生物人教版 (新课标)第五节 两栖动物和爬行动物学案及答案

这是一份生物人教版 (新课标)第五节 两栖动物和爬行动物学案及答案，共2页。学案主要包含了预习提纲，预习自测题等内容，欢迎下载使用。

年级：八年级 班级： 姓名：


学习目标：








1、概述两栖动物的主要特征。


2、概述爬行动物的主要特征。


3、举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。





学习重点：


1、两栖动物和爬行动物的主要特征。


2、两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。





两栖动物和爬行动物的主要特征。


学习难点：





预习案


一、预习提纲


1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？


2、它们与人类生活有什么关系？


二、预习自测题


1、蝌蚪在水里生活，用 呼吸，发育成青蛙以后 和 都消失了，生出了 和 ，可以在陆地上生活，青蛙属于


动物。


2、蛙的肺结构简单，功能不发达，呼吸时需 辅助呼吸。


3、两栖动物中的 是国家二级保护两栖动物。


4、蜥蜴和龟属 动物，呼吸器官是 。


5、爬行动物将受精卵产在 上，并受精卵外有坚硬的 有利于适应生活环境。


6、爬行动物中 是我国特有的一级保护动物。


【展示交流】分小组交流以上内容





行课案


【合作探究】


1、常见的两栖动物有哪些?





2、青蛙的前肢和后肢各有什么特点，趾间有什么结构？青蛙的皮肤有什么特点和功能？








3、说出青蛙对人类有什么益处，应如何保护青蛙？








4、两栖动物的主要特征有哪些？





5.两栖类是动物进化中从______向_______过渡的类群。





6、常见的爬行动物有哪些？





7.蜥蜴之所以适应陆地生活与哪些结构有关？





8.总结归纳爬行动物的主要特征





9、爬行动物与人类的生活有什么关系？





10、蛇没有四肢，但是它属于爬行动物，为什么？





11.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙记起农业生产的关系作出了生动的描述。现在的夏季，为什么许多农田听不到蛙声？








检 测 案


1、冬眠状态下青蛙的主要呼吸器官是( )


A ．肠 B．肺 C.口腔黏膜 D．皮肤


2、两栖类是( )。


A、典型的水生动物 B、真正的陆生动物


C、由水生到陆生的过渡类群 D、最低等的脊椎动物


3、爬行动物覆盖着鳞片或甲 ，其作用是( )


A ．有利于运动 B．保护皮肤


C. 有利于防御敌害 D、防止体内水分蒸发及保护作用


4、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，没过几天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( )。


A ．缺氧 B．饥饿 C. 惊吓 D．水质有问题


5、青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是( )


A ．皮肤裸露 B． 幼体用鳃呼吸


C. 生殖发育离不开水 D．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸


6、蜥蜴的呼吸特点是( )


A．完全用肺呼吸 B．肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸


C．用体表呼吸 D．用鳃呼吸


7、判断：


（1）既能生活在水中，有能生活在陆地上的动物


属于两栖动物。（ ）


（2）有的两栖动物终生生活在水里。（ ）


（3）两栖动物的生殖和发育都离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ ）


8.连线


体表覆盖鳞片


青蛙 皮肤湿润，可辅助呼吸


在陆地产具有坚韧卵壳的卵


蜥蜴 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上


终生生活陆地上