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小学数学苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥单元测试同步练习题
展开小学六年级数学 第二单元测评卷
学号 班级 姓名 成绩 等第_____
一、填空。(每题2分,共24分)
1.圆柱的高有( )条,圆锥的高有( )条。
2.3.05平方分米=( )平方厘米 ; 208立方米=( )升 ;
480立方厘米=( )立方分米 ; 20.05升=( )毫升 。
3.一个圆柱的侧面展开得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。
4.用边长6.28分米的正方形围成一个最大的圆柱形纸筒,这个纸筒的高是( )分米,底面直径是( )厘米。
5.一根圆木底面的直径和高都是4分米,它的侧面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
6.用一张长8.5厘米,宽4厘米的长方形纸围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是( )平方厘米。
7.一个圆锥的底面积是3.14平方厘米,高12厘米,体积是( )立方厘米。
8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是21立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米;如果圆锥的体积是21立方分米,那么圆柱的体积是( )立方分米;如果它们的体积相差21立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。
9.一个圆锥的体积是12立方厘米。它的底面面积是12厘米,这个圆锥的高是( )厘米。
10.一个圆柱的底面周长12.56厘米,高是2厘米,它的体积是( )立方厘米。
11.一个圆柱形容器与一个圆锥形容器的底面积相等,将圆锥形容器装满水后全部倒入空圆柱形容器内,这时水深6厘米,圆锥形容器的高是( )厘米 。
12.等底等高的圆锥和圆柱容器各一个,将圆柱容器内装满水后,再倒入圆锥容器内,当圆柱容器的水全部倒光时,结果溢出36.2升。这时圆锥容器里有水( )升。
二、灵活地进行计算。18%
÷(-)× ÷[×(0.5+)] 5-(÷+)
÷4+×25% ÷+× [15×(50﹪+)]÷
二、判断。(每题1分,共5分)
1.底面积相等的两个圆锥,体积也相等。…………………………………………( )
2.如果圆柱的体积是圆锥的3倍,那么它们一定等底等高。…………………………( )
3.如果一个圆柱的底面直径与它的高相等,那么它的侧面展开图一定是正方形。…… ( )
4.长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。……………………………( )
5.做一节铁片排水管需要多少铁片,实际上就是求它的表面积。………………………( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在后面的括号内,共5分)
1.用一张长6厘米、宽2厘米的长方形纸卷成一个圆柱,按( )方式卷,得到的圆柱体积最大。
A、以2厘米作为圆柱的高 B、以6厘米作为圆柱的高 C、无法确定
2.圆柱的侧面展开图不可能是( )。
A、平行四边形 B、长方形 C、梯形 D、正方形
3.圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,高也相等,则( )的体积最大。
A、圆柱 B、正方体 C、长方体
4.右图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。下面哪句话是正确的?( )
A、圆柱的体积比正方体的体积小一些。
B、圆锥的体积是正方体的。
C、圆柱体积与圆锥体积相等。
5.24个铁圆锥,可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是( )。
A、12个 B、8个 C、36个 D、72个
四、看图计算。(共12分)
1.计算下面圆柱的表面积和体积。(4分) 计算下面圆锥的体积。(2分)
2.如下图,把圆柱切开拼成一个长方体,已知长方体的长是12.56米,高是10米。这个圆柱体的体积是多少?(3分)
3.如图是一块长方形铁皮(每个方格的边长表示1分米),剪下图中的涂色部分可以围成一个圆柱,这个圆柱的表面积是多少?(3分)
五、实践应用。(每题6分,共计36分)
1.一种压路机滚筒,直径是12分米,长2米,每分钟转10周,每分钟压路多少平方米?
2.一个水杯从里面量底面直径10厘米,高15厘米,杯里的水面离杯口5厘米,这个杯子有水多少升?
3.有一个近似于圆锥形状的碎石堆,底面直径是4米,高是0.9米。如果每立方米的碎石重3吨,这堆碎石大约重多少吨?
4.砌一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深2米。在池的周围与底面抹上水泥。
(1)沼气池的占地面积是多少平方米? (2)抹水泥部分的面积是多少平方米?
(3)这个沼气池可以容纳多少立方米的沼气?
5.一个圆柱形水杯的容积是2.4升,从里面量底面积是1.2平方分米。用这个水杯装杯水,水面高多少分米?
6.如图,一个圆柱高8厘米,如果它的高增加2厘米,那么它的表面积将增加25.12平方厘米,求原来圆柱的体积。
六、拓展题。(10分)
用一个底面半径是8厘米,高为18厘米的圆柱体容器,测量一个球形铁块的体积,容器中装的水距杯口还有2厘米。当铁块放入容器中,有部分水溢出;当把铁块取出后,水面下降5厘米,求铁球的体积。
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