人教部编版 (五四制)三年级上册10 父母多爱我教学设计
展开一、教学目标
知识与能力:
知道父母把自己养大不容易,培养理解父母的感情,懂得倾听父母的心声。
情感与态度:
理解父母之爱,感受父母之爱,渗透爱父母的教育。
行为与习惯:
通过实际行动表达对父母的爱;树立家庭中正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。
过程与方法:
在讲述父母爱我们的故事中,理解父母的爱,感受父母的爱。
二、教学重难点
重点:在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱,用具体事例表达真情实感并学会表达对父母的爱。
难点:通过具体的事例,从对父母的不理解到理解,体会到父母的爱;同父母说说其他心里话。
教学准备
搜集整理图片、视频,制作PPT,水彩笔。
四、教学过程
一.故事导入,引出课题
1.师讲绘本故事。
2.提问,生交流。
3.师小结:同学们说的都很好,大兔子是那么的爱自己的孩子小兔子,这种爱说不完道不尽。其实我们的父母也和这只大兔子一样爱着我们。今天这节课就让我们一起去感受这份深深的爱。出示课题。
二.活动一 爱的大树我来栽
1.播放沙画《守住父母的爱》。
2.思考:父母每天都为我们做了什么?把他们为你所做的事记录在叶子上。
3.生分享自己的回忆。
4.请学生上黑板把树叶贴在大树上。
5.师小结。
三.活动二:爱的故事我来说
1.师:你们有和爸爸妈妈之间温暖的小故事吗?从你们的眼睛里,老师看出来你们一定都有故事吧!谁愿意和大家分享令你感动和难忘的故事呀?
2.生交流故事。
3.师:小结
四.活动三:爱要大声唱出来
1.师:此时,老师想起了一首歌,名字叫《妈妈宝贝》。你们会唱吗?会唱的同学跟着老师一起唱,一起做动作。
2.生跟唱跟做动作。
五.活动四:多点理解多点爱
1.师:歌曲很动听,唱出了我们父母对我们的爱。有人说妈妈的爱如水,爸爸的爱如山。父母的爱,情深似海。我们在爱中一天天长大,可是他们有一些行为和做法让我们有些不能理解。这不,老师班级的大哥哥大姐姐就遇到了这样的困惑,我们一起来看一看。
2.播放视频。
3.师:你们也遇到过类似这样的问题吗?谁愿意来分享?我们大家可以来帮帮你。
4.生填表并回答。
5.师:看来你们遇到的爱的困惑也有很多呀!但你们觉得这是不是爱呢?请看看爸爸妈妈想对你们说什么。
6.播放爸爸妈妈的VCR。
7.请视频中父母的孩子说说感受。其他学生也可以说一说。追问是否能明白父母的爱。
8.师总结严厉的爱和温柔的爱。
9.播放配乐《天之大》,学生写一写给父母的话。
七.师小结:今天的课就上到这里,你们可以把这份爱的小秘密带回家,藏在爸妈的枕头下,书本里,餐桌下,相信你的爸妈一定很期待打开这份爱的惊喜!
板书设计:
10.父母多爱我
感 受 爱 理 解 爱
教学反思:
本节课贴近学生生活,能够让同学们更清晰认识到父母的关爱。课堂上我看到了很多孩子在偷偷地抹着眼泪。看到这一幕,我也被学生们的情感所打动了,他们能够体会出父母的良苦用心。回家以后,通过交流以回报父母之爱的方式中将情感升华。
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