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      [精]14 诗词三首-酬乐天扬州初逢席上见赠》课件+教案-人教部编版初中语文九年级上册

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      人教部编版(2024)九年级上册(2024)酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡一等奖课件ppt

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      这是一份人教部编版(2024)九年级上册(2024)酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡一等奖课件ppt,文件包含《13湖心亭看雪》课件ppt、《13湖心亭看雪》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。
      1.理解诗句含义,体会诗人表达的思想感情,背诵并默写这首诗。(重点) 2.感悟诗意,品味意境,赏析名句,感受诗歌的艺术魅力。(难点) 3.感悟诗人旷达的胸襟,做一个乐观、积极向上的人。(素养)
      刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今河南)人。唐代文学家,哲学家。曾任太子宾客,世称刘宾客。刘禹锡的咏史诗十分为人称道。这些诗以精练的文字和意象,表现他阅尽沧桑后的沉思。代表作有《竹枝词》《杨柳枝词》等。有《刘梦得文集》。
      为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折,二十三年折太多。
      酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。
      1.有感情地朗读课文,读准字音,注意节奏。
      巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。巴山楚水是个冷落荒地,遭受贬谪(在这里)安身二十三年。
      巴山楚水:诗人曾被贬夔州、朗州等地,夔州古属巴郡,朗州属楚地,故称 “巴山楚水”。二十三年:从唐顺宗永贞元年(805年)刘禹锡被贬为连州刺史,到写此诗时, 共二十二个年头,因第二年才能回到长安,所以说“二十三年”。弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。
      2.反复朗读诗歌,用自己的话说说诗句的意思。
      怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。怀念老朋友,白白地吟起《思旧赋》,回到家乡反而像“烂掉斧柄”的人。
      闻笛赋:指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马 氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来, 于是作了《思旧赋》。烂柯人:指晋人王质。南朝梁任昉《述异记》载,王质上山砍柴,看见两个 童子下棋,就停下观看。等棋局终了,斧子柄已经朽烂。回到村里, 才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。柯,斧柄。
      沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。沉船旁边千船万帆竞相驶过,枯树的前头是充满生机的万树在争春。
      侧畔:旁边。 病树:枯树。 春:争春,逢春。
      今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振作起精神。
      歌一曲:指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 暂凭:暂且凭借。 长:增长,振作。
      首联交代了诗人被贬谪的境遇,“凄凉地”“二十三年”点明被贬的地方之凄凉,被贬时间之漫长。表露出诗人无限辛酸和愤懑不平以及痛苦而又孤寂的心情。
      1.首联交代了诗人怎样的处境?“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情?
      用典(闻笛赋、烂柯人)。“闻笛赋”表达了诗人对亡友的悼念之情,“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的慨叹。
      2.颔联在表现手法上有什么特点?运用这种手法有什么作用?
      (1) 颈联运用了对偶和比喻的修辞手法。对偶使诗句工整,结构严谨,读来节奏感强,朗朗上口,富有表现力。“沉舟”“病树”比喻诗人自己,是抒发诗人的身世之感。 (2)这两句诗既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,意指虽然“我”一人被贬远迁,但后继者仍大有人在,说明新事物必将取代旧事物。 (3)表现了诗人心胸豁达,乐观的境界。
      3.颈联用了什么修辞手法?写的是什么意思?表现了诗人怎样的境界?
      4.结合标题,谈谈尾联的用意。
      照应题目,直抒胸臆,点明酬赠的题意是“长精神”,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。“长精神”表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
      “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来是被人们称道的名句。请谈谈你对这两句诗的理解和认识。
      探究一:这两句诗用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己,用“千帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们,这是诗人感叹自己身世的愤激之语。
      探究二:诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着“事物新陈代谢”的哲理,使诗句有了普遍意义。
      探究三:后人用此诗句,并不与诗的原意契合,而是另有新意:新生事物无比美好,新事物必将代替旧事物, 社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。
      这首诗抒发了诗人二十多年转徙巴山楚水间的坎坷遭遇和无限感慨,流露出对已故友人的怀念,表现出旷达的胸怀和积极进取的精神。
      ❶层层递进,结构严谨。
      首联写诗人长期被贬的遭遇,为全文定下了愤激的基调,颔联通过写向秀悼念嵇康的典故及王质回乡竟恍如隔世的情景,使愤激之情进一步深化。颈联宕开一笔,借自然景物暗示社会发展,由沉郁伤感的心境为慷慨激昂的气概。尾联笔锋陡转,答谢友人并与其共勉,表现坚定意志和乐观精神。全诗层层深入,言简意深。
      ❷用典恰当,寓理深刻。
      颔联引用历史典故自然贴切,借向秀、王质的典故表达了诗人被贬谪的悲痛心情和对岁月蹉跎的感慨,含义十分丰富。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,将人生哲理寓于自然景物中,表明诗人对未来仍然充满信心。
      酬乐天扬州初逢席上见赠
      1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》是 (朝代)诗人 创作的一首 (体裁)。2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是 , 。3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物代替旧事物深刻哲理的诗句是 , 。
      4.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析不正确的一项是( )
      A.“凄凉地”一词富有感情色彩,表现出作者贬谪生活的痛苦。B.诗的颈联富有哲理,包含着新陈代谢的自然规律。C.“长精神”三字含义深刻,表现出作者意志不衰、坚忍不拔的气概。D.全诗慷慨激昂、感情豪放,蕴含哲理,具有很强的艺术感染力。

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      酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡

      版本:人教部编版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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