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第08讲 力与运动-2021年中考物理高频考点20讲 试卷
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第八部分 力与运动
一、选择题
1.（2020·贵州黔南）如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）。
A. 木块受到的重力大于木板对它的支持力；
B. 木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力；
C. 木块的质量越大，摩擦力越小；
D. 木块运动时有惯性，停下来就没有惯性
【答案】B。
【解析】A B．木块运动直线运动，处于平衡状态，所以木块受到的重力等于木板对它的支持力，木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力，故A错误，B正确；
C．木块的质量越大，在地球上所受重力越大，对木板的压力越大，水平拉动木块时受到的摩擦力越大，故C错误；
D．惯性只跟质量有关，质量越大，惯性越大，与是否运动无关，故D错误。
故选B。
2.（2020·贵州黔西南）医用外科口罩与N95级口罩根据飞沫颗粒的大小和气流速度，可通过拦截、惯性碰撞附着、扩散吸附、静电吸引等多种机制捕捉含病毒分子的飞沫，起到良好的防病毒作用。下列判断错误的是( )。
A. 病毒分子具有惯性；
B. 温度越高病毒分子运动得越快；
C. 温度越高病毒分子的动能越小；
D. 带静电的物体对轻小物体有吸引作用
【答案】C。
【解析】A．一切物体在任何情况下都具有惯性，病毒分子同样具有惯性，故A项正确，不符合题意；
B．温度越高分子运动越快，故B项正确，不符合题意；
C．温度越高分子运动越快，病毒分子的动能越大，故C项错误，符合题意；
D．带电体具有吸引轻小物体的性质，故D项正确，不符合题意。
故选C。
3.（2020·湖南常德）如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压=30N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列分析正确的是（ ）。
A. 物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50N；
B. 物体对墙壁的压强为250Pa；
C. 物体受到的压力越大，摩擦力越大；
D. 若物体受到的力全部消失，则物体向下运动
【答案】A。
【解析】A．物体静止在竖直的墙壁上，则即物体处于平衡状态，所受的是平衡力，那么物体在竖直方向上所受的两个力：重力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于50N，故A正确；
B．物体对墙壁的压强：，故B错误；
C．物体是被压在竖直墙壁上并处于静止状态，其摩擦力的大小与重力的大小有关，故C错误；
D．若物体所受的力全部消失，则物体会保持原来的运动状态不变，而物体原是静止的，那么还会保持静止不动，故D错误。
故选A。
4.（2020·江苏泰州）如图所示，直升飞机悬停在空中，不计浮力下列说法正确的是（ ）。
A. 螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力；
B. 螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力；
C. 悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力；
D. 直升飞机所受向上的力的施力物体是空气
【答案】D。
【解析】A．螺旋桨对空气的作用力向下，直升飞机所受重力方向也向下，所以这两个力不是一对相互作用力；故A错误；
B．螺旋桨对空气的作用力受力物体是空气，空气对螺旋桨的作用力受力物体是螺旋桨，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B错误；
C．悬停在空中的直升飞机受到重力的作用，而重力的施力物体是地球，由于力的作用是相互的，所以悬停在空中的直升飞机对地球也有力的作用，故C错误；
D．螺旋桨向下对空气施力，空气会对飞机向上施力，飞机便能上升，故D正确。
故选D。
5.（2020·山东泰安）直升飞机以1m/s的速度竖直匀速降落，下列有关说法中（ ）。
①直升飞机受到的升力与重力大小相等；
②直升飞机的机械能减小；
③直升飞机的升力小于重力；
④直升飞机的机械能不变
A. 只有①④正确 B. 只有①②正确 C. 只有②③正确 D. 只有③④正确
【答案】B。
【解析】①直升飞机匀速降落，处于平衡状态，受到重力和升力是平衡力，所以受到的升力与重力大小相等，说法正确；
②直升飞机匀速降落，质量不变，速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，直升飞机的机械能减小，说法正确；
③由①可知直升飞机的升力等于重力，说法错误；
④由②可知直升飞机机械能减小，说法错误。
故选B。
6.（2020·四川乐山）如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，松手后（ ）。
A. 由于甲先对乙施加了斥力，然后乙再对甲施加斥力，所以乙先向右运动；
B. 由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近；
C. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力；
D. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力
【答案】D。
【解析】A．相互作用力是同时产生的。A选项错误，不符合题意；
B．相互靠近的都是N极，是相互排斥的。B错误，不符合题意；
C．这两个力分别作用在两个物体上，不是一对平衡力。C选项错误，不符合题意；
D．这两个力同时产生、同时消失，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，分别作用在两个物体上，是一对相互作用力。D选项正确，符合题意。
故选D。
7.（2020·四川乐山）下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）。
A. 滚动轴承；
B. 给木箱加装轮子；
C. 自行车车轮有凹槽；
D. 磁悬浮列车与轨道不接触
【答案】C。
【解析】A．滚动轴承是将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦力。A选项不符合题意；
B．给木箱加轮子，也是将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦力。B选项不符合题意；
C．自行车车轮有凹槽，加大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦。C选项符合题意；
D．将接触面分离，减小了摩擦。D选项不符合题意。
故选C。
8.（2020·四川乐山）如图所示，小林静止站在商场的电梯上，随电梯匀速向上运动，下列说法正确的是（ ）。
A. 小林受到重力、支持力作用；
B. 小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用；
C. 以地面为参照物，小林是静止的；
D. 小林受到的支持力大于重力
【答案】A。
【解析】A．任何物体都会受到重力的作用，小林在重力的作用下没有下降，是因为电梯对其有向上的支持力的作用。小林随电梯匀速运动，在水平方向上是因为惯性而运动，没有受到水平方向的动力。A选项正确，符合题意；
B．小林和电梯匀速运动，二者之间保持相对静止，且没有将要运动的趋势，小林不会受到摩擦力。B选项错误，不符合题意；
C．小林向右上方运动，以地面为参照物，小林是运动的。C选项错误，不符合题意；
D．小林做匀速直线运动，受到的力是平衡力，支持力和重力是相等的。D选项错误，不符合题意。
故选A。
9.（2020·四川南充）汽车在公路上加速行驶，下列描述正确的是（ ）。
A. 汽车速度越大，汽车的惯性越大；
B. 汽车前行紧急刹车时，乘客身体将向后倾；
C. 汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力；
D. 汽车受到支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
【答案】D。
【解析】A．惯性与速度无关，只与质量有关，物体质量越大惯性越大，A错误；
B．汽车前行紧急刹车时，由于乘客具有惯性，身体将向前倾，B错误；
C．汽车在公路上加速行驶，汽车的牵引力大于汽车受到的阻力，因此汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对非平衡力，C错误；
D．汽车受到的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力，D正确。
故选D。
10.（2020·四川雅安）生活中处处有物理知识，下列说法中正确的是（ ）。
A. 防疫中最普遍采用的方法是测人体体温，“体温枪”是利用紫外线测体温；
B. 雷电天气总是先看到闪电后听到雷声，是因为在空气中光速大于声速；
C. 体操运动员上器械前在手上涂防滑粉，是为了减小手与器械之间的摩擦力；
D. 在火车站，人必须站在站台安全线外的区域候车，是因为流体流速大的地方压强大
【答案】B。
【解析】(1)红外线的作用和用途：根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器、体温枪等；
(2)光速远大于声速；
(3)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
(4)流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。
【详解】A．据红外线在生活中的应用可知，“体温枪”是利用来红外线测体温，故A错误；
B．夏天电闪雷鸣，总是先看到闪电后听到雷声，说明在空气中光速大于声速，故B正确；
C．体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这样做的目的是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D．人必须站在安全线以外等候火车，是因为流体流速大的位置，压强越小，故D错误。
故选B。
11.（2020·四川雅安）下列运动项目沙及的物理知识描述正确的是（ ）。
A. 三级跳远——快速助跑是为了利用惯性；
B. 引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力；
C. 做俯卧撑——被手臂支撑的身体，相当于以脚尖为支点的费力杠杆；
D. 百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动员的快慢
【答案】A。
【解析】(1)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；
(3)在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒叫杠杆，根据动力臂和阻力臂的大小关系判断它是属于哪种类型的杠杆；
(4)比较物体运动快慢的方法：
①通过相同的路程，比较时间的多少，用时越多，运动越慢；
②利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快。
【详解】A．跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性，使起跳时的速度更大些，从而跳得更远，故A正确；
B．引体向上−−人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故B错误；
C．做俯卧撑时，以脚为支点，阻力作用在人的重心，动力作用在人的肩膀处，动力臂大于阻力臂，所以人体相当于一个省力杠杆，故C错误；
D．百米赛跑−−裁判员是在路程相同的情况下，比较时间判断运动快慢，谁用时间少，谁跑得快，故D错误。
故选A。
12.（2020·重庆A）力学知识的应用在我们的生活中随处可见，图4的物理情装中描速正确的是（ ）。
A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，重力势能转化为动能；
B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器；
C.丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过使接触面更相糙的方法来减小摩擦力；
D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力
【答案】B。
【解析】A选项，运动上升过程中，速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增加，所以是动能转化为重力势能，A错误；
B选项，上端开口下端联通的容器叫连通器，所以船闸是连通器，B正确；
C选项，瓶盖上设计纹理是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，C错误；
D选项，她对墙的推力受力物是墙，墙对她的作用力受力物是小丽，受力物不同，不是平衡力，为相互作用力，D错误。
13．（2020·四川遂宁）我国的99A主战坦克在最近的一场军事演习中纵横驰骋，在高速运动中对假想目标进行了精准炮击，展现了我国99A坦克的卓越性能。下列相关分析正确的是（ ）。
A．炮弹在空中飞行过程中坦克对炮弹继续做功；
B．99A坦克在水平路面做匀速直线运动时所受合力为零；
C．99A坦克宽大的履带是为了增大对地面的压强；
D．如果空中飞行的炮弹受到的外力全部消失，炮弹将保持静止
【分析】（1）做功包含两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离；
（2）匀速直线运动是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，平衡力的合力为零；
（3）在压力一定时，增大受力面积可减小压强；
（4）根据牛顿第一定律，物体不受力或者受平衡力时，一定处于静止或者运动直线运动状态。
【解答】解：A、炮弹在空中飞行过程中不再受到坦克给它的力，是由于惯性继续运动，因此坦克对炮弹不再做功，故A错误；
B、坦克在水平路面做匀速直线运动时处于平衡状态，受平衡力作用，因此所受合力为零，故B正确；
C、坦克宽大的履带是为了在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故C错误；
D、根据牛顿第一定律，如果空中飞行的炮弹受到的外力全部消失，炮弹将保持匀速直线运动状态，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了做功的判断、平衡状态的理解、减小压强的方法、牛顿第一定律的理解等，有一定综合性，但难度不大。
14. （2020·安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重力为 G 的小球并保持静止。图中分别 给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ）。
A. G 与 F3 是一对平衡力；
B. G 与 F3 是一对相互作用力；
C. F1 与 F2 是一对平衡力；
D. F1 与 F2 是一对相互作用力
【答案】D。
【解析】A. G 是小球受到的重力，F3 是横杆对弹簧的拉力，受力物体不同，不可能为一对平衡力，故 A 错误；
B.重力 G 的施力物体为地球、受力物体为小球，F3 施力物体为横杆、受力物体为弹簧，不满足相互作用力的条件，故 B 错误；
C、D 选项，F1 是弹簧对球的拉力，F2 是球对弹簧的拉力，受力物体不同，不可能为一对平衡力，故C 错误，D 正确。
15.（2020·黑龙江龙东）如图，甲物重25N，乙物重15N，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数 ( )。
A.35N B.10N C.15N D.25N
【答案】C。
【解析】弹簧测力计受到乙对它一个向右的拉力和甲对它一个向左的拉力，处于平衡态，甲静止在地面上，还受到地面对它竖直向上支持力，所以弹簧测力计所受的拉力大小就等于乙的重力，故弹簧测力计示数就等于乙的重力大小为15N。
故选C。
16.（2020·黑龙江龙东）轿车除了安全带以外，还有一种安全装置一头枕，对人起保护作用，能减轻下列哪种情况可能对人体造成伤害 ( )
A.紧急刹车 B.左右转弯 C.前方碰撞 D.后方追尾
【答案】D。
【解析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。汽车安全装置一头枕其作用是：当汽车发生后方追尾时，由于惯性，人的头部往后运动，头枕此时起到减轻惯性造成的伤害，从而对人起保护作用。
故选D。
17.（2020·黑龙江龙东）（多选）如图所示，物体A和B叠放在一起放在水平地面上，在大小为F的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论错误的是 ( )。
A.甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为F；
B.甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F；
C.甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为F；
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为F
【答案】AD。
【解析】由题意可知，
在甲图中：A物体在水平方向上受水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力fA甲，因A处于平衡态，fA甲和F是一对平衡力，故fA甲=F；
B物体在水平方向上受A对它水平向右的摩擦力fB甲和地面对它的水平向左的摩擦力f甲，因B处在平衡态，fB甲和f甲是一对平衡力，故f甲=fB甲，因fA甲和fB甲是一对相互作用力，故fB甲=fA甲=F，故f甲=fB甲=F；
在乙图中：A物体由于是做匀速直线运动，处在平衡态，故A物体在水平方向不受力的作用，故fA乙=0N；
B物体由于是做匀速直线运动，处在平衡态，B物体在水平方向受水平向右的拉力F和地面对它的水平向左的摩擦力f乙的作用，拉力F和摩擦力f乙是一对平衡力，故f乙=F；
由以上分析可知：
A.甲图中A物体所受摩擦力大小为F，甲图中A物体所受摩擦力大小为0N，故A错；
B.甲图中B物体受到地面对它的摩擦力f甲=F，乙图中B物体受到地面对它的摩擦力f乙=F，故B正确；
C.甲图中物体A受到的摩擦力fA甲=F，物体B受到地面对它摩擦力f甲=F，故C正确；
D.乙图中物体A受到的摩擦力fA乙=0N，物体B受到地面对它摩擦力f乙=F，故D错；
故选AD。
18.（2020·四川甘孜州）下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）。
A. 用力握紧羽毛球拍 B. 足球守门员戴有防滑手套
C. 拧瓶盖时垫上毛巾 D. 给自行车的车轴加润滑油
【答案】D。
【解析】A．用力握紧羽毛球拍是通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．拧瓶盖时垫上毛巾是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．给自行车的车轴加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D符合题意。
故选D。
19.（2020·四川甘孜州）关于下列体育项目，说法正确的是（ ）。
A. 划船比赛----人用力向后划桨是为了增大惯性；
B. 立定跳远----脚和地之间力的作用是相互的；
C. 引体向上----人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力；
D. 百米赛跑----裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢
【答案】B。
【解析】A．人用力向后划桨是利用了水和桨之间的力的作用是相互的，使船前进；且惯性的大小只与物体的质量有关，人用力向后划桨并不能增大惯性，故A错误；
B．立定跳远时，脚要用力蹬地，地给脚向前的力，从而跳的更远，所以利用了脚和地之间力的作用是相互的，故B正确；
C．引体向上----人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；
D．百米赛跑----裁判员是在路程相同的情况下，比较时间判断运动快慢，谁用时间少，谁跑得快，故D错误。故选B。
20.（2020·山东济宁）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是（ ）。
A. 箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力；
B. 箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力；；
C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力；
D. 箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零
【答案】D。
【解析】AD．箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零，所以在水平方向上，摩擦力等于推力的大小，故A项错误，D项正确；
B．箱子所受重力和地面对箱子的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故B项错误；
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，所以是一对相互作用力，故C项错误。
故选D。
21.（2020·重庆B）如图所示，下列描述正确的是（ ）。
A. 图甲中，滑冰运动员潜行过程中没有惯性；
B. 图乙中，压住粉笔写字是为了减小摩擦力；
C. 图丙中，园艺工人修剪花技的剪刀属于省力杠杆；
D. 图丁中，飞机起飞利用了空气流速大压强大的原理
【答案】C。
【解析】A．任何物体都具有惯性，所以滑冰运动员滑行过程中仍然有惯性，故A错误；
B．用力压住粉笔写字是通过增大压力来增大摩擦力的，故B错误；
C．园艺工人用来修剪树枝的剪刀，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C正确；
D．飞机起飞利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，故D错误。
故选C。
22．（2020•岳阳）四幅力学图片中，相关表述正确的是（ ）。
A．水平推木箱不动，推力小于摩擦力；
B．重力的方向竖直向下；
C．无法比较两人对雪地的压强的大小；
D．微小压强计是连通器
【答案】B。
【解析】A．水平推木箱不动，推力小于摩擦力，二力平衡，推力等于摩擦力
B．重力的方向竖直向下——正确。
C．无法比较两人对雪地的压强的大小——在雪橇上的人对雪的压强较小
D．微小压强计是连通器——上端不都是开口的，不是连通器
故选B。
23．（2020•岳阳）为了减少自行车安全稳定，交警一直严查超速、超高、超载等违法行为，下列分析正确的是（ ）。
A．超速的危害是速度越大，惯性越大；
B．超载的危害是质量越大，动能越小；
C．超高的危害是重心越高，稳定性越差；
D．超载的危害是质量越大，对路面的压力越小
【答案】C。
【解析】A．超速的危害是速度越大，惯性越大——质量一定时，速度越大，动能越大
B．超载的危害是质量越大，动能越小——速度一定时，质量越大，动能越大
C．超高的危害是重心越高，稳定性越差——正确
D．超载的危害是质量越大，对路面的压力越小——质量越大，对对面的压力越大
故选C。
24.（2020·山东滨州）如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（ ）。
A. 小车在斜面上只受重力作用
B. 小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C. 小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力
D. 小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动
【答案】D。
【解析】A．小车在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用，故A错误；
B．小车到达斜面底端不能立即停下来，由于小车具有惯性，惯性不是力，故B错误；
C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车受到阻力的作用，故C错误；
D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，由牛顿第一定律可知它将做匀速直线运动，故D正确。故选D。
25.（2020·江苏连云港）如图所示，某同学进行爬竿训练，爬上竿顶后，再从竿顶顺竿滑到地面，每次所用时间各不相同，下列说法正确的是（ ）。
A. 向上爬竿过程中动能转化为重力势能；
B. 下滑过程中摩擦力的大小一定保持不变；
C. 向上爬竿时受到的摩擦力方向向上；
D. 下滑时间短的那次速度大，重力做的功多
【答案】C。
【解析】A．向上爬竿过程中，速度变化，动能可能增大，可能不变，可能减小，重力势能增大，动能没有转化为重力势能，故A错误；
B．下滑过程中，速度变化，受到的重力和摩擦力不一定是平衡力，摩擦力不一定等于重力，摩擦力大小可能变化，故B错误；
C．向上爬竿时，手相对于竿向下运动，受到的摩擦力方向向上，故C正确；
D．下滑到底端，运动的距离相等，由v=可知时间短的那次速度大，由W=Gh可知各次重力做的功相等，故D错误。故选C。
26.（2020·江苏连云港）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（ ）。
A. 排球上升到最高点时受平衡力的作用；
B. 排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因；
C. 假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动；
D. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
【答案】C。
【解析】A．排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，故A错误；
B．排球下降时速度增大，由于重力大于阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误；
C．正在上升的排球所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，排球将做匀速直线运动，故C正确；
D．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性，故D错误。故选C。
二、填空题
1.（2020·四川成都）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系統第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力___________重力；卫星脱离火箭时，由于具有_______________，能保持原有运动状态。
【答案】（1）大于；（2）惯性。
【解析】火箭加速升空时，所受合力向上，那么火箭推力应该大于重力。
卫星脱离火箭时，能保持原有运动状态，是因为它具有惯性，保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。
2.（2020·四川雅安）A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。
【答案】（1）静止（或匀速直线运动）；（2）1.8.
【解析】A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体静止（或匀速直线运动）时，它处于平衡状态。
以左侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为1.8N的平衡力，弹簧测力计的示数等于1.8N；同理以右侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为1.8N的平衡力，弹簧测力计的示数仍为1.8N。
3.（2020·黑龙江龙东）自行车的设计中有很多地方利用了物理知识。如车座设计的宽大是为了减小 ，车把上有花纹是为了增大 。
【答案】压强 摩擦力
【解析】车座设计的宽大是为了增大受力面积，减小压强；车把上有花纹是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力。
4.（2020·河南）公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，如图 2 所示。汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是 的。如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞 突然停止运动，乘客由于 继续向前运动，就会与车身发生碰撞，对人身造成伤 害。行驶的汽车受到碰撞停止运动，说明力可以改变物体的 。
【答案】静止 、惯性、运动状态
【解析】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；力的作用效果有两个：一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态。
5.（2020·四川甘孜州）如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的___________（ 选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性___________（选填“会”或“不会”）随着一起飞出。
【答案】（1）运动状态；（2）不会。
【解析】用尺子快速打击下面棋子，棋子飞出，棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
上面的棋子由于具有惯性，保持原来的运动状态，即静止状态，故棋子不会随着一起飞出。
6.（2020·江苏泰州）如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。舰载机在山东舰着陆后，飞机仍会在甲板上高速滑行，此时飞行员相对于舰载机是__________（填运动状态）的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力，便其速度迅速减小，这说明力可以改变物体的__________。
【答案】（1）静止；（2）运动状态。
【解析】当在甲板上高速滑行时，飞行员相对于舰载机之间的位置没有发生改变，所以此时飞行员相对于舰载机是静止的。
当舰载机着舰后精确钩住阻拦索后，便其速度迅速减小，这是由于力可以改变物体的运动状态。
三、作图题
1.（2020·贵州黔西南）如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。
【答案】如图。
【解析】斜面上的物体，受到重力作用，斜面对物体的支持力作用，物体匀速下滑，所以受到沿斜面向上的摩擦力作用，作物体所受力的示意图，如图所示：
2.（2020·湖南常德）在图中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。
【答案】如图。
【解析】物体在水平面对地面的压力等于物体本身的重力，则物体对水平面的压力
物体在水平面静止，物体受到的支持力跟物体对水平面的压力是一对大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上的相互作用力，故
支持力的作用点物体上，方向竖直向上，过力的作用点，沿力的方向画一条箭头的线段，并用F表示，如图所示。
3.（2020·山东泰安）一小球沿弧形轨道下滑，画出小球在图中位置时受到重力的示意图。
【答案】如图。
【解析】重力作用点在小球的球心，过重心作竖直向下的线段，在线段的末尾标出力的方向，如图所示：
4.（2020·四川乐山）如图所示，太阳能汽车在水平公路上向右匀速行驶，请在图中画出汽车受力的示意图（力的作用点画在重心O点上）。
【答案】如图。
【解析】在水平公路上向右匀速行驶的太阳能汽车，在水平方向上受牵引力和摩擦力作用；在竖直方向受重力和支持力作用；从重心分别沿竖直向下、竖直向上、水平向右、水平向左画一条带箭头的线段，分别用符号G、F支持力、F牵引力、F阻力表示；注意重力、支持力长度相等，牵引力、阻力长度相等，如图所示。
5.（2020·四川南充）物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图。
【答案】如图。
【解析】由于物体A与弹簧连接，静止在光滑斜面上，则弹簧被压缩，故弹簧对A有沿斜面向上的弹力F；A静止在光滑的斜面上，还受到斜面的支持力N，受力下如图
6．（2020·四川遂宁）一木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压力示意图。
【分析】木箱对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的。
【解答】解：以木箱和斜面的接触面的中点作为压力的作用点，画一条垂直于斜面向下的线段，标出箭头，记为F，即为压力的示意图，如图所示：
【点评】这是一道作图题，先确定力的方向，然后再作力的示意图，注意总结作图的方法。
7.（2020·江苏连云港）如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。
【答案】如图。
【解析】物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，物体A处于平衡状态，A受到重力和支持力，从物体A的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图，如图所示：
8.（2020·山东滨州）如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。
【答案】如下图所示.
【解析】静止的足球受到重力和地面的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上的，作用点在球心的位置。
9.（2020·山东济宁）请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。
【答案】如图。
【解析】跳水运动员对跳板的压力竖直向下，如下图所示
四、简答题
1.（2020·贵州黔南）如图所示，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推开，他自己坐的船会不会动？为什么？
【答案】见解析.
【解析】会动。因为物体间力的作用是相互的，因此手就会受到那只船的反作用力，因此自己所坐的船也会被推开向后运动。
五、实验探究题
1.（2020·贵州黔西南）如图甲、乙所示是建设武汉火神山医院的场景。
(1)在图甲中，挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，目的是为了________压强，履带的外表面做得凹凸不平，是为了________摩擦。（选填“增大”或“减小”）
(2)在图乙中，压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的________；将土压实后，泥土的密度________（选填“变大”或“变小”）。
【答案】（1）增大；（2）增大；（3）形状；（4）变大。
【解析】挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状是通过减小受力面积增大压强。
履带的外表面做得凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦。
压路机将地面压平、压实，使地面形状发生改变，利用了力可以改变物体的形状。
将土压实后，质量不变，但土的体积变小，所以密度变大。
2.（2020·贵州黔西南）如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。
(1)小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB______vAC（选填“<”“>”或“=”）；
(2)通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的________（选填“A”“B”或“C”）。
【答案】（1）<；（2）B。
【解析】(1)由于小明做加速运动，速度越来越大，那么小明通过AB段的平均速度小于通过AC段的平均速度，即。
(2)根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，所以若此刻小明受到的力全部消失，小明会保持原来的运动状态匀速直线运动，所以其运动轨迹将是图中的B。
3.（2020·江苏泰州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时。小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，在水平桌面上做匀速直线运动，测力计示数如图所示，则木块所受摩擦力为__________N；当拉力增大到3N时，木块所受摩擦力__________（选填“变大”“不变”或“变小”），木块的动能__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
【答案】（1）1.4；（2）不变；（3）增大。
【解析】该测力计的每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，故此时的示数是1.4N。
当拉力增大后，因为木块对桌面的压力大小仍等于重力，没有变化；而且接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力大小不变。
拉力增大后，由于拉力大于摩擦力，木块将做加速运动，当木块的质量不变时，木块的动能增大。
4.（2020·江苏泰州）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：
(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_______；
A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板
B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下
D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越________。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持________（填运动状态）；
(3)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量；
(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________。
A．探究影响压力作用效果的因素
B．用小磁针探究磁体周围的磁场
C．探究声音能否在真空中传播
D．探究动能大小与物体质量的关系
【答案】（1）B；（2）长；（3）匀速直线运动；（4）等于；（5）C.
【解析】(1)将小车从斜面上A处滑下，小车滑出水平木板右端而掉落，说明小车到达水平面的动能较大，速度较大，通过的路程比较大，所以为让小车不滑出木板，可以换一个更长的木板；或者将小车从高度较低处滑下，或者可以减小斜面的倾角，从而减小小车到达水平面的动能，减小小车在水平面的速度，减小小车通过的路程；故不可行的方法是增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下。
故选B。
(2)由图示可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，运动的路程越远；进一步推理可知，当阻力为零时（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动。
(3)由题意可知，小车从斜面上同一高度处滑下，所以小车到达毛巾表面和木板表面的水平面时的速度相等，而且小车最后在毛巾表面和木板表面上都会停下来；所以小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量等于在木板表面运动过程中的速度变化量。
(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。所用的方法是理想是实验法；
A．探究影响压力作用效果的因素用的方法是控制变量法，故A不符合题意；
B．用小磁针探究磁体周围的磁场用的方法是转换法，故B不符合题意；
C．探究声音能否在真空中传播用的方法是理想实验法，故C符合题意；
D．探究动能大小与物体质量的关系用的方法是控制变量法，故D不符合题意。
故选C。
5.（2020·江苏连云港）学习过摩擦力以后，小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小”之间的关系，为了提高实验的精准度，小明选用了如图甲所示的装置，该装置通过驱动装置带动传送带运动，木块保持不动，其中力传感器可以代替弹簧测力计精确显示拉力的大小。驱动装置的电路如图乙所示。
(1)在实验过程中，要增大传送带运动的速度，可以将滑动变阻器滑片向______（选填“ 左”或“右”）移动实现；
(2)在实验过程中让同一木块在同一传送带上进行实验是为了______；
(3)图丙是不同速度下滑动摩擦力与时间的关系图，观察该图可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小______（ 选填“有关”或“无关”），理由是______。
【答案】（1）左；（2）控制压力和接触面的粗糙程度相同；（3）无关；（4）当速度变化时，滑动摩擦力的大小不变。
【解析】(1)由图乙可知，要增大传送带运动的速度，需要增大电动机的速度，可以增大电路中的电流，变阻器连入电路的电阻变小时，由I=可知通过电路的电流变大，所以将滑动变阻器滑片向左移动，变阻器连入电路的电阻变小。
(2)让同一木块在同一传送带上进行实验，这样可以控制压力和接触面的粗糙程度相同。
(3)由图丙可知，当速度变化时，滑动摩擦力的大小不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小无关。
6.（2020·四川南充）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的________来比较压力作用效果；
(2)对比甲、乙两图可以得出：当________一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与________的关系；
(4)对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点________(选填“正确"或“错误”)；理由是________。
【答案】（1）凹陷程度；（2）压力；（3）压力大小；（4）错误；（5）没有控制受力面积相同.
【解析】(1)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用转换法通过海绵的凹陷程度来比较压力作用效果。
(2)对比甲、乙两图发现，相同的两个木块，一个竖放，一个平放，海绵受到的压力相同，接触面积不同，海绵的凹陷程度不同，可以得到：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
(3)分析甲、丙两图发现：海绵的受力面积相同，海绵受到的压力不同，海绵的凹陷程度不同；故可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。
(4)研究压力的作用效果与压力大小的关系要控制受力面积相同，因甲、丁两图中受力面积不同，即没有控制受力面积相同，故他的观点是错误的。
7.（2020·新疆）如图所示，小丽在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用质量相等、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验：
(1)用A做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图所示，则木板对物块的摩擦力大小为__________N。再用A、B叠放在一起做实验（A在下、B在上），弹簧测力计的示数较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大；
(2)将B放在水平木板上进行实验，再与用A做的实验进行对比，目的是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的__________（填“面积大小”或“粗糙程度”）的关系；用A、B分别做实验时，地面对水平木板的滑动摩擦力大小__________（填“相等”或“不相等”）。
【答案】（1）1.4；（2）压力；（3）粗糙程度；（4）相等。
【解析】(1)用A做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图所示，每大格表示1N，每小格表示0.2N，指针位置在1N刻度线以下第二小格，故则木板对物块的摩擦力大小为1.4N。
再用A、B叠放在一起做实验（A在下、B在上），弹簧测力计的示数较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
(2)将B放在水平木板上进行实验，再与用A做的实验进行对比，两物体质量相同，即对接触面的压力相同，故目的是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
用A、B分别做实验时，水平木板对地面的压力不变，与地面的接触面不变，故地面对水平木板的滑动摩擦力大小相等。
8．（2020·四川遂宁）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验话动中，同学们提出了以下情想：
A．滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面积大小有关
B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关
他们选择的器材有长方体木块，弹簧测力计，两个相同砝码、木板、毛巾等，实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平面做 运动，使摩擦力大小与弹簧测力计示数相等，收集实验数据如表：
接触面种类
木板
毛巾
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
压力
木块
木块+1个砝码
木块+2个砝码
木块
木块+1个砝码
木块+2砝码
接触面积
平放
平放
侧放
竖放
平放
平放
平放
平放
侧放
竖放
测力计示数/N
1.2
1.8
1.8
1.8
2.2
2.0
2.8
3.2
3.2
3.2
①分析表中 组实验数据，可以验证猜想B。
②分析2、3、4或8、9、10组实验数据，可得到的结论是：在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与接触面积大小 （选填“有关”或“无关”）。
③综合分析表中数据可得出：滑动摩擦力大小只与 有关。
【分析】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，利用二力平衡条件，通过弹簧测力计的拉力来测出摩擦力的大小；
①②③滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无关，在实验中要运用控制变量法进行探究与分析，并最终得出结论。
【解答】解：实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，木块处于平衡状态，由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
①要探究滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，需要控制压力大小和接触面的大小相同，改变接触面的粗糙程度，由表格数据知1、6（或2、7，或5、8）符合题意；
②分析2、3、4或8、9、10组实验数据知压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，弹簧测力计的示数相同，说明滑动摩擦力相同，故可得到的结论是：在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与接触面积大小无关；
③由表中1、6（或2、7，或5、8）知：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
由表中1、2、5（或6、7、8）知：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
由表中2、3、4（或8、9、10）知：滑动摩擦力与接触面积大小无关；
综合分析滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
故答案为：匀速直线；①1、6（或2、7，或5、8）；②无关；③压力大小和接触面的粗糙程度。
【点评】本题考查了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，二力平衡条件的运用、控制变量法的运用等，要熟知影响滑动摩擦力大小的因素，并结合控制变量法进行分析。
9.（2020·四川甘孜州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，有同学认为滑动摩擦力大小除了跟压力大小和接触面粗糙程度有关外，还与接触面大小有关。
(1)为了探究这个问题，需要选择合适的木块，你认为他应该选择________
A.各面粗糙程度相同的正方体木块
B.各面粗糙程度不相同的正方体木块
C.各面粗糙程度相同、长宽高各不相等的长方体木块
D.各面粗糙程度不相同、长宽高各不相等的长方体木块
(2)在测量摩擦力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在________（选填“水平”或“竖直"）方向调零。实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_________（选填“大于” “等于”或“小于”）弹簧测力计示数。
(3)该同学正确选择木块后，将木块分别平放、竖放、侧放在同一水平面上，沿水平方向匀速拉动木块，发现三次弹簧测力计的示数均相等，由此得到的结论是∶滑动摩擦力的大小与接触面大小_________（ 选填“有关”或“无关”）。
【答案】（1）C；（2）水平；（3）等于；（4）无关。
【解析】(1)在探究摩擦力大小与接触面积大小的关系，必须要保证压力与接触面的粗糙程度不变，只改变接触面积的大小，因此，只有选项C符合题意。
(2)因为实验中弹簧测力计是在水平方向使用的，所以实验前除了要观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在水平方向调零。
实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
(3)实验中改变了接触面大小，但是弹簧测力计的示数均相等，即说明滑动摩擦力的大小与接触面大小无关。
10.（2020·四川成都）在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是_________；
A.力可以改变弹簧的形状
B.力可以改变弹簧的运动方向
C.力可以改变弹簧的运动快慢
(2)在进行图所示的实验前，应将弹簧测力计沿_____________方向放置，然后进行调零；
(3)利用上图所示的实验，可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小，条件是：用弹簧测力计拉着木块做_________运动；
(4)小武同学猜想：用两个不同的弹簧测力计，分别测量相同的力，示数可能不同。以下设计中，能验证该猜想的是__________。
A.测量一根头发能承受的拉力
B.测量同一个木块受到的重力
C.测量让小武感受相同的拉力
D.测量拉动同一个木块的拉力
【答案】（1） A；（2）水平；（3）匀速直线；（4）B。
【解析】(1)弹簧测力计测量力的大小是利用力可以改变弹簧的长度，即改变弹簧的形状。故选A。
(2)实验时，需要水平拉动木块，所以在实验前，应将弹簧测力计沿水平方向进行调零。
(3)水平匀速拉动木块，木块处于平衡状态，摩擦力大小和拉力大小相同，读出弹簧测力计示数，则可以得出摩擦力大小。
(4)用两个不同的弹簧测力计，分别测量相同的力，则要控制力大小不变。
A．测量一根头发能承受的拉力，头发断时，力会突变，不好读数，不能验证；
B．测量同一个木块受到的重力，木块重力不变，方向竖直向下，能验证；
C．测量让小武感受相同的拉力，人的感觉不精确，不能验证；
D．测量拉动同一个木块的拉力，人拉动速度不同，会导致拉力示数不同，不能验证，
故选B。
一、选择题
1.（2020·贵州黔南）如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）。
A. 木块受到的重力大于木板对它的支持力；
B. 木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力；
C. 木块的质量越大，摩擦力越小；
D. 木块运动时有惯性，停下来就没有惯性
【答案】B。
【解析】A B．木块运动直线运动，处于平衡状态，所以木块受到的重力等于木板对它的支持力，木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力，故A错误，B正确；
C．木块的质量越大，在地球上所受重力越大，对木板的压力越大，水平拉动木块时受到的摩擦力越大，故C错误；
D．惯性只跟质量有关，质量越大，惯性越大，与是否运动无关，故D错误。
故选B。
2.（2020·贵州黔西南）医用外科口罩与N95级口罩根据飞沫颗粒的大小和气流速度，可通过拦截、惯性碰撞附着、扩散吸附、静电吸引等多种机制捕捉含病毒分子的飞沫，起到良好的防病毒作用。下列判断错误的是( )。
A. 病毒分子具有惯性；
B. 温度越高病毒分子运动得越快；
C. 温度越高病毒分子的动能越小；
D. 带静电的物体对轻小物体有吸引作用
【答案】C。
【解析】A．一切物体在任何情况下都具有惯性，病毒分子同样具有惯性，故A项正确，不符合题意；
B．温度越高分子运动越快，故B项正确，不符合题意；
C．温度越高分子运动越快，病毒分子的动能越大，故C项错误，符合题意；
D．带电体具有吸引轻小物体的性质，故D项正确，不符合题意。
故选C。
3.（2020·湖南常德）如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压=30N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列分析正确的是（ ）。
A. 物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50N；
B. 物体对墙壁的压强为250Pa；
C. 物体受到的压力越大，摩擦力越大；
D. 若物体受到的力全部消失，则物体向下运动
【答案】A。
【解析】A．物体静止在竖直的墙壁上，则即物体处于平衡状态，所受的是平衡力，那么物体在竖直方向上所受的两个力：重力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于50N，故A正确；
B．物体对墙壁的压强：，故B错误；
C．物体是被压在竖直墙壁上并处于静止状态，其摩擦力的大小与重力的大小有关，故C错误；
D．若物体所受的力全部消失，则物体会保持原来的运动状态不变，而物体原是静止的，那么还会保持静止不动，故D错误。
故选A。
4.（2020·江苏泰州）如图所示，直升飞机悬停在空中，不计浮力下列说法正确的是（ ）。
A. 螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力；
B. 螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力；
C. 悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力；
D. 直升飞机所受向上的力的施力物体是空气
【答案】D。
【解析】A．螺旋桨对空气的作用力向下，直升飞机所受重力方向也向下，所以这两个力不是一对相互作用力；故A错误；
B．螺旋桨对空气的作用力受力物体是空气，空气对螺旋桨的作用力受力物体是螺旋桨，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B错误；
C．悬停在空中的直升飞机受到重力的作用，而重力的施力物体是地球，由于力的作用是相互的，所以悬停在空中的直升飞机对地球也有力的作用，故C错误；
D．螺旋桨向下对空气施力，空气会对飞机向上施力，飞机便能上升，故D正确。
故选D。
5.（2020·山东泰安）直升飞机以1m/s的速度竖直匀速降落，下列有关说法中（ ）。
①直升飞机受到的升力与重力大小相等；
②直升飞机的机械能减小；
③直升飞机的升力小于重力；
④直升飞机的机械能不变
A. 只有①④正确 B. 只有①②正确 C. 只有②③正确 D. 只有③④正确
【答案】B。
【解析】①直升飞机匀速降落，处于平衡状态，受到重力和升力是平衡力，所以受到的升力与重力大小相等，说法正确；
②直升飞机匀速降落，质量不变，速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，直升飞机的机械能减小，说法正确；
③由①可知直升飞机的升力等于重力，说法错误；
④由②可知直升飞机机械能减小，说法错误。
故选B。
6.（2020·四川乐山）如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，松手后（ ）。
A. 由于甲先对乙施加了斥力，然后乙再对甲施加斥力，所以乙先向右运动；
B. 由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近；
C. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力；
D. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力
【答案】D。
【解析】A．相互作用力是同时产生的。A选项错误，不符合题意；
B．相互靠近的都是N极，是相互排斥的。B错误，不符合题意；
C．这两个力分别作用在两个物体上，不是一对平衡力。C选项错误，不符合题意；
D．这两个力同时产生、同时消失，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，分别作用在两个物体上，是一对相互作用力。D选项正确，符合题意。
故选D。
7.（2020·四川乐山）下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）。
A. 滚动轴承；
B. 给木箱加装轮子；
C. 自行车车轮有凹槽；
D. 磁悬浮列车与轨道不接触
【答案】C。
【解析】A．滚动轴承是将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦力。A选项不符合题意；
B．给木箱加轮子，也是将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦力。B选项不符合题意；
C．自行车车轮有凹槽，加大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦。C选项符合题意；
D．将接触面分离，减小了摩擦。D选项不符合题意。
故选C。
8.（2020·四川乐山）如图所示，小林静止站在商场的电梯上，随电梯匀速向上运动，下列说法正确的是（ ）。
A. 小林受到重力、支持力作用；
B. 小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用；
C. 以地面为参照物，小林是静止的；
D. 小林受到的支持力大于重力
【答案】A。
【解析】A．任何物体都会受到重力的作用，小林在重力的作用下没有下降，是因为电梯对其有向上的支持力的作用。小林随电梯匀速运动，在水平方向上是因为惯性而运动，没有受到水平方向的动力。A选项正确，符合题意；
B．小林和电梯匀速运动，二者之间保持相对静止，且没有将要运动的趋势，小林不会受到摩擦力。B选项错误，不符合题意；
C．小林向右上方运动，以地面为参照物，小林是运动的。C选项错误，不符合题意；
D．小林做匀速直线运动，受到的力是平衡力，支持力和重力是相等的。D选项错误，不符合题意。
故选A。
9.（2020·四川南充）汽车在公路上加速行驶，下列描述正确的是（ ）。
A. 汽车速度越大，汽车的惯性越大；
B. 汽车前行紧急刹车时，乘客身体将向后倾；
C. 汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力；
D. 汽车受到支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
【答案】D。
【解析】A．惯性与速度无关，只与质量有关，物体质量越大惯性越大，A错误；
B．汽车前行紧急刹车时，由于乘客具有惯性，身体将向前倾，B错误；
C．汽车在公路上加速行驶，汽车的牵引力大于汽车受到的阻力，因此汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对非平衡力，C错误；
D．汽车受到的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力，D正确。
故选D。
10.（2020·四川雅安）生活中处处有物理知识，下列说法中正确的是（ ）。
A. 防疫中最普遍采用的方法是测人体体温，“体温枪”是利用紫外线测体温；
B. 雷电天气总是先看到闪电后听到雷声，是因为在空气中光速大于声速；
C. 体操运动员上器械前在手上涂防滑粉，是为了减小手与器械之间的摩擦力；
D. 在火车站，人必须站在站台安全线外的区域候车，是因为流体流速大的地方压强大
【答案】B。
【解析】(1)红外线的作用和用途：根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器、体温枪等；
(2)光速远大于声速；
(3)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
(4)流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。
【详解】A．据红外线在生活中的应用可知，“体温枪”是利用来红外线测体温，故A错误；
B．夏天电闪雷鸣，总是先看到闪电后听到雷声，说明在空气中光速大于声速，故B正确；
C．体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这样做的目的是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D．人必须站在安全线以外等候火车，是因为流体流速大的位置，压强越小，故D错误。
故选B。
11.（2020·四川雅安）下列运动项目沙及的物理知识描述正确的是（ ）。
A. 三级跳远——快速助跑是为了利用惯性；
B. 引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力；
C. 做俯卧撑——被手臂支撑的身体，相当于以脚尖为支点的费力杠杆；
D. 百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动员的快慢
【答案】A。
【解析】(1)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；
(3)在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒叫杠杆，根据动力臂和阻力臂的大小关系判断它是属于哪种类型的杠杆；
(4)比较物体运动快慢的方法：
①通过相同的路程，比较时间的多少，用时越多，运动越慢；
②利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快。
【详解】A．跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性，使起跳时的速度更大些，从而跳得更远，故A正确；
B．引体向上−−人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故B错误；
C．做俯卧撑时，以脚为支点，阻力作用在人的重心，动力作用在人的肩膀处，动力臂大于阻力臂，所以人体相当于一个省力杠杆，故C错误；
D．百米赛跑−−裁判员是在路程相同的情况下，比较时间判断运动快慢，谁用时间少，谁跑得快，故D错误。
故选A。
12.（2020·重庆A）力学知识的应用在我们的生活中随处可见，图4的物理情装中描速正确的是（ ）。
A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，重力势能转化为动能；
B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器；
C.丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过使接触面更相糙的方法来减小摩擦力；
D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力
【答案】B。
【解析】A选项，运动上升过程中，速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增加，所以是动能转化为重力势能，A错误；
B选项，上端开口下端联通的容器叫连通器，所以船闸是连通器，B正确；
C选项，瓶盖上设计纹理是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，C错误；
D选项，她对墙的推力受力物是墙，墙对她的作用力受力物是小丽，受力物不同，不是平衡力，为相互作用力，D错误。
13．（2020·四川遂宁）我国的99A主战坦克在最近的一场军事演习中纵横驰骋，在高速运动中对假想目标进行了精准炮击，展现了我国99A坦克的卓越性能。下列相关分析正确的是（ ）。
A．炮弹在空中飞行过程中坦克对炮弹继续做功；
B．99A坦克在水平路面做匀速直线运动时所受合力为零；
C．99A坦克宽大的履带是为了增大对地面的压强；
D．如果空中飞行的炮弹受到的外力全部消失，炮弹将保持静止
【分析】（1）做功包含两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离；
（2）匀速直线运动是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，平衡力的合力为零；
（3）在压力一定时，增大受力面积可减小压强；
（4）根据牛顿第一定律，物体不受力或者受平衡力时，一定处于静止或者运动直线运动状态。
【解答】解：A、炮弹在空中飞行过程中不再受到坦克给它的力，是由于惯性继续运动，因此坦克对炮弹不再做功，故A错误；
B、坦克在水平路面做匀速直线运动时处于平衡状态，受平衡力作用，因此所受合力为零，故B正确；
C、坦克宽大的履带是为了在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故C错误；
D、根据牛顿第一定律，如果空中飞行的炮弹受到的外力全部消失，炮弹将保持匀速直线运动状态，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了做功的判断、平衡状态的理解、减小压强的方法、牛顿第一定律的理解等，有一定综合性，但难度不大。
14. （2020·安徽）如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重力为 G 的小球并保持静止。图中分别 给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是（ ）。
A. G 与 F3 是一对平衡力；
B. G 与 F3 是一对相互作用力；
C. F1 与 F2 是一对平衡力；
D. F1 与 F2 是一对相互作用力
【答案】D。
【解析】A. G 是小球受到的重力，F3 是横杆对弹簧的拉力，受力物体不同，不可能为一对平衡力，故 A 错误；
B.重力 G 的施力物体为地球、受力物体为小球，F3 施力物体为横杆、受力物体为弹簧，不满足相互作用力的条件，故 B 错误；
C、D 选项，F1 是弹簧对球的拉力，F2 是球对弹簧的拉力，受力物体不同，不可能为一对平衡力，故C 错误，D 正确。
15.（2020·黑龙江龙东）如图，甲物重25N，乙物重15N，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数 ( )。
A.35N B.10N C.15N D.25N
【答案】C。
【解析】弹簧测力计受到乙对它一个向右的拉力和甲对它一个向左的拉力，处于平衡态，甲静止在地面上，还受到地面对它竖直向上支持力，所以弹簧测力计所受的拉力大小就等于乙的重力，故弹簧测力计示数就等于乙的重力大小为15N。
故选C。
16.（2020·黑龙江龙东）轿车除了安全带以外，还有一种安全装置一头枕，对人起保护作用，能减轻下列哪种情况可能对人体造成伤害 ( )
A.紧急刹车 B.左右转弯 C.前方碰撞 D.后方追尾
【答案】D。
【解析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。汽车安全装置一头枕其作用是：当汽车发生后方追尾时，由于惯性，人的头部往后运动，头枕此时起到减轻惯性造成的伤害，从而对人起保护作用。
故选D。
17.（2020·黑龙江龙东）（多选）如图所示，物体A和B叠放在一起放在水平地面上，在大小为F的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论错误的是 ( )。
A.甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为F；
B.甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F；
C.甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为F；
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它摩擦力为F
【答案】AD。
【解析】由题意可知，
在甲图中：A物体在水平方向上受水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力fA甲，因A处于平衡态，fA甲和F是一对平衡力，故fA甲=F；
B物体在水平方向上受A对它水平向右的摩擦力fB甲和地面对它的水平向左的摩擦力f甲，因B处在平衡态，fB甲和f甲是一对平衡力，故f甲=fB甲，因fA甲和fB甲是一对相互作用力，故fB甲=fA甲=F，故f甲=fB甲=F；
在乙图中：A物体由于是做匀速直线运动，处在平衡态，故A物体在水平方向不受力的作用，故fA乙=0N；
B物体由于是做匀速直线运动，处在平衡态，B物体在水平方向受水平向右的拉力F和地面对它的水平向左的摩擦力f乙的作用，拉力F和摩擦力f乙是一对平衡力，故f乙=F；
由以上分析可知：
A.甲图中A物体所受摩擦力大小为F，甲图中A物体所受摩擦力大小为0N，故A错；
B.甲图中B物体受到地面对它的摩擦力f甲=F，乙图中B物体受到地面对它的摩擦力f乙=F，故B正确；
C.甲图中物体A受到的摩擦力fA甲=F，物体B受到地面对它摩擦力f甲=F，故C正确；
D.乙图中物体A受到的摩擦力fA乙=0N，物体B受到地面对它摩擦力f乙=F，故D错；
故选AD。
18.（2020·四川甘孜州）下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）。
A. 用力握紧羽毛球拍 B. 足球守门员戴有防滑手套
C. 拧瓶盖时垫上毛巾 D. 给自行车的车轴加润滑油
【答案】D。
【解析】A．用力握紧羽毛球拍是通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．拧瓶盖时垫上毛巾是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．给自行车的车轴加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D符合题意。
故选D。
19.（2020·四川甘孜州）关于下列体育项目，说法正确的是（ ）。
A. 划船比赛----人用力向后划桨是为了增大惯性；
B. 立定跳远----脚和地之间力的作用是相互的；
C. 引体向上----人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力；
D. 百米赛跑----裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢
【答案】B。
【解析】A．人用力向后划桨是利用了水和桨之间的力的作用是相互的，使船前进；且惯性的大小只与物体的质量有关，人用力向后划桨并不能增大惯性，故A错误；
B．立定跳远时，脚要用力蹬地，地给脚向前的力，从而跳的更远，所以利用了脚和地之间力的作用是相互的，故B正确；
C．引体向上----人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；
D．百米赛跑----裁判员是在路程相同的情况下，比较时间判断运动快慢，谁用时间少，谁跑得快，故D错误。故选B。
20.（2020·山东济宁）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是（ ）。
A. 箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力；
B. 箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力；；
C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力；
D. 箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零
【答案】D。
【解析】AD．箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零，所以在水平方向上，摩擦力等于推力的大小，故A项错误，D项正确；
B．箱子所受重力和地面对箱子的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故B项错误；
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，所以是一对相互作用力，故C项错误。
故选D。
21.（2020·重庆B）如图所示，下列描述正确的是（ ）。
A. 图甲中，滑冰运动员潜行过程中没有惯性；
B. 图乙中，压住粉笔写字是为了减小摩擦力；
C. 图丙中，园艺工人修剪花技的剪刀属于省力杠杆；
D. 图丁中，飞机起飞利用了空气流速大压强大的原理
【答案】C。
【解析】A．任何物体都具有惯性，所以滑冰运动员滑行过程中仍然有惯性，故A错误；
B．用力压住粉笔写字是通过增大压力来增大摩擦力的，故B错误；
C．园艺工人用来修剪树枝的剪刀，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C正确；
D．飞机起飞利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，故D错误。
故选C。
22．（2020•岳阳）四幅力学图片中，相关表述正确的是（ ）。
A．水平推木箱不动，推力小于摩擦力；
B．重力的方向竖直向下；
C．无法比较两人对雪地的压强的大小；
D．微小压强计是连通器
【答案】B。
【解析】A．水平推木箱不动，推力小于摩擦力，二力平衡，推力等于摩擦力
B．重力的方向竖直向下——正确。
C．无法比较两人对雪地的压强的大小——在雪橇上的人对雪的压强较小
D．微小压强计是连通器——上端不都是开口的，不是连通器
故选B。
23．（2020•岳阳）为了减少自行车安全稳定，交警一直严查超速、超高、超载等违法行为，下列分析正确的是（ ）。
A．超速的危害是速度越大，惯性越大；
B．超载的危害是质量越大，动能越小；
C．超高的危害是重心越高，稳定性越差；
D．超载的危害是质量越大，对路面的压力越小
【答案】C。
【解析】A．超速的危害是速度越大，惯性越大——质量一定时，速度越大，动能越大
B．超载的危害是质量越大，动能越小——速度一定时，质量越大，动能越大
C．超高的危害是重心越高，稳定性越差——正确
D．超载的危害是质量越大，对路面的压力越小——质量越大，对对面的压力越大
故选C。
24.（2020·山东滨州）如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（ ）。
A. 小车在斜面上只受重力作用
B. 小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C. 小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力
D. 小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动
【答案】D。
【解析】A．小车在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用，故A错误；
B．小车到达斜面底端不能立即停下来，由于小车具有惯性，惯性不是力，故B错误；
C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车受到阻力的作用，故C错误；
D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，由牛顿第一定律可知它将做匀速直线运动，故D正确。故选D。
25.（2020·江苏连云港）如图所示，某同学进行爬竿训练，爬上竿顶后，再从竿顶顺竿滑到地面，每次所用时间各不相同，下列说法正确的是（ ）。
A. 向上爬竿过程中动能转化为重力势能；
B. 下滑过程中摩擦力的大小一定保持不变；
C. 向上爬竿时受到的摩擦力方向向上；
D. 下滑时间短的那次速度大，重力做的功多
【答案】C。
【解析】A．向上爬竿过程中，速度变化，动能可能增大，可能不变，可能减小，重力势能增大，动能没有转化为重力势能，故A错误；
B．下滑过程中，速度变化，受到的重力和摩擦力不一定是平衡力，摩擦力不一定等于重力，摩擦力大小可能变化，故B错误；
C．向上爬竿时，手相对于竿向下运动，受到的摩擦力方向向上，故C正确；
D．下滑到底端，运动的距离相等，由v=可知时间短的那次速度大，由W=Gh可知各次重力做的功相等，故D错误。故选C。
26.（2020·江苏连云港）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（ ）。
A. 排球上升到最高点时受平衡力的作用；
B. 排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因；
C. 假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动；
D. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
【答案】C。
【解析】A．排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，故A错误；
B．排球下降时速度增大，由于重力大于阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误；
C．正在上升的排球所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，排球将做匀速直线运动，故C正确；
D．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性，故D错误。故选C。
二、填空题
1.（2020·四川成都）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系統第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力___________重力；卫星脱离火箭时，由于具有_______________，能保持原有运动状态。
【答案】（1）大于；（2）惯性。
【解析】火箭加速升空时，所受合力向上，那么火箭推力应该大于重力。
卫星脱离火箭时，能保持原有运动状态，是因为它具有惯性，保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。
2.（2020·四川雅安）A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。
【答案】（1）静止（或匀速直线运动）；（2）1.8.
【解析】A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体静止（或匀速直线运动）时，它处于平衡状态。
以左侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为1.8N的平衡力，弹簧测力计的示数等于1.8N；同理以右侧弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对为1.8N的平衡力，弹簧测力计的示数仍为1.8N。
3.（2020·黑龙江龙东）自行车的设计中有很多地方利用了物理知识。如车座设计的宽大是为了减小 ，车把上有花纹是为了增大 。
【答案】压强 摩擦力
【解析】车座设计的宽大是为了增大受力面积，减小压强；车把上有花纹是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力。
4.（2020·河南）公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，如图 2 所示。汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对于汽车是 的。如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞 突然停止运动，乘客由于 继续向前运动，就会与车身发生碰撞，对人身造成伤 害。行驶的汽车受到碰撞停止运动，说明力可以改变物体的 。
【答案】静止 、惯性、运动状态
【解析】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；力的作用效果有两个：一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态。
5.（2020·四川甘孜州）如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的___________（ 选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性___________（选填“会”或“不会”）随着一起飞出。
【答案】（1）运动状态；（2）不会。
【解析】用尺子快速打击下面棋子，棋子飞出，棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
上面的棋子由于具有惯性，保持原来的运动状态，即静止状态，故棋子不会随着一起飞出。
6.（2020·江苏泰州）如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。舰载机在山东舰着陆后，飞机仍会在甲板上高速滑行，此时飞行员相对于舰载机是__________（填运动状态）的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力，便其速度迅速减小，这说明力可以改变物体的__________。
【答案】（1）静止；（2）运动状态。
【解析】当在甲板上高速滑行时，飞行员相对于舰载机之间的位置没有发生改变，所以此时飞行员相对于舰载机是静止的。
当舰载机着舰后精确钩住阻拦索后，便其速度迅速减小，这是由于力可以改变物体的运动状态。
三、作图题
1.（2020·贵州黔西南）如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。
【答案】如图。
【解析】斜面上的物体，受到重力作用，斜面对物体的支持力作用，物体匀速下滑，所以受到沿斜面向上的摩擦力作用，作物体所受力的示意图，如图所示：
2.（2020·湖南常德）在图中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。
【答案】如图。
【解析】物体在水平面对地面的压力等于物体本身的重力，则物体对水平面的压力
物体在水平面静止，物体受到的支持力跟物体对水平面的压力是一对大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上的相互作用力，故
支持力的作用点物体上，方向竖直向上，过力的作用点，沿力的方向画一条箭头的线段，并用F表示，如图所示。
3.（2020·山东泰安）一小球沿弧形轨道下滑，画出小球在图中位置时受到重力的示意图。
【答案】如图。
【解析】重力作用点在小球的球心，过重心作竖直向下的线段，在线段的末尾标出力的方向，如图所示：
4.（2020·四川乐山）如图所示，太阳能汽车在水平公路上向右匀速行驶，请在图中画出汽车受力的示意图（力的作用点画在重心O点上）。
【答案】如图。
【解析】在水平公路上向右匀速行驶的太阳能汽车，在水平方向上受牵引力和摩擦力作用；在竖直方向受重力和支持力作用；从重心分别沿竖直向下、竖直向上、水平向右、水平向左画一条带箭头的线段，分别用符号G、F支持力、F牵引力、F阻力表示；注意重力、支持力长度相等，牵引力、阻力长度相等，如图所示。
5.（2020·四川南充）物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图。
【答案】如图。
【解析】由于物体A与弹簧连接，静止在光滑斜面上，则弹簧被压缩，故弹簧对A有沿斜面向上的弹力F；A静止在光滑的斜面上，还受到斜面的支持力N，受力下如图
6．（2020·四川遂宁）一木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压力示意图。
【分析】木箱对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的。
【解答】解：以木箱和斜面的接触面的中点作为压力的作用点，画一条垂直于斜面向下的线段，标出箭头，记为F，即为压力的示意图，如图所示：
【点评】这是一道作图题，先确定力的方向，然后再作力的示意图，注意总结作图的方法。
7.（2020·江苏连云港）如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。
【答案】如图。
【解析】物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，物体A处于平衡状态，A受到重力和支持力，从物体A的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图，如图所示：
8.（2020·山东滨州）如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。
【答案】如下图所示.
【解析】静止的足球受到重力和地面的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上的，作用点在球心的位置。
9.（2020·山东济宁）请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。
【答案】如图。
【解析】跳水运动员对跳板的压力竖直向下，如下图所示
四、简答题
1.（2020·贵州黔南）如图所示，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推开，他自己坐的船会不会动？为什么？
【答案】见解析.
【解析】会动。因为物体间力的作用是相互的，因此手就会受到那只船的反作用力，因此自己所坐的船也会被推开向后运动。
五、实验探究题
1.（2020·贵州黔西南）如图甲、乙所示是建设武汉火神山医院的场景。
(1)在图甲中，挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，目的是为了________压强，履带的外表面做得凹凸不平，是为了________摩擦。（选填“增大”或“减小”）
(2)在图乙中，压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的________；将土压实后，泥土的密度________（选填“变大”或“变小”）。
【答案】（1）增大；（2）增大；（3）形状；（4）变大。
【解析】挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状是通过减小受力面积增大压强。
履带的外表面做得凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦。
压路机将地面压平、压实，使地面形状发生改变，利用了力可以改变物体的形状。
将土压实后，质量不变，但土的体积变小，所以密度变大。
2.（2020·贵州黔西南）如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。
(1)小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB______vAC（选填“<”“>”或“=”）；
(2)通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的________（选填“A”“B”或“C”）。
【答案】（1）<；（2）B。
【解析】(1)由于小明做加速运动，速度越来越大，那么小明通过AB段的平均速度小于通过AC段的平均速度，即。
(2)根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，所以若此刻小明受到的力全部消失，小明会保持原来的运动状态匀速直线运动，所以其运动轨迹将是图中的B。
3.（2020·江苏泰州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时。小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，在水平桌面上做匀速直线运动，测力计示数如图所示，则木块所受摩擦力为__________N；当拉力增大到3N时，木块所受摩擦力__________（选填“变大”“不变”或“变小”），木块的动能__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
【答案】（1）1.4；（2）不变；（3）增大。
【解析】该测力计的每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，故此时的示数是1.4N。
当拉力增大后，因为木块对桌面的压力大小仍等于重力，没有变化；而且接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力大小不变。
拉力增大后，由于拉力大于摩擦力，木块将做加速运动，当木块的质量不变时，木块的动能增大。
4.（2020·江苏泰州）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：
(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_______；
A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板
B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下
D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越________。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持________（填运动状态）；
(3)在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量；
(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________。
A．探究影响压力作用效果的因素
B．用小磁针探究磁体周围的磁场
C．探究声音能否在真空中传播
D．探究动能大小与物体质量的关系
【答案】（1）B；（2）长；（3）匀速直线运动；（4）等于；（5）C.
【解析】(1)将小车从斜面上A处滑下，小车滑出水平木板右端而掉落，说明小车到达水平面的动能较大，速度较大，通过的路程比较大，所以为让小车不滑出木板，可以换一个更长的木板；或者将小车从高度较低处滑下，或者可以减小斜面的倾角，从而减小小车到达水平面的动能，减小小车在水平面的速度，减小小车通过的路程；故不可行的方法是增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下。
故选B。
(2)由图示可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，运动的路程越远；进一步推理可知，当阻力为零时（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动。
(3)由题意可知，小车从斜面上同一高度处滑下，所以小车到达毛巾表面和木板表面的水平面时的速度相等，而且小车最后在毛巾表面和木板表面上都会停下来；所以小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量等于在木板表面运动过程中的速度变化量。
(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。所用的方法是理想是实验法；
A．探究影响压力作用效果的因素用的方法是控制变量法，故A不符合题意；
B．用小磁针探究磁体周围的磁场用的方法是转换法，故B不符合题意；
C．探究声音能否在真空中传播用的方法是理想实验法，故C符合题意；
D．探究动能大小与物体质量的关系用的方法是控制变量法，故D不符合题意。
故选C。
5.（2020·江苏连云港）学习过摩擦力以后，小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小”之间的关系，为了提高实验的精准度，小明选用了如图甲所示的装置，该装置通过驱动装置带动传送带运动，木块保持不动，其中力传感器可以代替弹簧测力计精确显示拉力的大小。驱动装置的电路如图乙所示。
(1)在实验过程中，要增大传送带运动的速度，可以将滑动变阻器滑片向______（选填“ 左”或“右”）移动实现；
(2)在实验过程中让同一木块在同一传送带上进行实验是为了______；
(3)图丙是不同速度下滑动摩擦力与时间的关系图，观察该图可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小______（ 选填“有关”或“无关”），理由是______。
【答案】（1）左；（2）控制压力和接触面的粗糙程度相同；（3）无关；（4）当速度变化时，滑动摩擦力的大小不变。
【解析】(1)由图乙可知，要增大传送带运动的速度，需要增大电动机的速度，可以增大电路中的电流，变阻器连入电路的电阻变小时，由I=可知通过电路的电流变大，所以将滑动变阻器滑片向左移动，变阻器连入电路的电阻变小。
(2)让同一木块在同一传送带上进行实验，这样可以控制压力和接触面的粗糙程度相同。
(3)由图丙可知，当速度变化时，滑动摩擦力的大小不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小无关。
6.（2020·四川南充）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的________来比较压力作用效果；
(2)对比甲、乙两图可以得出：当________一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与________的关系；
(4)对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点________(选填“正确"或“错误”)；理由是________。
【答案】（1）凹陷程度；（2）压力；（3）压力大小；（4）错误；（5）没有控制受力面积相同.
【解析】(1)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用转换法通过海绵的凹陷程度来比较压力作用效果。
(2)对比甲、乙两图发现，相同的两个木块，一个竖放，一个平放，海绵受到的压力相同，接触面积不同，海绵的凹陷程度不同，可以得到：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
(3)分析甲、丙两图发现：海绵的受力面积相同，海绵受到的压力不同，海绵的凹陷程度不同；故可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。
(4)研究压力的作用效果与压力大小的关系要控制受力面积相同，因甲、丁两图中受力面积不同，即没有控制受力面积相同，故他的观点是错误的。
7.（2020·新疆）如图所示，小丽在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用质量相等、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验：
(1)用A做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图所示，则木板对物块的摩擦力大小为__________N。再用A、B叠放在一起做实验（A在下、B在上），弹簧测力计的示数较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大；
(2)将B放在水平木板上进行实验，再与用A做的实验进行对比，目的是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的__________（填“面积大小”或“粗糙程度”）的关系；用A、B分别做实验时，地面对水平木板的滑动摩擦力大小__________（填“相等”或“不相等”）。
【答案】（1）1.4；（2）压力；（3）粗糙程度；（4）相等。
【解析】(1)用A做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图所示，每大格表示1N，每小格表示0.2N，指针位置在1N刻度线以下第二小格，故则木板对物块的摩擦力大小为1.4N。
再用A、B叠放在一起做实验（A在下、B在上），弹簧测力计的示数较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
(2)将B放在水平木板上进行实验，再与用A做的实验进行对比，两物体质量相同，即对接触面的压力相同，故目的是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
用A、B分别做实验时，水平木板对地面的压力不变，与地面的接触面不变，故地面对水平木板的滑动摩擦力大小相等。
8．（2020·四川遂宁）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验话动中，同学们提出了以下情想：
A．滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面积大小有关
B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关
他们选择的器材有长方体木块，弹簧测力计，两个相同砝码、木板、毛巾等，实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平面做 运动，使摩擦力大小与弹簧测力计示数相等，收集实验数据如表：
接触面种类
木板
毛巾
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
压力
木块
木块+1个砝码
木块+2个砝码
木块
木块+1个砝码
木块+2砝码
接触面积
平放
平放
侧放
竖放
平放
平放
平放
平放
侧放
竖放
测力计示数/N
1.2
1.8
1.8
1.8
2.2
2.0
2.8
3.2
3.2
3.2
①分析表中 组实验数据，可以验证猜想B。
②分析2、3、4或8、9、10组实验数据，可得到的结论是：在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与接触面积大小 （选填“有关”或“无关”）。
③综合分析表中数据可得出：滑动摩擦力大小只与 有关。
【分析】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，利用二力平衡条件，通过弹簧测力计的拉力来测出摩擦力的大小；
①②③滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无关，在实验中要运用控制变量法进行探究与分析，并最终得出结论。
【解答】解：实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，木块处于平衡状态，由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
①要探究滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，需要控制压力大小和接触面的大小相同，改变接触面的粗糙程度，由表格数据知1、6（或2、7，或5、8）符合题意；
②分析2、3、4或8、9、10组实验数据知压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，弹簧测力计的示数相同，说明滑动摩擦力相同，故可得到的结论是：在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与接触面积大小无关；
③由表中1、6（或2、7，或5、8）知：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
由表中1、2、5（或6、7、8）知：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
由表中2、3、4（或8、9、10）知：滑动摩擦力与接触面积大小无关；
综合分析滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
故答案为：匀速直线；①1、6（或2、7，或5、8）；②无关；③压力大小和接触面的粗糙程度。
【点评】本题考查了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，二力平衡条件的运用、控制变量法的运用等，要熟知影响滑动摩擦力大小的因素，并结合控制变量法进行分析。
9.（2020·四川甘孜州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，有同学认为滑动摩擦力大小除了跟压力大小和接触面粗糙程度有关外，还与接触面大小有关。
(1)为了探究这个问题，需要选择合适的木块，你认为他应该选择________
A.各面粗糙程度相同的正方体木块
B.各面粗糙程度不相同的正方体木块
C.各面粗糙程度相同、长宽高各不相等的长方体木块
D.各面粗糙程度不相同、长宽高各不相等的长方体木块
(2)在测量摩擦力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在________（选填“水平”或“竖直"）方向调零。实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_________（选填“大于” “等于”或“小于”）弹簧测力计示数。
(3)该同学正确选择木块后，将木块分别平放、竖放、侧放在同一水平面上，沿水平方向匀速拉动木块，发现三次弹簧测力计的示数均相等，由此得到的结论是∶滑动摩擦力的大小与接触面大小_________（ 选填“有关”或“无关”）。
【答案】（1）C；（2）水平；（3）等于；（4）无关。
【解析】(1)在探究摩擦力大小与接触面积大小的关系，必须要保证压力与接触面的粗糙程度不变，只改变接触面积的大小，因此，只有选项C符合题意。
(2)因为实验中弹簧测力计是在水平方向使用的，所以实验前除了要观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在水平方向调零。
实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
(3)实验中改变了接触面大小，但是弹簧测力计的示数均相等，即说明滑动摩擦力的大小与接触面大小无关。
10.（2020·四川成都）在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是_________；
A.力可以改变弹簧的形状
B.力可以改变弹簧的运动方向
C.力可以改变弹簧的运动快慢
(2)在进行图所示的实验前，应将弹簧测力计沿_____________方向放置，然后进行调零；
(3)利用上图所示的实验，可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小，条件是：用弹簧测力计拉着木块做_________运动；
(4)小武同学猜想：用两个不同的弹簧测力计，分别测量相同的力，示数可能不同。以下设计中，能验证该猜想的是__________。
A.测量一根头发能承受的拉力
B.测量同一个木块受到的重力
C.测量让小武感受相同的拉力
D.测量拉动同一个木块的拉力
【答案】（1） A；（2）水平；（3）匀速直线；（4）B。
【解析】(1)弹簧测力计测量力的大小是利用力可以改变弹簧的长度，即改变弹簧的形状。故选A。
(2)实验时，需要水平拉动木块，所以在实验前，应将弹簧测力计沿水平方向进行调零。
(3)水平匀速拉动木块，木块处于平衡状态，摩擦力大小和拉力大小相同，读出弹簧测力计示数，则可以得出摩擦力大小。
(4)用两个不同的弹簧测力计，分别测量相同的力，则要控制力大小不变。
A．测量一根头发能承受的拉力，头发断时，力会突变，不好读数，不能验证；
B．测量同一个木块受到的重力，木块重力不变，方向竖直向下，能验证；
C．测量让小武感受相同的拉力，人的感觉不精确，不能验证；
D．测量拉动同一个木块的拉力，人拉动速度不同，会导致拉力示数不同，不能验证，
故选B。
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