生物八年级下册第二节 选择健康的生活方式教案设计
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8.3.2选择健康的生活方式
课 型
新授课
课 时
1
教学
目标
了解生活方式对健康的影响,通过探究获知不良生活习惯对健康的影响。
教 学
重 点
难 点
了解生活方式对健康的影响,通过探究获知不良生活习惯对健康的影响。
教 学
准 备
多媒体
教
学
过
程
导入
什么是健康?
(身体、心理、社会适应三方面)
我们的生活方式健康吗?什么是生活方式?
新授
生活方式:人们在日常生活中所遵循的各种习惯,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动,等等。
㈠资料分析 生活方式对健康的影响P94资料
讨论:⑴40多年来,导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化?
⑵为什么会发生这些变化?这些变化说明了什么问题?
解析:⑴上世纪50年代死亡的主要疾病是呼吸系统、急性传染病、肺结核,而90年代主要是恶性肿瘤、脑血管病、心脏病。
⑵呼吸系统疾病、传染病是由于物质条件差等因素影响,而现在主要疾病是由于遗传等因素影响,还有环境变化、不良的生活方式等等。㈡疾病趋向
随着文明的发展,我们所面临的已不再是传染病,而是心、脑血管疾病和恶性肿瘤等慢性、非传染性疾病,这些疾病也被称谓“生活方式病”或“现代文明病”。
㈢探究酒精对水蚤心率的影响
1.提出问题
2.作出假设
3.制定计划
讨论:⑴如何用体积分数为95%的酒精配制供实验用的不同浓度的酒精溶液?
⑵供实验用的水蚤共需几只?该分成几组?每组多少?为什么?
⑶实验具体步骤怎样?
4.实施计划、得出结论
讨论:⑴酒精对水蚤心率有什么影响?
⑵酗酒对人体健康可能有哪些危害?
分析:①低浓度,心率变快,高浓度,心率变慢。
②伤胃,损害心脏、血管,引起神经衰弱或智力减退等,长期饮酒,可导致酒精中毒而死亡。
练习
P98练习1
作 业
布 置
完成同步练习
课堂总结
1.通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。
2.通过探究实验,认识酒精或烟草对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。
3.选择健康的生活方式。
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