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      [精]2.4《单摆》课件+教案 人教版(2019)高二物理选择性必修一

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      高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册单摆精品课件ppt

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      这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册单摆精品课件ppt,文件包含22《简谐运动的描述》课件人教版2019高二物理选择性必修一pptx、22《简谐运动的描述》教案人教版2019高二物理选择性必修一docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
      动量定理的推导及应用,即通过理论推导得出动量定理及其表达式,理解其物理意义,并能用其解释生活生产中的相关现象和解决实际问题
      动量定理的矢量性;利用动量定理解释有关现象和进行一维情况下的定量分析
      两个物体碰撞时,彼此间会受到力的作用,那么一个物体动量的变化和它所受的力有怎样的关系呢?
      为了分析问题的方便,我们先讨论物体受恒力的情况。
      【情景1】在光滑水平面上的质量为m 的物体在水平恒力F 的作用下,经过时间∆t,速度由v 变为v′,如图所示,则:
      可得F∆t= mv′ - mv ,即F∆t= p′ - p
      【分析】物体的初动量为 p= mv,末动量为p′ = mv′ ,
      由牛顿第二定律F = ma 得 ,
      【情景2】假设在拉力 F 和阻力f 的共同作用下,质量为m的物块的速度由v1 变为v2 ,已知两力作用的时间为 t,试用运动学公式和牛顿第二定律来表述加速度,联立两式消去加速度,找出力与质量和速度的关系。
      1.定义:作用在物体上的力和作用时间的乘积,叫做该力对这个物体的冲量I,用公式表示为 I=F∆t
      2.单位:在国际单位制中,冲量的单位是牛·秒,符号是N·s
      3.冲量是矢量:方向由力的方向决定,若为恒定方向的力,则冲量的方向跟这力的方向相同。
      高一物理我们曾经学过类似的知识,假定一个质量为m的物体在光滑的水平面上受到恒力F的作用,做匀变速直线运动,初始时刻物体的速度为v,经过一段位移∆x,它的速度为v'.
      我们把F∆x认为是力在位移上的累积,称为力的功。
      那么我们是不是可以把F∆t 认为是力对时间的累积呢?
      力对时间的积累, 对应一段时间在F-t图像中可以用面积表示
      力对位移的积累, 对应一段位移在F-x图像中可以用面积表示
      正负表示与正方向相同或相反
      正负表示动力做功或阻力做功
      某个力对物体有冲量,力对物体不一定做功;某个力对物体做了功,力对物体一定有冲量。
      冲量是过程量,反映了力对时间的积累效应
      1.求某个恒力的冲量:用该力和力的作用时间的乘积.即I=F∆t.2.求合冲量的两种方法(一维情况):可分别求每一个力的冲量,再求各冲量的矢量和;另外,如果各个力的作用时间相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合Δt求解.
      说明:冲量的计算要明确求哪个力的冲量,还是物体的合外力的冲量。 I = F∆t 只能求恒力的冲量。
      思考:若F为变力,如何求其冲量?
      请简述实验方案设计方案?
      如果在一段时间内的作用力F是一个变力,又该怎样求这个变力的冲量?
      近似认为物体在每一时段以受到某一恒力
      一段时间内的变力的冲量
      由图可知F-t图线与时间轴之间所围的“面积”的大小表示对应时间t0内,力F0的冲量的大小。
      1.内容:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化,这就是动量定理。
      (1)表明合外力的冲量是动量变化的原因;
      (2)动量定理是矢量式,合外力的冲量方向与物体动量变化的方向相同;
      与初动量方向可相同,也可相反,还可成角度。
      4.动量定理的适用范围
      (1)动量定理不但适用于恒力,也适用于随时间变化的变力,对于变力,动量定理中的F应理解为变力在作用时间内的平均值;
      (2)动量定理不仅可以解决匀变速直线运动的问题,还可以解决曲线运动中的有关问题,将较难的计算问题转化为较易的计算问题;
      (3)动量定理适用于宏观低速、微观现象和变速运动等问题。
      动量定理的优点:不考虑中间过程,只考虑初末状态。
      动量定理与动能定理的区别
      △p一定,Δt短则F大,t长则F小
      为什么鸡蛋落在水泥地面上会被摔碎而落到厚垫子上完好无损呢?
      落地速度和物体质量一样时,缓冲时间越短,撞击力越大;
      这些场景中的沙坑、垫子、轮胎的缓冲为什么可以保护好人和船不受到太大力的作用?
      锤子钉钉子、棒球比赛、打高尔夫球这些场景中为什么物体可以获得更大的作用力呢?
      【例题】一个质量为0.18kg的垒球,以25m/s的水平速度飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为45m/s,设球棒与垒球的作用时间为0.01s。球棒对垒球的平均作用力是多大?
      【解析】垒球的初动量为
      p=mv=0.18×25 kg·m/s=4.5kg·m/s
      pˊ=mvˊ=(-0.18)×25 kg·m/s= - 8.1kg·m/s
      由动量定理知垒球所受的平均作用力为
      负号表示力的方向与垒球飞来的方向相反
      确定研究对象:一般为单个物体;
      明确物理过程:受力分析,求出合外力的冲量;
      明确研究对象的初末状态及相应的动量;
      选定正方向,确定在物理过程中研究对象的动量的变化;
      根据动量定理列方程,统一单位后代入数据求解。
      水流、气流等流体会对接触面产生持续的冲击力F。计算冲击力大小的思路是:根据微元思想,选取很短时间内冲击接触面的一段流体为研究对象,根据动量定理计算这段流体受到接触面的冲击力F′,最后根据牛顿第三定律可得F。具体步骤为:(1)建立“柱体”模型:沿流速v的方向选取一段柱形流体为研究对象,其横截面积为S; (2)微元研究:设在很短的时间Δt内通过某一横截面的流体长度为Δl,如图所示,若流体的密度为ρ,那么在这段时间内流过该截面的流体的质量为Δm=ρSΔl=ρSvΔt;(3)列方程求F:分析微元的受力情况和动量变化,运用动量定理F合Δt=Δp,结合F合与F的关系列式求解。(注意:一般要用到牛顿第三定律)
      流体模型——微元思想计算流体的冲击力
      人们常说“滴水穿石”,请你根据下面所提供的信息,估算水对石头的
      冲击力的大小。一瀑布落差为h=20 m,水流量为Q=0.10 m3/s,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,水在最高点和落至石头上后的速度都认为是零。(落在石头上的水立即流走,在讨论石头对水的作用时可以不考虑水的重力,g取10 m/s2)
      1.基本方法:用动量定理解决流体问题,一般采用微元法:即取一个很短时间Δt,对Δt内流出液体Δm用动量定理。
      2.解题的关键:(1)确定Δm与Δt、液体的速度、密度等关系。 (2)确定Δm作用前后速度的变化。(3)Δt趋近零时,Δm很小,所受的重力均不计。
      3.特点:⑴对水枪喷射问题,当空中水柱稳定后,空中水的体积不变,任何时间内从枪口射出的水等于射向墙壁或物体的水。⑵若水柱不散开,水柱的横截面积与水的速度成反比。
      1、某消防队员从一平台上跳下,下落1 s后双脚触地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.2 s,在着地过程中地面对他双脚的平均作用力约为(  )A.自身所受重力的2倍B.自身所受重力的6倍C.自身所受重力的8倍D.自身所受重力的10倍
      2、(多选)如图甲所示,一质量为m的物体静止在水平面上,自t=0时刻起对其施加一竖直向上的力F,力F随时间t变化的关系如图乙所示,已知当地重力加速度为g,空气阻力不计,则下列说法正确的是(   )A.0~t0时间内拉力F的冲量为0B.0~t0时间内拉力F所做的功为0C.物体上升过程中的最大速度为gt0D.4t0时刻物体的速度为0
      4、在水平恒力F=30 N的作用下,质量m=5 kg的物体由静止开始沿水平面运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,若F作用6 s后撤去,撤去F后物体还能向前运动多长时间才停止?(g取10 m/s2)应用动量定理分别从分阶段及全程两个角度进行求解。
      5、质量m=70 kg的撑竿跳高运动员从h=5.0 m高处落到海绵垫上,经Δt1=1 s后停止,则该运动员身体受到海绵垫的平均冲力约为多少?如果是落到普通沙坑中,经Δt2=0.1 s停下,则沙坑对运动员的平均冲力约为多少?(g取10 m/s2)
      6、如图所示,水力采煤时,用水枪在高压下喷出的强力水柱冲击煤层。设水柱直径为d=30 cm,水速为v=50 m/s。假设水柱射在煤层的表面上,冲击煤层后水的速度变为零。求水柱对煤层的平均冲击力的大小。(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,结果保留三位有效数字)

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      4 单摆

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修 第一册

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