小学语文第二单元5 守株待兔获奖课件ppt

这是一份小学语文第二单元5 守株待兔获奖课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了《韩非子·五蠹》，耕触颈释，守株待宋，守株待兔，谁在等兔子，宋人有耕者，这是一个宋国人，脖子折了等内容，欢迎下载使用。
战国时期韩国都城新郑（今河南新郑）人 。杰出的思想家、哲学家和散文家。
韩非（约公元前280—前233年）
是战国末期法家学派代表人物韩非创作的一篇散文。《五蠹》全文近四千七百字，是先秦说理文进一步发展的作品。作者举出了大量的事实，于对比中指出古今社会的巨大差异，论据充分，词锋锐利，推理事实切中肯綮。
露在地面上的树的根和茎。
古代用来耕田的一种农具。
宋人有耕田者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。
指名朗读第一句话，思考：
这个宋国人是干什么的？
句意：宋国有个耕地的农民。
田中有株。兔走触株，折颈而死。
句意：田里有一个树桩，一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。
为什么兔子会撞到树桩上？
兔不可复得，而身为宋国笑。
学完了故事，你知道“守株待兔”告诉我们什么道理吗？
告诉我们不要把一件偶然发生的事情，看成是不断发生的事情，要勤劳务实，不能心存侥幸。
读《南辕北辙》，想一想：故事中的坐车人犯了什么错？
故事中的人，他的行动与目的相反，所以结果会离目标越来远。