|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版九年级上册数学 21.2.3 解一元二次方程-因式分解法 教案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版九年级上册数学 21.2.3 解一元二次方程-因式分解法 教案01
    人教版九年级上册数学 21.2.3 解一元二次方程-因式分解法 教案02
    人教版九年级上册数学 21.2.3 解一元二次方程-因式分解法 教案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版九年级上册21.2.3 因式分解法教案

    展开
    这是一份初中数学人教版九年级上册21.2.3 因式分解法教案,共8页。教案主要包含了知识储备,当堂小测,课后作业等内容,欢迎下载使用。




    第21.2讲---因式分解法
    初中数学
    年级
    九年级
    重难点
    了解因式分解法的理论依据“如果两个因式的乘积等于零,那么这两个因式中至少有一个等于零”;


    2.会用因式分解法解某些特殊的一元二次方程.
    【知识储备】


    问题1 我们已经学过哪些解一元二次方程的方法?解一元二次方程的基本思路是什么?


    答:①直接开平方法,②配方法,③求根公式法.


    能用直接开平方法的方程形式是: x2=a (a≥0)


    配方法:要把一个方程配方成: (x+m)2=n (其中m、n是常数,n≥0)的形式;


    公式法 :直接利用 公式解一元二次方程


    解一元二次方程的基本思路是降次,把“二元”转变成“一元”


    问题2 什么叫分解因式?(提问学生)


    把一个多项式分解成几个整式乘积的形式,叫做把这个多项式分解因式或因式分解。


    由学生尝试分析10x-4.9x2=0的解题过程


    方法一(配方法),














    方法二(公式法) ,














    因式分解法


    1、 由学生尝试分析10x-4.9x2=0的解题过程,引导学生观察方程的特点:这个方程的左边易于分解成x(10-4.9x),是因式x、与(10-4.9x)的积的形式,而方程的右边为0,如果将方程变成x(10-4.9x)=0,问题是不是可以解决了呢?


    根据如果a · b = 0,那么 a = 0或 b = 0。即两个因式的积为0,至少有一个因式为0,可以把原一元二次方程10x-4.9x2=0化成两个一元一次方程x=0或(10-4.9x)=0


    10x-4.9x2=0 ①








    x=0或(10-4.9x)=0 ②











    解得x=0或x=2.04


    解以上两个一元一次方程,这两个方程的解,就是原来这个一元二次方程的解;


    学生把用这个方法得到的方程的与前面用公式法、配方法所得的答案比,得出结论:结果一样,方法比较简便。


    解一元二次方程的因式分解法:.可以发现,上述解法中,由①到②的过程,不是用直接开平方或求根公式降次,而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次.这种解法叫做因式分解法.


    从而总结出因式分解法的基本思想:通过把方程化为两个一次式的积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次。


    (师)能用因式分解方法解的条件是什么?是不是所有的方程都能用因式分解法?:


    (让学生思考回答,老师补充)用因式分解法解一元二次方程的条件是:方程的一边易于分解因式,方程的另一边为0。





    分解因式的方法有哪些?


    (1)提取公因式法: ma+mb+cm=m(a+b+c).


    (2)公式法: a2-b2=(a+b)(a-b), a2±2ab+b2=(a±b)2.


    (3)十字相乘法:x2+(a+b)x+ab= (x+a)(x+b).





    例:(1);(2).





    (1),移项,,提取公因式,,故或,


    (2) ,,,,或,


    另解:,,或,或,









    【当堂小测】


    练习1 以解下列方程:


    (1);(2);(3);


























    (4); (5); (6).























    练习2 解下列方程:


    (1); (2).





























    练习3 解下列方程:


    (1); (2);
























    【课后作业】


    一、填空题(填出下列一元二次方程的根)


    1.x(x-3)=0.______2.(2x-7)(x+2)=0.______


    3.3x2=2x.______4.x2+6x+9=0.______


    5.______6.______


    7.(x-1)2-2(x-1)=0.______.8.(x-1)2-2(x-1)=-1.______


    二、选择题


    9.方程(x-a)(x+b)=0的两根是( ).


    A.x1=a,x2=bB.x1=a,x2=-b


    C.x1=-a,x2=bD.x1=-a,x2=-b


    10.下列解方程的过程,正确的是( ).


    A.x2=x.两边同除以x,得x=1.


    B.x2+4=0.直接开平方法,可得x=±2.


    C.(x-2)(x+1)=3×2.∵x-2=3,x+1=2, ∴x1=5, x2=1.


    D.(2-3x)+(3x-2)2=0.整理得3(3x-2)(x-1)=0,


    三、解答题(用因式分解法解下列方程,*题用十字相乘法因式分解解方程)


    11.3x(x-2)=2(x-2).12.
































    (2x-1)2-2(2x-1)=3.14.





























    15.abx2-(a2+b2)x+ab=0.(ab≠0)





























    四、解答题


    15.x取什么值时,代数式x2+8x-12的值等于2x2+x的值.












































    17.已知关于x的一元二次方程mx2-(m2+2)x+2m=0.


    (1)求证:当m取非零实数时,此方程有两个实数根;


    (2)若此方程有两个整数根,求m的值.






























    相关教案

    初中数学人教版九年级上册21.2.3 因式分解法优秀教案设计: 这是一份初中数学人教版九年级上册21.2.3 因式分解法优秀教案设计,共6页。教案主要包含了教学重难点,教学用具,教学过程设计等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册21.2.3 因式分解法教案设计: 这是一份人教版九年级上册21.2.3 因式分解法教案设计,共13页。教案主要包含了教学目标,课型,课时,教学重难点,课前准备,教学过程,课后作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    初中数学21.2.3 因式分解法教案设计: 这是一份初中数学21.2.3 因式分解法教案设计,共4页。教案主要包含了复习引入,探索新知,巩固练习,应用拓展,归纳小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map