氢气体通过____________的方法液化成液态,再与催化剂反应向后喷出650 ℃的高温水蒸气,自行车即可获得向前的巨大推力。如图,火箭车尾部产生大量白气现象,是因为尾气中的__________发生了________。
3.(2019·山西中考)如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨,空气中水蒸气含量高,甲虫从洞穴中走出爬上沙丘,迎着风整个身体呈倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入甲虫的嘴里。
3.科学家利用该原理制造了沙漠集水器,实现沙漠淡水的补给,能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气,说明它背部的温度比外界气温( )A.一定高 B.一定低C.一定相同 D.无法确定
点拨:甲虫能收集到空气中的水蒸气,是因为水蒸气遇到较冷的甲虫背部放热形成小水滴,则可知它背部的温度比外界气温低,故ACD错误,B正确。故选B。
4.下列措施中,无法使气体液化的是( )A.使气体温度降低到足够低B.压缩气体体积并降低气体温度C.使气体体积压缩到足够小D.增大气体体积并升高温度
5.(2019-2020·安庆大观区期末)已知液态的二氧化碳、氧和氮在标准大气压下的沸点分别是-78 ℃、-183 ℃和-196 ℃。如果在标准大气压下用降温的方法从空气中提取这些物质,则首先液化而分离出来的是( )A.氧 B.氮C.二氧化碳 D.同时液化,无法分离
6.(2020·淮北杜集区模拟)护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽,原因是酒精涂在该处会发生________(填物态变化名称)现象,会__________(选填“吸收”或“放出”)皮肤周围的热量。
7.(2019·凉山中考)在炎热的夏天,凉山州部分县市气温高达35 ℃,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为( )A.电风扇吹出的风,能够降低气温B.电风扇吹出的风为冷风C.电风扇吹出的风,能吸收人体的能量D.电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发
8.被水蒸气烫伤往往比被同温度的水烫伤更为严重,这是因为( )A.水蒸气温度高 B.水蒸气液化放热C.热水温度高 D.开水不容易放热
9.夏天,奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋,不一会儿鸡蛋上便布满了许多细小水珠,过一段时间小水珠又都自动消失了。请你帮奶奶解释一下,这一过程先后发生的两种物态变化依次是________和________。
10.小明仔细观察蒸笼蒸馒头后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生________(填物态变化名称)现象,放出很多热量,有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用水________吸热,使手不会被烫伤。
11.一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态。它是在常温下,用____________的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较________(选填“冷”或“热”),这是因为里面的液体迅速________(填物态变化名称)时要________(选填“吸收”或“放出”)大量的热。
12.(2020·南昌西湖区模拟)环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保。一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利昂进行工作的。如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流经冷冻室时就会发生________(选填“液化”或“汽化”)现象,并________(选填“吸收”或“放出”)热量。
13.如图所示,在“模拟大自然中‘雨’的形成”活动中,向A、B两个锥形瓶内注入少量的热水后,取干燥的玻璃盘盖在瓶口,在玻璃盘中分别放入冰块和开水,则瓶口内出现“白雾”,并在玻璃盘底部出现“雨滴”的是图________,这说明:“雨”是由__________________形成的,形成条件是________。
14.【易错题】(2019·常州中考)夏天,向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌(如图所示),贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”,其实是( )A.液氮汽化后形成的氮气B.液氮先汽化再液化后形成的液态氮C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
15.如图所示,甲是探究水沸腾的实验,乙是停止加热后将烧瓶倒置浇冷水。对此,下列判断中不正确的是( )A.甲图中的加热过程,烧瓶中水会变少B.甲图中水沸腾时,水里气泡的主要成分是空气C.甲图中从瓶口冒出的白气是水蒸气液化形成的D.乙图中瓶内水能重新沸腾,说明气压降低水的沸点降低
16.小明同学在探究“液化”知识过程中,进行了如下实验:(1)用如图1所示的装置,将烧瓶内的水加热至沸腾,水蒸气从烧瓶口喷出,在瓶口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了__________现象,雾状的“白气”实际是____________(选填“水蒸气”或“小水珠”)。
16.(2)这时,如果在瓶口处放置一块铁板,会发现正对瓶口的铁板表面有____________,铁板的温度将________(选填“升高”“降低”或“不变”)。(3)要在铁板上产生更多的水滴,可以采取的措施有___________________________________________。
板上放些冰块降低铁板的温度(合理即可)
16.(4)如图2所示的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,________房间的气温高一些。
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