化学九年级下册课题1 溶液的形成导学案

这是一份化学九年级下册课题1 溶液的形成导学案，共3页。

（学案）


[我会探究]


[活动与探究一] 它们到哪里去了？


小结： 或 物质分散到 物质里，形成 、 的 叫溶液。 的物质叫溶质，能 的物质叫溶剂。被 的物质叫做溶质。


[活动与探究二] 水是唯一的溶剂吗？


[活动与探究三] 溶质一定是固体吗？


小结：溶质可以是固体，也可以是 、 ；常见的溶剂有 。


[活动探究四] 油能溶于水吗？


小结： 分散到 里形成的 叫乳浊液。


[活动探究五] 溶解时的吸热或放热现象


小结：物质在溶解过程中发生了两种变化：一种是溶质的 向水中扩散，这一过程 热量；另一种过程是溶质的 和 作用，生成 ，这一过程 热量。若溶质溶解时，扩散过程吸收的热量 水合过程放出的热量，则溶液的温度升高。


[体验收获]


1、可以作为溶质的是 （ ）


A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．气、液、固体都可以


2、下列关于溶液的叙述中，正确的是 （ ）


A．溶液都是无色的 B．溶液不一定是混合物


C．溶液都是纯净物 D．溶液一定是混合物


3、将面粉、味精、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是 ( )


A. 面粉 D．味精 C. 食盐 D．酒精


4、下列是对一瓶蔗糖溶液的叙述，正确的是 ( )


A.下部的溶液比上部的甜 B．条件不变时久置会析出蔗糖


C. 每一部分中蔗糖与水的质量比不同 D．蔗糖分子均一地分散在水分子之间


5．夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的 （ ）


Ａ．食盐 Ｂ．熟石灰 Ｃ．蔗糖 Ｄ．硝酸铵


[归纳小结]


1.溶液是由_____和______组成，溶液一定是______物，溶液具有的基本特征是


2.物质溶于水时常伴随着能量的变化，如固体NaOH溶于水时,，扩散过程吸收的热量 水合过程放出的热量，溶液的温度 ；固体NH4NO3溶于水时,，扩散过程吸收的热量 水合过程放出的热量，溶液的温度 ；固体NaCl溶于水时,，扩散过程吸收的热量 水合过程放出的热量，溶液的温度 。


[拓展提高]


1、冬天我们穿的羽绒服脏了，妈妈往往要先在有油污的地方涂一些羽绒服专用的洗涤剂；修车工人师傅手脏了之后，有时候会在手上抹一些汽油来去除油污，你知道其中的奥秘吗？它们去油污的原理相同吗？








2、夏天中暑了，医生一般会给病人挂生理盐水，而打针时又会用医用酒精来消毒，你知道这两种溶液中溶质、溶剂分别什么吗？





3、你知道食醋、糖开水、白酒、汽水中溶质、溶剂分别是什么吗？





4、小明在家做探究实验时，发现食盐溶于水后溶液的温度并不改变，因此他认为NaCl溶于水时没有发生扩散过程和水合过程，你认为他的理解对吗？为什么？








5、小玲在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中的溶解速率。


(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素


对食盐溶解速率的影响：


因素① ，你的预测 。因素② ，你的预测 。


(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。


你设计的实验方案是 食盐
糖
高锰酸钾
现象
溶剂
溶质
现象
水
碘
水
高锰酸钾
汽油
碘
汽油
高锰酸钾
结 论
溶剂
溶质
振荡前现象
振荡后现象
静置后现象
结论
水
乙醇
试管内加人物质
现 象
把液体倒掉后的试管是否干净
振荡前
振荡后
静置后
水和植物油
水、植物油、


洗涤剂
水中加入溶质
NaCl
NH4N03
NaOH
加入溶质前水的温度／℃
溶质溶解后溶液的温度／℃