物理八年级上册第3节 测量物质的密度学案

这是一份物理八年级上册第3节 测量物质的密度学案，共4页。学案主要包含了温故导新，设问导读，自学检测等内容，欢迎下载使用。

自主学习、课前诊断


一、温故导新


1.实验室测量质量的工具是什么？


2.如何正确使用天平测量固体和液体的质量？


3.对于形状规则的物体如长方体、正方体，你能用什么测量工具测出体积？


4.密度的公式是什么？单位是什么？


二、设问导读


阅读课文117页到118页，完成下列问题。


1. 测定物质密度的原理是什么？需要测出那些物理量？


2．阅读课本“量筒的使用方法”观察你所用量筒的量程、分度值？


3. 使用量筒读数时视线应对准什么？如何使用量筒测量形状不规则固体的体积？


4．探究“测量盐水密度”


【实验器材】天平（砝码）、烧杯、盐水、量筒


【实验步骤】


①烧杯盛适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的质量m1，


②将盐水倒入量筒一部分，读取其体积V，


③用天平测量烧杯和剩余盐水的质量m2，


④利用测量的物理量，写出盐水密度表达式：_________


【评估与交流】


你还能设计出哪些测量盐水密度的方法，与同学们进行交流。








5.请你设计实验方案，测量小石块的密度。


【实验器材】


【实验步骤】











【评估与交流】


①在用量筒测量小石块的体积时，需要先向量筒倒入适量的水，“适量”的含义是什么？


②能不能先用量筒测量小石块的体积，再用天平测量小石块的质量？这样做会使测量的密度值偏大还是偏小？


③如果小石块有吸水性，密度的测量结果会偏大还是偏小？


④利用量筒能否测量密度小于水的固体物质的体积？


三、自学检测


1．要想用量筒一次测出密度为0.8g/cm3,质量为100g的煤油，有下列四种量筒可供选择，最好选用（ ）


A. 量程500ml，分度值10ml B. 量程250ml，分度值5ml


C. 量程100ml，分度值2ml D. 量程50ml，分度值2ml


2. 小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）


A．用天平测出空烧杯的质量


B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测出烧杯和橙汁的总质量


C．将烧杯中的一部分橙汁倒人量筒中，读出量筒中橙汁的体积


D．用天平测出烧杯和剩余橙汁的总质量


3. 用天平称石块质量时，天平平衡后，右盘中有50g、20g、10g、5g砝码各一个，游码对应的刻度如图所示，则石块的质量是（ ）


A.85g


① ② ③


4.小明用天平、量筒和烧杯测某种盐水的密度，如图表示了他的主要操作过程，几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是（ ）





























A. 甲认为他测出的盐水的质量为62g


B. 乙认为他的测量值比真实值小


C. 丙认为把实验步骤改为②①③可以减小实验误差


D. 丁认为他的实验操作简捷，结果准确


5. 娟娟想用测密度的方法来测量她家色拉油的密度，于是她进行了以下实验：


（1）将天平放在_______桌面上，把游码移至称量标尺的“0”刻度线上，调节________使天平平衡；


（2）往烧杯中倒入适量色拉油，用天平测出烧杯和色拉油的总质量m1(如图甲所示)，再将烧杯中的部分色拉油倒入量筒中，测出烧杯和剩余色拉油的总质量为23.8g，则量筒内色拉油的质量m=______g；


（3）图乙显示的是量筒内色拉油的体积V，则V=____cm3；


（4）色拉油的密度=__________g/cm3。


互动学习、解决问题


1.同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟


2.请你帮助我（四人小组共同解决同桌无法解决的问题）


3.老师和你一起学（哪些知识同学们无法解决，需要同学、老师的帮助）


学以致用、能力提升


一、巩固训练


1．下面是一位同学在测定金属块密度时的实验步骤记录：


A．用天平称出金属块的质量，其结果是m1=79.0g


B．在量筒里注入适量的水，用天平称出量筒和水的总质量m2=180.0g


C．在量筒里注入适量的水，量筒的读数是V1=50.0ml


D．将金属块放入量筒中，用天平称出量筒、水和金属块的总质量m3=259.0g


E．将金属块放入量筒中，量筒的读数是V2=60.0m


上述步骤中，多余的步骤是 （填序号），金属块的体积是 cm3，金属块的密度是 kg/m3。


2. 小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图所示，它的错误有①_______________②__________。


3.为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：


（1）在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧，此时可以 ______


A．将螺母向左旋


10g


B．向左盘中加砝码


C．将螺母向右旋


D．向右盘中加砝码


（2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，以便测出体积，测量过程如图三个量筒所示。


根据图中的测量数据可知，木块的质量为_________g，密度为_________kg/m3。


4. 小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度。


甲 乙























（1）天平平衡时如图甲所示，石块的质量 m＝ g。


（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：


a．测出空小杯的质量m1 ；


b．把装了水的大杯和空的小杯如图乙放置 ；


c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯 ；


d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2 。


请你指出步骤b的错误之处： 。


（3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 ；石块密度为 （设步骤b中的错误已改正）。


5. 一个空瓶子用天平称其质量为300g，再将此瓶子装满水，称得总质量为900g，把水倒掉后装满一种油，称得总质量为800g，那么这种油的密度为多少？














二、拓展延伸


1.小红同学要测定某种金属颗粒的密度，现有一架托盘天平、一盒砝码、一个溢水杯和足量的水，实验步骤如下：


A. 把天平放在水平桌面上，并调节横梁平衡，


B. 把适量的金属颗粒轻轻放入盛满水的溢水杯中，并溢出部分水，然后用天平称出金属颗粒、溢水杯和剩余水的总质量m ，


C. 用天平称出盛满水的溢水杯的总质量M ，


D. 用天平称出适量的金属颗粒的质量m1 。


⑴请你帮她排列正确的实验步骤顺序： 。


⑵写出金属颗粒的密度表达式ρ= 。


课堂小结


测定物质的密度











参考答案


自学检测：1．B 2．A 3．D 4．C


5.(1) 水平 平衡螺母；(2) 28.2 (3) 30 (4) 0.94


巩固练习


1．BD 10 7.9 2．左码右物 称量质量时不能旋动平衡螺母


3.（1）C （2）12 0.6×103


4. （1）67g （2）大烧杯中没装满水 （3）（m2-m1 ）/ρ m·ρ / ( m2-m1)


5. 0.83×103 kg/ m3


拓展延伸


1．ADCB M·ρ水／（M+m1－m）