|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2019版高考地理总复习(中图版通用)一轮讲义:第8章第2节 人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路
    立即下载
    加入资料篮
    2019版高考地理总复习(中图版通用)一轮讲义:第8章第2节 人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路01
    2019版高考地理总复习(中图版通用)一轮讲义:第8章第2节 人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路02
    2019版高考地理总复习(中图版通用)一轮讲义:第8章第2节 人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019版高考地理总复习(中图版通用)一轮讲义:第8章第2节 人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路

    展开

    2节 人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路

    本节复习脉络:

    考点一| 可持续发展的内涵与原则

    (对应学生用书第147)

    [识记基础梳理]

    1. 人地关系的历史演进

    阶段

    人地关系

    史前文明

    人类适应自然时期人与环境是一种依赖的关系

    农业文明

    人类利用、改造自然时期人地关系不协调但有了科学的萌芽

    工业文明

    人地矛盾日益尖锐时期人地关系全面呈现不协调人地矛盾迅速激化

                                                               

    (1)农业文明时期的环境问题主要为生态破坏工业文明时期的环境问题主要为环境污染。

    (2)农业文明时期人地关系的认识已产生了科学的萌芽例如:天人合一理论、顺天时量地利思想、因地制宜等。

    2谋求人地关系协调走可持续发展之路

    (1)可持续发展思想提出的背景

    20世纪后半叶工业发达国家环境污染严重威胁人们的生命和安全并影响了经济的顺利发展。

    (2)可持续发展的含义

    定义:既要满足当代人发展的需求又不损害后代人满足其需求的能力。

    内容

    可持续发展的内涵:经济的、社会的、生态的可持续发展。

    原则:包括公平性原则、持续性原则、共同性原则。

                                                           

    (1)可持续发展三大原则中公平性侧重的是权利”“共同性侧重的是义务持续性侧重的是发展

    (2)理解可持续发展的三个原则时重点理解公平性原则不要把公平性原则、共同性原则混为一谈。前者强调全球不同地区之间的公平而后者强调全球一个整体。

                                                             

    1人类依赖自然

    其核心思想是地理环境决定人类的心理和生理特征进而决定人类的民族特征、文化发展及经济基础、上层建筑等并由此决定人类社会。

    2人类征服自然

    其核心思想是人类可以超越自然环境生产关系的变革和能动反作用可以决定一切。这种思想造成人地关系对立环境问题突出。

    3可持续发展论

    其核心思想是人类具有认识自然、改造自然的能力地理环境对人类具有反作用力人类社会和地理环境应相互协调、和谐发展。

    [理解要点突破]

     可持续发展的内涵与原则

    (1)可持续发展的内涵

    (2)可持续发展的原则

    原则

    含义

    具体做法

    公平性

    原则

    包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平

    保护生物的多样性;各国都有发展权;应和子孙后代共享资源和环境

    持续性原则

    人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内,寻求可持续发展

    保持适度的人口规模合理开发和利用自然资源处理好发展经济和保护环境的关系

    共同性原则

    地区的决策和行动应有助于实现全球整体的协调

    国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约以积极、务实的态度参加环境领域中的国际合作

    (3)传统发展观和可持续发展观的区别

     

    传统发展观

    可持续发展观

    发展目标

    以经济发展为目标经济的增长就意味着发展

    以社会全面发展为标准其终极目标是生态、社会和经济的全面发展

    增长方式

    高投入、高消耗、低产出

    低投入、低污染、高产出

    消费模式

    提倡高消费

    提倡适度消费

    文明标准

    建立的是物质文明主要考虑经济利益

    建立物质文明的同时还要考虑社会文明、精神文明和生态文明

    时间尺度

    当代人的最大需求

    强调代际公平

    空间尺度

    从区域利益出发采取封闭式、掠夺式和转嫁式的发展方式

    从全球利益出发是一种互补的发展方式

     [运用考向通关]

    考向1 人地关系的历史演进

    下图是人类不同发展阶段就业结构变化图读图完成12题。

    【导学号:29790118

    1符合人类社会发展先后顺序的是(  )

    A①④②③        B①②③④

    C①③②④   D②①③④

    2阶段人地关系的特点表现为(  )

    A人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

    B人类认识自然、改造自然的能力很低只能被动地适应环境

    C人类对自然地理环境的依赖性很大地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

    1A 2.D [读题干和图可知生产活动以狩猎采集为主说明是原始社会时期;图生产活动表现为农业比重下降工业比重上升并成为主导说明是工业社会时期该阶段人地关系表现为人类中心论人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象人地矛盾日益尖锐全面呈现不协调。图知识劳动逐步成为主导说明为现代文明时期;图狩猎采集下降种植和畜牧上升并成为主导说明是农业社会时期。故四幅图的排序为①④②③]

    考向2 可持续发展的内涵

    (2017·江苏高考)下图为2012年山东半岛部分城市可持续发展水平的三角形统计图读图回答34题。(双选题)

    3可持续发展水平较好的两个城市为(  )

    A日照市         B.潍坊市

    C青岛市   D.威海市

    4N类城市相比M类城市可持续发展状况表现为(  )

    A单位GDP消耗大   B.城市调控能力好

    C单位GDP污染小   D.城市发展水平低

    3CD 4.BC [3CD对:读图可知青岛和威海的资源能源状态恶化指数和环境污染程度指数较低而经济发展水平指数较高所以青岛、威海的可持续发展水平较好。AB错:读图可知潍坊和日照的资源能源状态恶化指数和环境污染程度指数较青岛和威海高而经济发展水平指数较青岛和威海低。第4读图可知N类城市包括东营和日照M类城市包括上题所说的青岛、威海两城市另外还有烟台市根据上题的分析可知M类城市可持续发展水平较好。]

    考向3 可持续发展的原则

    (2018·郑州模拟) 按常理鸭子长得越快鸭农越赚钱。但在湖北云梦、京山等地一些鸭农却养起了慢生鸭。在自然环境捕食辅之以麦麸、玉米、谷糠和青饲料这样养的鸭比用有添加剂的浓缩饲料喂养的晚2个多月才能出栏但肉质好价格高成为更有赚头的绿色食品。据此完成56题。

    5慢生鸭饲养者在利于消费者健康前提下获取高利润的做法体现了可持续发展的(  )

    A公平性原则   B.持续性原则

    C共同性原则   D.公正性原则

    6为了生产绿色食品下列措施中合理的是(  )

    使用有剧毒的农药防治病虫害 引进抗病虫害的优良品种 在面粉中添加增白剂、防腐剂 利用作物害虫的天敌防治虫害等

    A①②   B②④

    C①③   D③④

    5A 6.B [5慢生鸭饲养中饲养者获取高利润消费者获取健康体现了公平性原则。第6绿色食品生产过程中要减少使用或不使用有害农药或防腐剂等。因而要引进抗病虫害的优良品种而且在生产过程中要利用作物害虫的天敌来防治虫害。]

    考点二| 通向可持续发展的道路

    (对应学生用书第148)

    [识记基础梳理]

    1转变观念

    包括转变传统的发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等。

    2调整行为

    主要包括政府行为、市场行为和公众行为。

    3加强国际合作

    (1)目标:实现由传统模式向新型模式可持续发展模式的转换。

    (2)要求:建立真正的全球伙伴关系坚持《21世纪议程》中保护地球共同的但有区别的责任原则。

                                                             

    落实可持续发展的个人行为主要有节能节水、购买绿色产品、少用一次性餐具和塑料袋、垃圾分类、拒食野生动植物、参与环保宣传等。

    [理解要点突破]

    1协调人地关系的主要途径

    2循环经济及其实施途径

    循环经济是实施可持续发展的新的实践模式在工业经济结构中实现循环经济的基本途径是清洁生产在农业经济结构调整中我国大力推行生态农业。其具体内容如下表所示:

    项目

    含义

    循环经济

    农业资源得以再生;综合效益突出;实现良性循环

    实现循环经济的途径

    工业

    清洁生产

    在产品生产过程和预期消费中既能合理利用自然资源把对人类环境的危害减少到最小又能充分满足人类的需要是社会经济效益最大的一种模式。它包括三个方面的内容:一是清洁的配置二是清洁的工艺三是清洁的产品

    农业

    生态农业

    用生态系统的观点将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式

     

    [运用考向通关]

    考向1 清洁生产

    (2018·菏泽模拟)读某地循环经济产业链示意图回答78题。

    【导学号:29790119

    7下列地区最适合大力推广该生产模式的是(  )

    A青藏高原        B.松嫩平原

    C海南岛   D.太湖平原

    8该循环经济模式(  )

    A没有任何废弃物生产

    B生产受市场影响显著

    C实现了资源的高效利用

    D以经济效益为中心开展生产

    7C 8.C [7读图可知该生产模式的原料为甘蔗故应在甘蔗的产地推广。第8由图可知该循环经济模式实现了资源的高效利用减少了污染物的排放但仍有污染物的排放。]

                                                         

    分析某地可持续发展问题的思路

    (1)首先分析区域的区位特性、地理环境、人类活动与人地关系等地理环境背景。

    (2)分析区域发展的优势条件(地理位置、自然环境、资源、交通、科技、市场等)

    (3)分析区域发展的限制因素(自然灾害、资源短缺、环境问题、基础设施、产业结构、对外开放程度等)

    (4)分析区域可持续发展的具体措施

    合理开发利用资源发展优势和特色产业。

    加快基础设施建设加快产业结构调整。

    发展科技促进产业结构调整。

    因地制宜发展生态农业推进清洁生产和文明消费发展循环经济建设资源节约型社会和环境友好型社会。

    促进对外开放。

    考向2 生态农业

     循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意某循环农业模式读图回答910题。

    9最适宜该模式的是(  )

    A河套平原   B.黄淮平原

    C辽东丘陵   D.闽浙丘陵

    10循环农业对建设美丽乡村的主要作用是(  )

    提高经济效益 加快城镇发展 提供清洁能源

    促进民居集中

    A①②   B①③

    C②③   D②④

    [解图流程] 

    [尝试解答] 9.D 10.B

     

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2019版高考地理总复习(中图版通用)一轮讲义:第8章第2节 人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map