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    2020年浙教版七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的大小比较 同步练习(含答案)
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    浙教版七年级上册1.4 有理数大小比较导学案

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    这是一份浙教版七年级上册1.4 有理数大小比较导学案,共5页。

    知识点1 利用数轴比较有理数的大小


    1. 如图1-4-1,数轴上有A,B,C,D四个点,其中所对应的数最小的点是( )





    图1-4-1


    A.点A B.点B


    C.点C D.点D


    2.有理数a,b,c在数轴上所对应的点的位置如图1-4-2,则下列关系正确的是( )





    图1-4-2


    A.c>a>0>b B.a>b>0>c


    C.b>0>a>c D.b>0>c>a


    3.在数轴上表示下列各数,并比较大小.


    2,-eq \f(3,4),0,eq \f(1,2),-1.5.




















    知识点2 利用法则比较有理数的大小


    4.用“>”或“<”填空.


    (1)-5________-4;


    (2)-eq \f(7,8)________-eq \f(8,9);


    (3)-π________-3.14.


    5.2017·丽水在数1,0,-1,-2中,最大的数是( )


    A.-2 B.-1 C.0 D.1


    6.在下列各数中,绝对值最大的数是( )


    A.-2 B.1


    C.eq \f(1,2) D.-eq \f(1,3)


    7.-eq \f(3,4),-eq \f(5,6),-eq \f(7,8)的大小顺序是( )


    A.-eq \f(7,8)<-eq \f(5,6)<-eq \f(3,4) B.-eq \f(7,8)<-eq \f(3,4)<-eq \f(5,6)


    C.-eq \f(5,6)<-eq \f(7,8)<-eq \f(3,4) D.-eq \f(3,4)<-eq \f(7,8)<-eq \f(5,6)


    8. 比较下列各组数的大小:


    (1)1与-100; (2)-eq \f(4,3)与0;








    (3)-eq \f(5,6)与-eq \f(4,5); (4)-eq \f(5,8)与-0.618.

















    9.有关数轴上的数,下面说法正确的是( )


    A.两个有理数,绝对值大的离原点远


    B.两个有理数,绝对值大的在右边


    C.两个负有理数,绝对值大的离原点近


    D.两个有理数,绝对值大的离原点近


    10.已知a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图1-4-3所示,则a,b,-a,-b这四个数中最小的是( )





    图1-4-3


    A.a B.b C.-a D.-b


    11.2017·平阳期末比较大小:-|-2|________-(-2).


    12.数轴上表示-2.5和eq \f(7,3)的两点之间的整数是______________.


    13.数轴上有A,B,C,D四个点,它们与原点的距离分别为1,2,3,4个单位长度,且点A,C在原点左边,点B,D在原点右边.


    (1)请写出点A,B,C,D分别表示的数;


    (2)比较这四个数的大小,并用“>”连接.














    14.比较a与-a的大小.











    1.A 2.C


    3. 解:画数轴略,-1.5<-eq \f(3,4)<0<eq \f(1,2)<2.


    4.(1)< (2)> (3)<


    5.D 6.A 7.A


    8.解:(1)1>-100.


    (2)-eq \f(4,3)<0.


    (3)∵eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(-\f(5,6)))=eq \f(5,6)=eq \f(25,30),eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(-\f(4,5)))=eq \f(4,5)=eq \f(24,30),eq \f(25,30)>eq \f(24,30),


    ∴-eq \f(5,6)<-eq \f(4,5).


    (4)∵-eq \f(5,8)=-0.625,0.625>0.618,


    ∴-0.625<-0.618,即-eq \f(5,8)<-0.618.


    9. A


    10. B


    11.<


    12. -2,-1,0,1,2


    13. 解:(1)A:-1,B:2,C:-3,D:4.


    (2)4>2>-1>-3.


    14. 解:当a>0时,a>-a;当a=0时,a=-a;当a<0时,a<-a.


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