还剩13页未读，
继续阅读
所属成套资源：北师大七年级数学上册全册PPT课件
成套系列资料，整套一键下载
初中数学北师大版七年级上册2.8 有理数的除法说课ppt课件
展开
这是一份初中数学北师大版七年级上册2.8 有理数的除法说课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了的倒数是，复习与提高，被除数＝除数×商，新课讲授，－25，试一试，例1计算，例2计算等内容，欢迎下载使用。
如果两个数的积为1,则这两个数互为倒数.数学式子就是若a*b=1则a、b互为倒数即得，a=1/b 或 b=1/a由于可判断互为倒数的两个数同号，零没有倒数。求一个数的倒数方法：①符号取相同的，②把分子与分母调换即可。（先要把数写成假分数）
两数想乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘，积仍为0.
几个有理数相乘，积的符号由负因数的个数确定：负因数的个数为偶数个，则积为正数负因数的个数为奇数个，则积为负数当有一个因数为零时，积为零。
（－12）÷（－3）＝
那么：－12＝（－3 ） × ？
我们知道只有：（－3）× ＝－12
在小学里我们知道除法是乘法的逆运算
从以上算式，你能归纳出有理数的除法有什么特点与规律吗？
两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何非0的数都得0注意：0不能作除数。
（1）（－15）÷（－3）
（2）12÷（－ ）
（3）（－0.75）÷0.25
解：（3）原式＝－（ 0.75 ÷ 0.25 ）＝－3
解：（1）原式＝+（15÷3）＝5
＝144÷（－100） ＝－（144÷100） ＝－1.44
（1）1÷（－ ）与1×（－ ）
（2）0.8÷（－ ）与0.8×（－ ）
（3）（－ ）÷（－ ）与 （－ ）×（－60 ）
比较下列各组数计算结果：
求一个数的倒数方法，符号不变，分子与分母互换
(2) 16÷( )÷( )
3. 把下图中第一个圈内的每个数分别除以 ，将结果写在第二个圈内相应的位置。
如果两个数的积为1,则这两个数互为倒数.数学式子就是若a*b=1则a、b互为倒数即得，a=1/b 或 b=1/a由于可判断互为倒数的两个数同号，零没有倒数。求一个数的倒数方法：①符号取相同的，②把分子与分母调换即可。（先要把数写成假分数）
两数想乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘，积仍为0.
几个有理数相乘，积的符号由负因数的个数确定：负因数的个数为偶数个，则积为正数负因数的个数为奇数个，则积为负数当有一个因数为零时，积为零。
（－12）÷（－3）＝
那么：－12＝（－3 ） × ？
我们知道只有：（－3）× ＝－12
在小学里我们知道除法是乘法的逆运算
从以上算式，你能归纳出有理数的除法有什么特点与规律吗？
两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何非0的数都得0注意：0不能作除数。
（1）（－15）÷（－3）
（2）12÷（－ ）
（3）（－0.75）÷0.25
解：（3）原式＝－（ 0.75 ÷ 0.25 ）＝－3
解：（1）原式＝+（15÷3）＝5
＝144÷（－100） ＝－（144÷100） ＝－1.44
（1）1÷（－ ）与1×（－ ）
（2）0.8÷（－ ）与0.8×（－ ）
（3）（－ ）÷（－ ）与 （－ ）×（－60 ）
比较下列各组数计算结果：
求一个数的倒数方法，符号不变，分子与分母互换
(2) 16÷( )÷( )
3. 把下图中第一个圈内的每个数分别除以 ，将结果写在第二个圈内相应的位置。
