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    第2章 章末综合提升 导学案(含解析)01
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    鲁科版 (2019)必修 第三册第2章 电势能与电势差本章综合与测试导学案

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    这是一份鲁科版 (2019)必修 第三册第2章 电势能与电势差本章综合与测试导学案,共5页。




    [巩固层·知识整合]


    (教师用书独具)





    [提升层·能力强化]


    1.利用静电力做功与电势能的关系求解:WAB=EpA-EpB。


    2.利用W=Fd求解,此公式只适用于匀强电场。


    3.利用公式WAB=qUAB求解,此公式适用于任意电场。


    4.利用动能定理求解。


    【例1】 (多选)图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知平面b上的电势为2 V。一电子经过a时的动能为10 eV,从a到d的过程中克服电场力所做的功为6 eV。下列说法正确的是( )





    A.平面c上的电势为零


    B.该电子可能到达不了平面f


    C.该电子经过平面d时,其电势能为4 eV


    D.该电子经过平面b时的速率是经过d时的2倍


    思路点拨:解此题注意以下两点:


    (1)根据电场力做功和粒子的电性判断电场的方向。


    (2)根据动能的变化分析与计算相邻等势面的电势差。


    AB [电子在等势面b时的电势能为E=qφ=-2 eV,电子由a到d的过程中电场力做负功,电势能增加6 eV,由于相邻两等势面之间的距离相等,故相邻两等势面之间的电势差相等,则电子由a到b、由b到c、由c到d、由d到f电势能均增加2 eV,则电子在等势面c的电势能为零,等势面c的电势为零,A正确;由以上分析可知,电子在等势面d的电势能应为2 eV,C错误;电子在等势面b的动能为8 eV,电子在等势面d的动能为4 eV,由公式Ek=eq \f(1,2)mv2可知,该电子经过平面b时的速率为经过平面d时速率的eq \r(2)倍,D错误;如果电子的速度与等势面不垂直,则电子在该匀强电场中做曲线运动,所以电子可能到达不了平面f就返回平面a,B正确。]


    [一语通关]


    (1)匀强电场中电场线与等势面始终垂直,沿电场线方向电势逐渐降低。


    (2)静电力做正功,电势能减小,动能增加,动能与电势能之和不变。





    在考查电场中的基本概念时,往往给出与电场分布有关的图像,如:E­x图像、φ­x图像、Ep­x图像,或与粒子运动规律有关的图像,如:v­t图像,掌握各个图像的特点,理解其斜率、截距、“面积”对应的物理意义,就能顺利解决有关问题。


    几种常见图像的特点及规律


    【例2】 (多选)两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示,其中A、N两点的电势为零,ND段中C点的电势最高,则( )





    A.C点的电场强度大小为零


    B.A点的电场强度大小为零


    C.NC间场强方向沿x轴正方向


    D.将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功


    AD [由题图可知,由O点到M点,电势一直降低,且图线在A点的斜率也不为零,故A点的电场强度大小不为零,而C点向N、向D两个方向电势均降低,说明C点两侧电场方向相反,且图线在C点的切线斜率为零,故C点电场强度大小为零,故A正确,B错误;由N到C电势升高,故N、C间电场方向沿x轴负方向,C错误;WNC=UNC·q,UNC<0,q<0,故WNC>0,而WCD=UCD·q,UCD>0,q<0,所以WCD<0,D正确。]


    [一语通关]


    图像的斜率


    v­t图像斜率表加速度,φ­x图像斜率表E的大小,Ep­x图像斜率表示电场力的大小。


    [培养层·素养升华]


    (教师用书独具)


    如图所示,水平地面上方分布着水平向右的匀强电场。一L形的绝缘硬质管竖直固定在匀强电场中,管的水平部分长为l1=0.2 m,离水平地面的距离为h=5.0 m,竖直部分长为l2=0.1 m。一带正电的小球从管的上端口A由静止释放,小球与管间摩擦不计且小球通过管的弯曲部分(长度极短,可不计)时没有能量损失,小球在电场中受的静电力大小为重力的一半。求:





    (1)小球运动到管口B时的速度大小;


    (2)小球落地点与管的下端口B的水平距离。(g取10 m/s2)


    [解析] (1)小球从A运动到B的过程中,对小球,根据动能定理得mgl2+F电l1=eq \f(1,2)mveq \\al(2,B)-0,F电=eq \f(1,2)mg


    解得vB=eq \r(,gl1+2l2)


    代入数据可得vB=2.0 m/s。


    (2)小球离开B点后,设水平方向的加速度为a,在空中运动的时间为t


    水平方向有a=eq \f(g,2),x=vBt+eq \f(1,2)at2


    竖直方向有h=eq \f(1,2)gt2


    由以上各式代入数据可得x=4.5 m。


    [答案] (1)2.0 m/s (2)4.5 m


    [深度思考]


    如图所示,偏转电场可看作匀强电场,极板间电压为U,极板长度为L,间距为d。电子由静止开始经加速电场加速后。沿平行于极板的方向射入偏转电场,并从另一侧射出。已知电子质量为m,电荷量为e,加速电场电压为U0,忽略电子所受重力。电子射入偏转电场时的初速度v0和从偏转电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy分别是( )





    A.eq \r(,\f(eU0,m)),eq \f(UL2,2U0d) B.eq \r(,\f(2eU0,m)),eq \f(UL2,2U0d)


    C.eq \r(,\f(eU0,m)),eq \f(UL2,4U0d) D.eq \r(,\f(2eU0,m)),eq \f(UL2,4U0d)


    D [根据功能关系,可得eU0=eq \f(1,2)mveq \\al(2,0),电子射入偏转电场的初速度为v0=eq \r(,\f(2eU0,m));在偏转电场中,电子的运动时间为Δt=eq \f(L,v0),偏转加速度为a=eq \f(eE,m)=eq \f(eU,md),偏转距离为Δy=eq \f(1,2)a(Δt)2=eq \f(UL2,4U0d),故D正确,A、B、C错误。]


    [素养点评] 带电粒子的多过程问题,是高考热点,同学们一定要高度重视。此类题有的情景新,且情景复杂,还有的因电性、电场方向不确定等存在多解,因此要仔细审题,从中挖掘出有用信息,结合以前学过的熟悉模型来求解。此类题一般难度较大,对学生素养要求较高,要多加强训练,才能提高物理素养。静电力做功与电势、电势差、电势能的综合
    电场中的图像问题
    v­t图像
    根据v­t图像中速度变化、斜率确定电荷所受合力的方向与合力大小变化,确定电场的方向、电势高低及电势能变化
    φ­x图像
    ①电场强度的大小等于φ­x图线的斜率大小,电场强度为零处,φ­x图线存在极值,其切线的斜率为零;②在φ­x图像中可以直接判断各点电势的高低,并可根据电势高低关系确定电场强度的方向;③在φ­x图像中分析电荷移动时电势能的变化,可用WAB=qUAB,进而分析WAB的正、负,然后做出判断
    E­t图像
    根据题中给出的E­t图像,确定E的方向,再在草稿纸上画出对应电场线的方向,根据E的大小变化,确定电场的强弱分布
    E­x图像
    ①反映了电场强度随位移变化的规律;②E>0表示场强沿x轴正方向,E<0表示场强沿x轴负方向;③图线与x轴围成的“面积”表示电势差,“面积”大小表示电势差大小,两点的电势高低根据电场方向判定
    Ep­x图像
    ①反映了电势能随位移变化的规律;②图线的切线斜率大小等于电场力大小;③进一步判断场强、动能、加速度等随位移的变化情况
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