- 6《探访古代文明》第1课时 同步练习 试卷 42 次下载
- 6《探访古代文明》第2课时 同步练习 试卷 43 次下载
- 8《科技发展 造福人类》第2课时 同步练习 试卷 38 次下载
- 8《科技发展 造福人类》第3课时 同步练习 试卷 39 次下载
- 9《日益重要的国际组织》第1课时 同步练习 试卷 40 次下载
人教部编版六年级下册(道德与法治)7 多元文化 多样魅力第1课时达标测试
展开一、填空题。(每空2分,共42分)
1、人类居住的地球,约71%的面积被______覆盖。陆地仅占地球表面______的,但却是人类__________的地方。
2、陆地表面高低起伏、___________。有连绵起伏的高山,有低洼的______,有宽广的高原,有低平的______。
3、在地球上,我们可以欣赏到神秘的______、壮美的山脉峰峦、寂寥的_________、坦荡的冲积平原、幽深的_________、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的__________。
4、“百里不同_____,千里不同_____,万里不同______。”
5、人们在长期的__________中形成的礼仪,也是______的重要组成部分。
6、礼仪是____________的,我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。
7、建筑作为一种_______,适应于各地________的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同__________的反映。
二、判断题。(每小题2分,共10分)
1、陆地仅占地球表面积的35%,但却是人类生息繁衍的地方。( )
2、地球上有七大洋四大洲。( )
3、“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化( )
4、礼仅是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。( )
5、建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。( )
三、简答题。
1、请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。(8分)
【答案】
一、填空题。
1、海洋 29% 生息繁衍
2、形态多样 盆地 平原
3、原始森林 沙漠戈壁 峡谷海湾 显著标记
4、风 俗 情
5、生活交往 文化
6、约定俗成 尊重 文化
7、文化 自然环境 生活方式
二、判断题。
××√×√
三、简答题。
1、(1) = 1 \* GB3 ①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。 = 2 \* GB3 ②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。 = 3 \* GB3 ③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。
(2)、人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仅是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
政治 (道德与法治)六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力课堂检测: 这是一份政治 (道德与法治)六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力课堂检测,共5页。
小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力练习题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力练习题,共4页。
2020-2021学年7 多元文化 多样魅力课后练习题: 这是一份2020-2021学年7 多元文化 多样魅力课后练习题,共6页。试卷主要包含了古埃及文明发源于等内容,欢迎下载使用。