第03讲 物态变化-2021年中考物理高频考点20讲 试卷
展开第三部分 物态变化
一、选择题
1.(2020·四川成都)在“新冠”疫情期间,口罩成为防疫“神器”,戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实,出现眼镜“起雾”的情况。“起雾”是因为发生了( ).
A. 液化现象 B. 汽化现象 C. 熔化现象 D. 升华现象
【答案】A。
【解析】“雾”是人呼出的水蒸气温度较暖,遇到冷的眼镜会液化放热。故选A。
2.(2020·四川成都)小叶同学用酒精灯对冰块加热,研究冰的熔化现象。图中,甲乙两条图线中的一条,是他依据实验数据绘制而成。已知m冰=0.1kg,c水=4.2×103J/(kgoC),c冰=2.1×103J/(kgoC)。下列分析正确的是( )。
A. 小叶绘制的是乙图线;
B. 0~1min内冰块吸收的热量为2.1×103J;
C. 1~3min内温度不变,说明冰块没有吸收热量;
D. 如果酒精完全燃烧,酒精灯的加热效率可以达到100%
【答案】A。
【解析】AB.0~1min内冰块温度由0oC升高至5oC时,吸收的热量为:
3min后冰全部变成水,当温度由0oC升高至5oC时,根据
由于:,
则
即加热时间应为2min,小叶绘制的是乙图线;故A正确、B错误;
C.冰属于晶体,1~3min处于熔化阶段,吸收热量但温度不变,故C错误;
D.即使酒精完全燃烧,酒精燃烧产生的热量必然有一部分消耗在空气中,加热效率不可能达到100%,故D错误。故选A。
3.(2020·四川南充)下列说法错误的是( )。
A. 水蒸气引起烫伤往往比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时还要放出大量的热;
B. 冰在熔化过程中吸收热量,温度保持不变;
C. 夏天,汽车内开冷空调,被冷气对吹的车玻璃上有小水珠,小水珠主要集中在玻璃内侧;
D. 水沸腾时,在水中有大量气泡不断上升、变大
【答案】C。
【解析】A.水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重,因为水蒸气液化时还要放出大量的热量,使皮肤再次受到伤害,A正确,但不符合题意;
B.冰是晶体,晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变,B正确,但不符合题意;
C.夏天,汽车内开冷空调,冷气对吹的车玻璃上的小水珠是气体液化形成,液化过程中,温度高的气体放出热量,外侧气体温度高,因此小水珠主要集中在玻璃外侧,C错误,但符合题意;
D.沸腾时液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象,水沸腾时,在水中有大量气泡不断上升、上升过程中逐渐变大,D正确,但不符合题意。故选C。
4.(2020·四川雅安)将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。关于烧瓶内的水,下列分析正确的是( )。
A. 一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾;
B. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾;
C. 因没有继续加热,浇上冷水时,水的内能减小,不会沸腾;
D. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾
【答案】D。
【解析】液体沸腾的条件:达到沸点、继续吸收热量。液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。
【详解】盛有水的烧瓶放在火焰上加热,达到沸点,继续吸热,水沸腾,沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,瞬间水的温度还保持在沸点,但无法继续吸收热量,此时停止沸腾;当向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降低,气压减小,瓶内液面上方气压减小,导致沸点降低,所以水重新沸腾起来的,故选D。
5.(2020·四川雅安)下列场景与所蕴含的物理知识对应完全正确的是( )。
A. 春季,小卉体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风——提高液体温度加快蒸发;
B. 夏季,小卉手拿着一瓶冰冻矿泉水,一段时间后冰减少, 手感到凉——熔化吸热;
C. 秋季,小卉发现清晨操场边的双杠上铺满了一层箱——霜是水蒸气凝固形成的;
D. 冬季,戴眼镜的小卉从教室外走进温暖的教室内,眼镜镜片模糊不清——液化吸热
【答案】B。
【解析】(1)根据影响蒸发快慢的因素答题,影响蒸发快慢的因素:液体的表面积大小;液体的温度;液体上方空气流动速度;(2)物质由固态变成液态是熔化,熔化吸热;(3)由气态变为固态叫凝华;(4)由气态变为液态叫液化,液化放热。
【详解】A.春季,小卉体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风−−提高液体上方空气流动加速度快蒸发,故A错误;
B.矿泉水瓶中的冰块熔化,熔化吸收热量,故B正确;
C.秋季,小卉发现操场上的双杠上铺满了一层霜−−霜是由水蒸气直接凝华形成的,故C错误;
D.冬季,戴眼镜的小卉从教室外走进教室内,镜片模糊不清,水蒸气遇冷液化成水−−液化放热,故D错误。故选B。
6.(2020·贵州黔东南)中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是( )。
A. “已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热;
B. “斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热;
C. “月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热;
D. “露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热
【答案】D。
【解析】A. “已是悬崖百丈冰”,冰是水凝固形成的,是凝固现象,需要放热,故A错误;
B. “斜月沉沉藏海雾”,雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象,需要放热,故B错误;
C.“月落乌啼霜满天”,霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故C错误;
D. “露似真珠月似弓”,露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象,需要放热,故D正确。故选D。
7.(2020·湖南常德)下列物理现象及其原因分析错误的是( )。
A. 冰雪消融是熔化现象,这个过程要吸热;
B. 湿衣服被太阳晒干是升华现象;
C. 抗疫值班医护人员眼罩的玻璃片常常模糊不清,这是水蒸气液化形成的;
D. 冬天窗玻璃上会出现冰花,这是水蒸气发生了凝华
【答案】B。
【解析】A.冰雪消融,是固体变为液体,是熔化现象,熔化过程是吸热的,故A正确,A不符合题意;
B.湿衣服被太阳晒干是液体变为气体,是汽化现象,故B错误,B符合题意;
C.抗疫值班医护人员眼罩的玻璃片常常模糊不清,是水蒸气遇冷液化成的小液滴附着在玻璃片上,故C正确,C不符合题意;
D.冬天窗玻璃上会出现冰花是水蒸气遇冷直接凝华成的固体冰花,故D正确,D不符合题意。故选B。
8.(2020·江苏泰州)下图所示的四个情景中,属于液化现象的是( )。
A. 冻衣服晾干;
B. 树叶上的露的;
C. 湿衣服晾干;
D. 蜡烛滴“泪”
【答案】B。
【解析】A.冻衣服晾干是升华现象,需要吸热;故A不符合题意;
B.露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,需要放热,故B符合题意;
C.湿的衣服被晾干这是衣服上的水分蒸发了,是汽化现象,故C不符合题意;
D.蜡烛燃烧流出的烛“泪”是熔化现象,故D不符合题意。故选B。
9.(2020·河南)“霜降”是中国传统的二十四节气之一 ,霜的形成属于( )
A.凝固;B.液化;C.凝华;D.升华
【答案】C。
【解析】霜是由空气中的水蒸气直接凝华形成的。
10.(2020·山东聊城)图甲是观察熔化现象的实验装置。图乙是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。下列分析正确的是( )。
A. 这种物质是一种晶体,它的熔点是100℃;
B. 该物质熔化过程中温度不变,所含热量增多;
C. 这种物质从开始熔化到完全熔化,大约持续了15min;
D. 加热一段时间后,从烧杯中冒出的“白气”是水汽化形成的
【答案】C。
【解析】A.由图可知,该物质熔化时,不断吸收热量,温度保持不变,所以该物质是晶体,它的熔点是80℃,故A错误;
B.该物质熔化过程中温度不变,吸收的热量增多,热量是过程量,不能说“含有”,故B错误;
C.这种物质从开始熔化到完全熔化,大约持续的时间:t=25min-10min=15min;故C正确;
D.加热一段时间后,从烧杯中冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故D错误。故选C。
11.(2020·山东泰安)下列有关物态变化现象判断正确的是( )。
A. 冬天,户外的人呼出“白气”是汽化现象;
B. 饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象;
C. 冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象;
D. 衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象
【答案】C。
【解析】A.冬天,户外的人呼出“白气”,是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故A错误;
B.饮料杯中的冰块体积逐渐变小,属于熔化现象,故B错误;
C.冬天教室窗户玻璃上的冰花,是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故C正确;
D.衣柜中樟脑片过一段时间会变小,属于升华现象,故D错误。故选C。
12.(2020·山东泰安)某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示,下列判断正确的是( )。
A. 第5min,晶体开始熔化;
B. 晶体熔化过程持续20min;
C. 晶体在熔化过程中不吸收热量;
D. 晶体的熔点是80℃
【答案】D。
【解析】A.由图可知,第10min,晶体开始熔化,故A错误;
B.晶体熔化过程持续的时间:t=25min-10min=15min,故B错误;
C.晶体在熔化过程中,不断吸收热量,故C错误;
D.由图可知,图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点,所以晶体的熔点是80℃,故D正确。故选D。
13.(2020·重庆A)下列热现象中,描述正确的是( )。
A.“结气而成露”露是液化形成的;
B.“凝气而成成霜”.霜是升华形成的;
C.滴水而成冰”,冰中分子陈止运动;D.“融雪自成溪”雪熔化时内能不变
【答案】A。
【解析】A选项,露是从水蒸气变成的小水珠,气态变成液态为液化现象,A正确;B选项,霜是水蒸气变成小冰晶,气态变成固体为凝华现象,B错误;C选项,任何物体中分子都在永不停息的做无规则运动,C错误;D选项,雪熔化时温度不变,但是需要吸热,内能增大,D错误。
14.(2020·黑龙江龙东)下列物态变化过程中,不是放热的是( )。
【答案】A。
【解析】A.冬天衣服冻干是升华现象,需吸热,故A正确;
B、冬天窗上的冰花是凝华现象,需放热,故B错;
C、冬天草上的白霜是是凝华现象,需放热,故C错;
D、压缩乙醚成液体是液化现象,需放热,故D错。故选A
15.(2020·四川甘孜州)下列关于物态变化的判断,正确的是( )。
A. 早春河中的冰逐渐消融,是升华现象;
B. 夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象;
C. 深秋早晨花草上出现小露珠,是液化现象;
D. 寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象
【答案】C。
【解析】A.早春河中的冰逐渐消融,是物质由固态变成液态,是熔化现象,故A错误;
B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是物质由气态变成液态(“白气”是小水珠),是液化现象,故B错误;
C.深秋早晨花草上出现小露珠,是物质由气态变成液态,是液化现象,故C正确;
D.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是物质由气态直接变成固态,是凝华现象,故D错误。故选C。
16.(2020·山东济宁)下列说法中正确的是( )。
A. 温度高的物体,其内能不一定大;B. 做功一定可以使物体的热量增加;
C. 风能、水能和煤都是可再生能源;D. 气体在流速大的地方压强也较大
【答案】A。
【解析】A.内能由分子势能和分子动能决定,温度高的物体分子动能大,但分子势能不一定大,所以内能不一定大,A正确;
B.对一个物体做功时,如果这个物体对外界放出大量的热量,那么这个物体总的热量可以是不变,也可以是减小的,B错误;
C.能在短时间内得到补充或能在短周期内再生产的能源成为可再生能源,反正为不可再生能源,风能、水能是可再生能源,煤是不可再生能源,C错误;
D.气体在流速大的地方压强较小,D错误。故选A。
17.(2020·山东济宁)小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里,经过一段时间后,杯中的水发生了物态变化,下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是( )。
A.;B.C.D.
【答案】C。
【解析】常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,水变成冰块是凝固过程;
AB.都是熔化图像,并且A的熔点不是0℃,则AB不符合题意;
CD.温度都有下降的趋势,所以是晶体的凝固图像,C的凝固点是0℃,并且在凝固过程中温度保持不变,D的凝固点不是0℃,则C符合题意、D不符合题意;故选C。
18.(2020·江苏连云港)下列关于热现象的解释正确的是( )。
A. 冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点;
B. 皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热;
C. 冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的;
D. 从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的
【答案】C。
【解析】A.司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点,防止水箱中的水结冰,故A错误;
B.皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时吸热,故B错误;
C.冻豆腐里的小孔是因为豆腐里的水先凝固后熔化形成的小孔,故C正确;
D.从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故D错误。故选C。
19.(2020·重庆B)下列事例描述正确的是( )。
A. 仙女山大草原的积雪慢慢熔化,需要吸收热量;
B. 衣柜中的樟脑丸逐渐变小,是发生了凝华现象;
C. 将“便利贴”贴在作业纸上,利用了分子间的斥力;
D. 严冬,人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能
【答案】A。
【解析】A.积雪慢慢熔化,熔化过程中吸收热量,故A正确;
B.樟脑丸逐渐变小,是发生了升华现象,故B错误;
C.将“便利贴”贴在作业纸上,利用了分子间的引力,故C错误;
D.人们搓手取暖是利用做功的方法来增加手掌内能,故D错误。故选A。
20.(2020·山东滨州)以下对中华古诗中有关物态变化的分析,正确的是( )。
A. “好雨知时节,当春乃发生。”雨的形成是凝固现象;
B. “露从今夜白,月是故乡明。”露的形成是熔化现象;
C. “床前明月光,疑是地上霜。”霜的形成是凝华现象;
D. “遥知不是雪,为有暗香来。”雪的形成是液化现象
【答案】C。
【解析】A.雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误;
B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B错误;
C.霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,故C正确;
D.雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,故D错误。故选C。
21.(2020·山东滨州)甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像根据图像信息,下列分析正确的是( )。
A. 图甲:冰在BC段处于液态;
B. 图甲:冰熔化的时间为;
C. 图乙:水的沸点为98℃;
D. 图乙:实验地点的大气压强高于1标准大气压
【答案】C。
【解析】AB.由图甲可知,冰在BC段处于熔化过程,处于固液共存的状态,冰熔化的时间为:10min-4min=6min,故AB错误;
CD.通过图乙可以看出,水的沸点是98℃,1标准大气压下水的沸点是100℃,液体沸点随气压的降低而降低,所以此时大气压低于1标准大气压,故C正确,D错误。故选C。
二、填空题
1.(2020·四川成都)做“纸杯烧水”实验时,小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯,一段时间后水沸腾了。沸腾过程中,他多次测得水温为97.5°C,这说明当地水的沸点为___________;他把蜡烛移开,水停止沸腾,这说明水沸腾需要___________热量。
【答案】(1)97.5°C;(2)吸收。
【解析】液体沸腾过程中持续吸热,温度不变,此时的温度为液体的沸点;沸腾过程中,他多次测得水温为97.5°C,这说明当地水的沸点为97.5°C。
液体沸腾过程中持续吸热,温度不变,把蜡烛移开,水没有热量可以吸收,停止沸腾,这说明水沸腾需要吸收热量。
2.(2020·安徽)冬天,从寒冷的室外走到温暖的室内时,眼镜片上会出现“水雾”;夏天,从电冰箱里取出一瓶饮料,饮料瓶上会出现许多小水珠。这些都是物态变化中的________现象。
【答案】液化。
【解析】冬天室内温度较高,眼镜片温度较低,室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的眼镜片发生液化;夏天冰箱里取出的饮料温度较低,空气中温度较高的水蒸气遇冷液化;
故答案为:液化。
3.(2020·黑龙江龙东)炎热的夏天,小明从冰箱中拿出冰棒,发现冰棒“冒”“白气”。如图所示,冰棒“冒”出的“白气”是向上飘还是向下落?为什么?
【答案】“白气”是向下落的。夏天空气中有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴,即“白气”,因为白气是小水滴,密度大于空气密度,所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的。
4.(2020·河南)在通常情况下,许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都是稳定不变的。这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性,也是自然界平衡与和谐的本质反映。假如这些物理量发生改变,我们生产、生活中的许多现象就会发生变化。请仿照示例,就任一物理量发生改变,提出一个相关的物理问题,并做出合理的猜想。
【示例】问题:如果水的密度变小,轮船的吃水深度将如何变化? 猜想:轮船的吃水深度将增加。
问题: 。猜想: 。
答案:合理即可
①如果水的凝固点变低,会更容易结冰吗?--凝固点变低,冬天会更难结冰
②如果水的密度变大,人会更容易飘起来吗?--水的密度变大,浮力变大,会更容易飘起来
5.(2020·重庆B)他在做观察水的沸腾实验中,某时刻观察到温度计示数如图甲所示。则此时水的温度_______℃;为根据记录数据画出加热过程中水的温度与时间关系图像如图乙所示,分析图像可知,被测水的沸点________℃,水在沸腾过程中温度_______(选填“升高”“降低”或“不变”)。
【答案】(4)56;(5)98;(6)不变。
【解析】甲图中的温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是56℃。
从图象可以看出,从第6分钟开始,水的温度保持98℃不变,所以沸点是98℃。
水在沸腾过程中需要继续吸热,但温度保持不变。
6.(2020•岳阳)“新冠”防控期间,为了缓解长时间戴口罩的不适,小明用卫生纸垫在口罩挂耳处是为了 (选题“增大”或“减小”)口罩对耳部的压强;医护人员戴防护护面罩会起“白雾”,这是 现象(填物态变化的名称)。
【答案】减小、液化 。
【解析】压力一定时,增大受力面积,减小压强;“白雾”是水蒸气液化成小水滴。
故答案为:减小、液化 。
三、实验探究题
1.(2020·贵州黔东南)如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录:
(1)图甲中温度计读数是 _______℃,图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的 ______图(选填“A”或“B”);
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是 _______℃;
(3)水在沸腾过程中的特点____________;
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷___________形成的。
【答案】 (1)96 ;(2)A;(3)98;(4)继续吸热,温度不变;(5)液化。
【解析】(1)由图甲知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为96℃。
由图乙知,A中气泡在上升过程中逐渐增大,是沸腾时的现象,故A符合题意;B中气泡在上升过程中体积逐渐减小,是沸腾前的现象故B不符合题意。故选A。
(2)由图丙可知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以水的沸点为98℃。
(3)由图像可知水在沸腾过程中,需要继续吸热,但温度保持不变。
(4)杯口附近出现大量的“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的。
2.(2020·江苏泰州)如图甲是探究“冰的熔化特点”的实验装置。
时间 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | … |
温度/oC |
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(1)图乙中读数方法正确的是_______(填序号),温度计的示数是_______°C;
(2)上表是小明设计的数据记录表格,请你帮小明完善表格设计,补全所缺内容_______;
(3)图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像,由图可知,冰属于_______(选填“晶体”或“非晶体”)。
【答案】(1) ②;(2) ;(3)状态;(4)晶体。
【解析】(1)由图乙知,①俯视,读数会偏大,③仰视,读数会偏小,②平视,读数方法正确。
温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱最高处在0℃以下,所以显示的温度为℃。
(2)探究冰的熔化特点时,需要记录冰在加热相同的时间间隔时温度的变化情况,以及该温度下冰的状态,表格中还需要记录的内容是“状态”。
(3)由图可知,冰在熔化过程中,温度保持不变,故为晶体。
3.(2020•岳阳)图甲是小明探究“固体熔化过程的规律”实验装置图。
(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热,目的是 。
(2)每给1min记录一次物质的温度及状态,作出如图乙所示的温度随时间变化的图像,由图乙可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)比较图乙中AB段与CD段可知:物质AB段的比热容 (选填“大于”、“小于”或“等于”)CD段的比热容。
【答案】(1)物质受热均匀;(2)晶体;(3)小于。
【解析】(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热,目的是被加热的物质受热均匀。
(2)每给1min记录一次物质的温度及状态,作出如图乙所示的温度随时间变化的图像,由图乙可知该物质是晶体,特点是熔化过程吸收热量,温度保持不变。
(3)比较图乙中AB段与CD段可知:物质AB段的比热容小于CD段的比热容。质量相同的不同物质升高相同的温度时,吸收热量多的物质比热容大。
故答案为:(1)物质受热均匀;(2)晶体;(3)小于。